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Las preguntas que nos guiarán en este ejercicio serán, considerando los ejemplos que
hemos identificado:
¿Por qué a veces nos cuesta trabajo entendernos con los demás?
Luego de Descartes, otros tomaron la tarea de explicar la conducta como una reacción a sucesos
puramente físicos, químicos o mecánicos.
En “El origen del hombre” (1871), llegó a la conclusión (Darwin) de que los rasgos del
temperamento de los animales son heredados
el enfoque mecanicista no podía explicar todas las conductas. En el siglo xx esta postura impulso
en conductismo.
Watson (1930), afirmó que las diferencias en el ambiente pueden explicar todas las diferencias en
el comportamiento, y no creía que la genética tuviera efecto alguno sobre la conducta
Skinner (1958) escribió que todo comportamiento puede ser explicado por medio de los principios
de estímulo-respuesta y del condicionamiento operativo.
El interés primario de los etólogos es el comportamiento instintivo o innato, como así también
entender los mecanismos y la programación que producen patrones innatos de comportamiento,
y las motivaciones por las cuales los animales se comportan de la forma en que lo hacen.
los etólogos sostienen que los secretos del comportamiento se encuentran en los genes del animal
y en la forma en que esos genes han sido modificados a lo largo de la evolución para enfrentar
entornos particulares.
Todos los comportamientos dependen de los genes del organismo y de la interacción de sus
productos con el ambiente.
La mayoría de los sociobiólogos consideran que las aptitudes de comportamiento de los animales
y del hombre son resultado de sus potencialidades genéticas
La habituación es una de las formas más simples de aprendizaje; consiste en aprender a ignorar un
estímulo repetido. En la habitación, un organismo reduce o suprime la respuesta a un estímulo
persistente no por fatiga
El comportamiento es un proceso estrictamente físico, registrable y verificable, que consiste,
precisamente, en ser la actividad por la que un ser vivo mantiene y desarrolla su vida en relación
con su ambiente, respondiendo a él y modificándolo. El comportamiento rabioso, por ejemplo, no
es sin más un deseo de venganza o de ataque. Como detalla Aristóteles, no es el fenómeno
psicológico de la ira
Tarea 2: ensayo
Tema del ensayo: Estas lecturas abordan desde el origen de la relación entre el medio y el
comportamiento humano, el papel de los elementos simbólicos y físicos del entorno de los seres
humanos, así como la posibilidad de transformación del contexto, cómo estos factores se
encuentran interactuando de manera conjunta en el comportamiento humano, pero
estableciendo igualmente la importancia que tiene el “sobre valorar” o “devaluar” alguno de estos
aspectos para que las personas desarrollen un comportamiento adaptativo a su contexto.
hombre actúa sobre el contexto que lo rodea, sus propios comportamientos y percepciones
del mundo son igualmente influenciados por el medio en sí mismo. Aquí entonces, el
pensamiento, por un lado; y por el otro, se comprende y se interactúa con el entorno. Como
significados, sin embargo, esta creación de conceptos simbólicos debe estar dada y
condicionada por una serie de datos culturales del entorno del individuo. El lenguaje es
el idioma que hablan, llevan dentro de ellos los elementos visibles e invisibles de una
cultura dada. Esta noción de cultura puede ser entendida dentro de dos dimensiones: la
cultura subjetiva y la cultura objetiva (Morresi, p. 87). En la cultura, para que exista, debe
intervenir el intelecto, por lo tanto, esta solo es posible con la participación del hombre. El
propósito de la existencia de la cultura subjetiva, según Morresi, es la cultivación del propio
ser, para su satisfacción personal de superación y de aprendizaje, como por ejemplo el arte;
mientras que la cultura objetiva nace evidentemente del hombre, pero a nivel colectivo y no
individual, como es el caso de las ciencias y, al ser expresiones sociales y colectivas, estas
terminan por poseer un carácter autónomo externo a aquellos individuos que la crearon
(Morresi, p. 87).
discurso representa el medio por el cual se producen las interacciones. La manera en que se
hábitos culturales de un grupo étnico, expresando una forma de pensamiento cultural ya sea
colectivo o individual (G. Zarate et A. Gohard Radenkovic, 2003: p57). Como Humboldt lo
citado en Velásquez, 2016). En efecto, esta representación esta ligada estrechamente con el
entorno. El tipo de interacción social que tenemos con una persona influye en la distancia
entre ellos y nosotros, donde aparte del lenguaje entran en juego otros factores que
determinan el tipo de interacción que se quiere lograr. Según la teoría del equilibrio, cuando
que él (Saussure, 1965). Sin embargo, este hecho no influencia solamente al sujeto, sino
que el entorno también viene a ser transformado y modificado por la intervención de este
individuo en él, por eso se habla de una modificación y transformación reciproca. El simple
hecho de que vivimos en la sociedad, para establecernos como objeto de una ciencia
autónoma, y que esto lo hacemos por medio del lenguaje, tuvo que ser identificado como el
que son cada vez más que las limitaciones orgánicas (biológicas) y las leyes psicológicas
Referencias