COLEGIO MADRE MARCELINA

Resolución de aprobación Nº 2300 de Dic 14/99

“Educamos en el servicio por Amor” Madre Marcelina

DESARROLLO DE TEMÁTICA

FECHA: 28 de octubre 2020

TEMA:
Competencias Lectoras

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Fortalecer las competencias lectoras en los estudiantes de 5° para un mejor aprendizaje en la
producción textual

SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA:
¿Interpretas textos discontinuos y comprendes lo que te logra manifestar?

CONCEPTOS CLAVES:

Texto discontinuo nos permiten interpretar, comprender mensajes a través de un anuncio

publicitarios, las historietas, vallas publicitarias son ejemplo de textos discontinuos.
ACTIVIDADES:

1. El texto en el afiche nos puede servir para:

A. Explicar los efectos ambientales negativos de la caza de animales silvestres

B. Entender la diferencia entre animales silvestres y animales domésticos.

C. Conocer los beneficios ambientales de denunciar el comercio ilegal de fauna silvestre.

D. Concientizar a las personas de la importancia de contribuir a la protección de animales

silvestres.

2- En el afiche las imágenes del United States Dapartament of State (Departamento de

Estados de Estados Unidos) y la Humane Society Internacional (Sociedad Humanitaria
Internacional) permiten

A. Identificar el animal que aparece en el afiche

B. Identificar quien dice ¡Sálvalos ¡

C. Reconocer quienes pueden leer la campaña

D. Reconocer a los patrocinadores de la campaña

3- Si un desconocido quiere vender un tucán a mi papa, la más recomendable seria.

A. Que mi papá lo compré y luego lo envié a un zoológico

B. Que mi papá no lo compre y avise a las autoridades

C. Que mi papá trate de convencerlo de que el comercio de estos animales es perjudicial

para la naturaleza

D. Que mi papá lo compre y le haga una bonita en jaula casa

4- La expresión “denuncia su caza y comercio ilegal” en el afiche significa

A. Que la caza y el comercio de fauna silvestre están prohibidos

B. Que el comercio de fauna silvestre es ilegal

 C. Que la ley no permite cazar animales

D. Que la caza de fauna silvestre es muy común

5- El afiche presenta principalmente

A. Punto de vista

B. Explicaciones

C. Descripciones

D. Recomendaciones

6- Por el contenido del afiche se puede afirmar que este va dirigido a:

A. Amantes de la naturaleza

B. Publico general

C. Habitantes de la selva

D. Ciudadanos que ven televisión.

COMPROMISO:

Enviar la actividad realizada en la carpeta de tareas