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ACTIVIDAD 4 – EL METODO CIENTIFICO ENSAYO

JEISSON DANIEL PEÑA SANDOVAL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

INGENIERÍA DE SOFTWARE

BOGOTA DC
INTRODUCCION

El hombre está en constante interacción con su entorno. El hombre constituye una unidad
dialéctica en su entorno. El hombre necesita cambiar su entorno. Darse cuenta de la
necesidad y la importancia del cambio, pero la pregunta es cómo hacerlo. Dichos cambios
pueden ser espontáneos o directos, estos últimos a partir de la experiencia cotidiana ha
través del conocimiento científico. Muchas teorías justifican la necesidad de comprender y
utilizar el método científico. Porque entender sus fundamentos nos permite desarrollar
nuestra mente y nos da una forma de saber. Es decir, es una forma racional y coherente de
afrontar la vida, ya que pone fin al enorme esfuerzo humano por disponer de programas que
pueden comprender la realidad de forma objetiva, precisa y coherente. Con ello,
El método científico por tanto ofrece un modo de ser pensante, un modo de conocer
investigativo y un modo de trabajo profesional.
Ensayo el método científico

El método científico se deriva del griego; meta que indica hacía, a lo largo. Odos que indica
camino; y del latín scientia que indica conocimiento; camino hacia el conocimiento.

¿En qué aspecto considera usted que el método científico ha sido de mayor utilidad para
la calidad de vida que hoy tiene la humanidad?

Evidentemente, el ser humano está lejos de la ciencia, y el conocimiento científico existe en


la vida de todos. Esto es fundamental no solo para comprender cómo funciona el mundo,
sino para tomar mejores decisiones individuales y colectivas, desde evaluar los riesgos para
la salud hasta los peligros de la contaminación, la deforestación, la energía nuclear o la
minería. Nos demos cuenta o no, el conocimiento es necesario para nuestro bienestar.
Por ello, es importante tener claro que el método científico no es más que una mezcla
conceptual, histórica y filosófica que nos permite comprender los temas científicos clave de
nuestro tiempo o era.
Hoy usamos el método científico para resolver problemas en nuestra vida diaria a través de
los siguientes pasos; hacer preguntas, investigar temas, formular hipótesis, probar hipótesis
a través de experimentos, analizar datos y sacar conclusiones, y finalmente compartir los
resultados.

La verdad según la posición religiosa

Para las religiones, las consecuencias de la revolución científica no son sólo el fracaso del
debate astronómico. Poco a poco, se sabe que la religión va cediendo hasta que produce el
principio básico de que los científicos no deben competir con ellos por la autoridad en
materia de creencias. Sus esfuerzos por evitar que la ciencia se convirtiera en una forma
autónoma de conocimiento fracasaron. Es hora de discutir o considerar si este fracaso ha
hecho realidad lo que más temen esos pastores: ¿realmente despeja el camino para que la
ciencia reemplace completamente a la religión? Para muchos, este sería el resultado más
justo, ya que la ciencia tiene un método y la religión no parece tenerlo.
El modelo del mundo de Aristóteles

A las personas que se dedicaban a la ciencia se les conoció como hombres de ciencia, se


empezó a identificar que estos pensadores seguían una metodología o proceso para obtener
nuevos conocimientos y que este proceso tenía como finalidad el establecimiento de
relaciones entre hechos, para enunciar leyes que explicaran el funcionamiento del mundo,
lo que se conoce como método científico.

Aristóteles hizo incontables observaciones de la naturaleza, especialmente en lo que tiene


que ver con atributos de las plantas y hábitos de los animales, de igual forma hizo muchas
observaciones sobre el funcionamiento del universo y de allí se originó una teoría del
universo. Aristóteles trabajaba de tal forma que se hacía preguntas y planteaba respuestas
para llegar a “verdades” o axiomas, al tiempo que desarrollaba “leyes de razonamiento”
para poder explicar sus observaciones.

