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CUADRO COMPARATIVO

ORGANISMOS INTERNACIONALES

INCIDENCIA

Juan David Reyes Castillo


2012260054

BANCO MUNDIAL

CEPAL

Gestacin y diseo de polticas educativas,


tendientes a la segmentacin.

Dinamizacin del debate acadmico, y


menor medida, el debate poltico.

tima Dcada del Siglo XX


ENFOQUE
ECONMICO

ENFOQUE
EDUCATIVO

ACCIONES

Planes de Ajuste Estructural: Flexibilizacin


del mercado y reduccin del gasto pblico.

Transformacin Productiva con Equidad:


Impulso al progreso tcnico, vinculado a la
democratizacin y la equidad social.

La educacin se consider un elemento


La educacin se asumi como la "base
marginal dentro del gasto pblico, que deba
dinmica" que sustentara la transformacin
ser puesto en funcin del mercado y el
productiva.
sector privado.
1. Propone y financia reformas educativas de
tipo administrativo y financiero. 2. Facilita
recursos para implementar programas
compensatorios.

Elaboraciones documentales que


alimentaron los anlisis crticos de las
polticas educativas.

Primera Dcada del Siglo XXI

ENFOQUE
ECONMICO

ENFOQUE
EDUCATIVO

ACCIONES

Se reconoce la desigualdad como una


cuestin histrica estructural que frena el
desarrollo, debido a instituciones
excluyentes.

Asume el escenario de la globalizacin de


forma positiva en realcin al desarrollo;
aunque destaca las "asimetras" del orden
global, llevando a la defensa de un Pacto
Social Global.

Desde un enfoque de derechos, en oposicin


La educacin es central en tanto activo
al asistencialismo, se destacan las brechas
productivo, garante del ascenso social. Se educativas en la regin (cobertura y calidad)
reconocen como obstculos la calidad y
y se proponen estrategias basadas en el
rentabilidad de la educacin , producto de la principio del derecho a la educacin, como
desigualdad.
eje del desarrollo y el ejercicio de la
ciudadana desde un enfoque crtico.
"Segunda generacin de programas
compensatorios", de carcter asistencialista
y focal dirigidos a poblaciones excluidas, y
sectores pobres en el caso de la oferta
educativa del sector terciario.

Ms all de la elaboracin de los


documentos tratados, no se hace otra
referencia.

CASTRO, Mara Ins. Los Desafos de la Educacin en Amrica Latina. La visin de dos organismos
internacionales. En: Betancourt, Agueda; Crdenas, Yeimy; Herrera, Martha Cecilia. (Edit.) Universidad
Pedaggica Nacional. Bogot DC. 2007. Pp. 85 - 103.

FUENTE: