ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (ESAP)

INFORME DE LECTURA – PROBLEMAS Y ENFOQUES DEL DESARROLLO 4B

2020-2
CAPRA, Fritjof. “La máquina Newtoniana del mundo”. Contenido en “El punto
crucial”. 1982. New York. (pp. 27-38)

APROXIMACIÓN AL AUTOR:

Fritjof Capra nació en Viena el 1 de Febrero de 1939 es un físico austriaco que ha

trabajado como investigador en física subatómica en la Universidad de París, en
la Universidad de California (U.C.) en Santa Cruz, en el Acelerador Lineal de
Londres y en el Laboratorio Lawrence Berkeley de la U.C. También ha sido
profesor en la U.C. en Santa Cruz, en Berkeley y en la Universidad de San
Francisco. Junto a otros científicos, como Stanislav Grof y David Bohm, entre
otros, conforman el denominado Nuevo Paradigma, en que científicos con una
afinidad común han profundizado en el estudio de las posibles interrelaciones de
la Ciencia con ciertas corrientes de misticismo oriental.
En paralelo a sus actividades de investigación y enseñanza, desde hace más de
30 años Capra ha estudiado en profundidad las consecuencias filosóficas y
sociales de la ciencia moderna. Sobre este tema imparte seminarios y
conferencias, con relativa frecuencia, en diversos países. Su producción literaria
se inició con la publicación de un icono moderno: El Tao de la Física, best-seller
que supuso el punto de partida de numerosas publicaciones sobre la interrelación
entre el universo descubierto por la física moderna y el misticismo antiguo,
principalmente oriental.

IDEAS PRINCIPALES:
Hubo un cambio radical en la mentalidad de las personas donde se genero una
nueva percepción del entorno que nos rodeaba a esto se le llamo era moderna, en
la cual predominaba una visión orgánica del mundo.
Esta idea se desarrolla a partir de dos fuentes históricas que fueron Aristóteles y
biblia ya que en esa época (1500 a 1700) la razón y la fe eran los rasgos
predominantes y sobre los cuales se ahondaba, hablaba e investigaba. El cambio
radical surgió cuando se comenzó a ver al mundo como algo similar a una
máquina, aquí es evidente como empezaron a surgir nuevos métodos de
investigación que hicieron que las personas fueran mas allá, vieran el mundo de
una manera distinta al que estuvieron acostumbrados a verlo durante décadas, de
esta manera no solo surgió una nueva visión sino que también la matemática, el
análisis y la geometría empezaron a ser parte del pensamiento de las personas,
esta fue denominada Revolución científica, esto quiere decir que no solo se hubo
una nueva percepción sino que también una serie de investigaciones que
requerían de un pensamiento analítico, de forjar al hombre a pensar y a desarrollar
una inteligencia con capacidad de entender los fenómenos que frente a él
sucedían y poder pasarlos al idioma científico. Todo esto tras entender que
nosotros ya no éramos el centro del mundo, sino que éramos solo una parte de un
universo infinito que requería ser observado y estudiado.
En toda esta era que surge de investigación y de querer estudiar lo que nos rodea,
se le suma Galileo Galilei con el telescopio, una nueva manera de ver las cosas
que no solo ayudo a la investigación sino que también puso en duda muchas ideas
arraigadas de la teología, así, no solo proyecciones y percepciones mentales de
nuestro entorno se enfundaron en los hombres sino que también hubo una
influencia que cambio los métodos de estudio y que obligo al pensamiento
humano a someter a la naturaleza al plano científico.

Descartes se propone crear un sistema de pensamiento nuevo, una ciencia donde

se fundamentaban los conocimientos del hombre y donde por medio de estos se
pudieran resolver los problemas.
En este apartado del texto se expone como Descartes que tuvo una visión la cual
creyó que era de origen divino, le inducia a crear una nueva filosofía científica.
Esta idea se desarrolla con el principio de que no existe certeza absoluta, esto
quiere decir que constantemente se debía buscar la manera de entender del
mundo, nuevamente se insiste en la idea de que el ser humano debe estar en
constante razonamiento, debe nutrir su conocimiento y desarrollar una inteligencia.
Esto fue lo que realizo Descartes con su método cartesiano donde la intuición y la
duda eran claves para el racionalismo, esto con el fin de poder llevar el
conocimiento más allá de pensar que la mente y el cuerpo eran una sola cosa,
sino que por el contrario lo que se quería era entender que ambos eran cosas
distintas pero que tenían relación. Así, el método cartesiano permitió estructurar el
pensamiento científico, permitió que el hombre llegara a la luna dando así un paso
fuera de nuestro planeta y llevando al hombre a un nivel de cálculos,
conocimientos y razonamientos que le permitieron conectar el alma racional con el
cerebro.
Isaac Newton añadió lo que se conoce ahora como la teoría matemática donde se
encuentra el cálculo diferencial por medio del cual desarrollo el concepto
mecanicista de la naturaleza y de esta forma continuo con la revolución científica.
En esta idea, se parte del principio de la ley de gravedad donde se formularon las
leyes generales del movimiento, aquí nuevamente el hombre empieza a tener
dudas sobre lo que sucede alrededor, lo indagan hasta las cosas más mínimas
como porque una mañana cae de un árbol, se observa que en esto que llamamos
“Revolución científica” el hombre tenia una gran curiosidad que no solo se quedo e
una duda sino que se convirtió en el caso de Isaac Newton en un enorme sistema
regido por leyes matemáticas exactas. Aquí, surgieron las pruebas experimentales
donde Newton buscaba combinar dos métodos el Empírico e inductivo de Bacon y
el Método racional y deductivo de Descartes para poder descifrar el acertijo que el
mundo era para él, así realizo sus estudios esotéricos y descubrió que todos los
átomos estaban hechos de la misma materia. Esto quiere decir que el universo de
Newton se basó en los movimientos que quiso explicar mediante una ciencia
exacta como lo fue el cálculo y aquí cuando se empezó a preguntar que estaba
arriba de nosotros y que hacia caer las cosas al suelo nuevamente la teología
empieza a tambalear y los estudios de Newton fueron más allá, como por ejemplo
descubriendo la teoría electrodinámica. Así la revolución científica continuo con
fuerza ayudando al hombre a resolver aquellas preguntas que antes solo se
habían quedado como incógnitas pero que ahora podía resolver y llevar más allá.
DIALOGO CON EL AUTOR:
Lo que se concluye por mi parte de este texto es que llego un punto en la vida del
hombre donde ya no era suficiente saber que había un Dios que nos había creado
y que también había creado todo lo que estaba a nuestro alrededor sino que se
quería indagar el por qué, el por qué las cosas eran de esa manera, por qué nos
movíamos y si nos movíamos, era lo único que se movía en el universo o había
algo más? Todas estas dudas se resolvieron con unos métodos no solo científicos
como lo es el cálculo, la geometría, le electrodinámica, sino que también se
empezó a estudiar la mente, el razonamiento y esto hizo que desde ese momento
el mundo cambiara para siempre y empezara a evolucionar, y es increíble como
estos métodos al día de hoy, siglos después siguen siendo usados y siguen
siendo efectivos para el conocimiento humano. Así esta evolución no solo del
hombre como persona sino también de su inteligencia ha permitido explicar lo que
se consideraba inexplicable y se ha potenciado mucho más, haciendo valer el
esfuerzo de personas como Descartes, Newton, Galileo y demás científicos que
depositaron su conocimiento en crear estos métodos que han llevado a la ciencia
y al razonamiento un paso más en el conocimiento del hombre.

LESLY VALENTINA PINEDA CAMELO