La ciencia, en apoyo a la revolución de la mente humana, ha venido generando una gran


cantidad de conocimiento, razón por la cual ha tenido un gran auge el concepto de sociedad
del conocimiento. Así mismo, cada día un gran número de personas se suman a la
llamada sociedad científica donde cualquier persona puede hacer uso de la ciencia para
generar nuevo conocimiento. El hecho de que cada día se perfeccionen las herramientas y
los medios para la recolección y análisis de los datos hace que la ciencia en sí se
perfeccione constantemente. Sin embargo, el solo deseo de hacer ciencia no es suficiente
puesto que, al basarse en suposiciones, la persona que quiere hacer ciencia se enfrenta a un
gran número de científicos ya consagrados que buscarán refutar dicha suposición evitando
abrirle campo a un nuevo paradigma. Queda en manos del nuevo científico verificar su
teoría y abrirse campo y nombre dentro de dicha sociedad.

La filosofía, por su parte, constituye una base fundamental para la ciencia porque es el
hecho de cuestionarse lo que hace que un científico mire a su alrededor y busque explicar
los fenómenos, insatisfecho por las explicaciones anteriores. Es a través de la filosofía de la
ciencia que se deja de considerar a la ciencia como único patrón valido de conocimiento, y
se da lugar al cuestionamiento de los paradigmas arraigados hasta el momento, para dar
paso a la creación y adopción de nuevos paradigmas como resultado de la aplicación de un
método científico. A pesar de lo antiguo de la aplicación del método científico, hoy día,
científicos de todo el mundo siguen demostrando que es necesaria la implementación de un
método para que la ciencia siga desarrollando y realizando aportes a la humanidad. Al no
aplicar un método científico se pierde la credibilidad de una investigación y se desvirtúan
por completo los “resultados” que cualquier persona que se haga llamar científica quiera
dar a conocer.
La revolución industrial

Hace referencia a un periodo de tiempo comprendido entre los siglos XVI y XVII.

Gracias a este periodo se sientan las bases de la ciencia clásica, y de las teorías que podrían
ser consideradas como las primeras aproximaciones a la ciencia moderna. La Iglesia, a
través de la Inquisición, trataba de frenar el avance de estas ciencias. Esta revolución fue
posible gracias al desarrollo de ciertos campos como la biología, la química, la anatomía,
entre otros. No obstante, aquellos campos en los que más cambios se produjo fueron las
matemáticas, la astronomía y la física. Y todo ello, dando lugar al método científico Desde
entonces, la construcción del conocimiento ha estado basada en la observación, la
experimentación y la explicación racional.

La Iglesia, por el avance de esta revolución, comenzó a perder poder; al perder sentido sus
ideas gracias a la observación de muchos científicos de la época:

Galileo Galilei: Un filósofo, matemático, inventor y físico que nos dijo que la tierra era
redonda, y no plana como se creía entonces.

René Descartes: Filósofo y matemático. Padre del racionalismo moderno.

Francis Bacon: Padre del empirismo. Considerado el padre del método científico
experimental.

Isaac Newton: Físico y matemático. Fue un investigador elemental para el desarrollo de la


ciencia moderna.

Newton y la Real Academia en Inglaterra.

los intereses intelectuales de Newton y posiblemente sus más importantes preguntas, no


estaban restringidas al campo de la física, la óptica y las matemáticas.

La pregunta que surge en este momento es, ¿cuál es la importancia de Newton a la hora de
analizar el surgimiento de la ciencia moderna? Algunos autores han presentado a Isaac
Newton como un gran sintetizador, es decir, la persona que unificó los aportes que habían
hecho muchos otros años atrás; la “revolución científica” ya había sido puesta en marcha
por pensadores como Copérnico, Kepler, Galileo y Descartes, y la labor de Newton fue
concluirla. Pero también podemos encontrar autores que ven en Newton el creador de algo
totalmente nuevo y por lo tanto se refieren a la “revolución newtoniana”. La ciencia hasta
entonces no había tenido ese status universal y duradero que la da Newton, quien se
convertiría no sólo en el símbolo intelectual de un poderoso imperio, sino que su obra cierra
un capítulo de prolongados debates en filosofía natural.
BIBLIOGRAFIA

http://museovirtual.csic.es/salas/magnetismo/biografias/newton.htm#:~:text=Naci
%C3%B3%20el%2025%20de%20diciembre,como%20gran%20f%C3%ADsico
%20y%20matem%C3%A1tico.&text=Cuando%20Isaac%20ten%C3%ADa%20tres
%20a%C3%B1os,al%20cuidado%20de%20sus%20abuelos.

https://historiadelaciencia-mnieto.uniandes.edu.co/pdf/ISAACNEWTON.pdf

https://www.pinterest.com.mx/pin/632122497679552016/

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