UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE

EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

SEMANA N° 14
Del 30/Noviembre al 4/Diciembre/ 2020
CURSOS:
Segundo BGU
PARALELO:
A,B,C,D,E,F
FECHA DE ENTREGA:
4 de diciembre del 2020

APELLIDOS Y NOMBRES:

ASIGNATURA:
Emprendimiento y Gestión

SECCIÓN:

Matutina - Vespertina

DOCENTES A CARGO:

Lic. Nancy Correa, Lic. Mónica Iza, Lic. Mónica Jarramillo ,

Lic. Patricio Espinoza, Mgs. Amparo Mena, Lic. Cesar Pila
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su diversidad a partir del
estudio de su origen, importancia y retos, y su compromiso para mantener ambientes sostenibles que
aseguren la salud integral, la continuidad de la vida en sus diferentes formas, aplicando valores como la
empatía y comunicándolos de manera
oportuna.

VALOR PARA LA SEMANA: Comunicación efectiva

MECANISMO DE EVALUACIÓN:
 El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las
actividades realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos,
definiciones, resúmenes, juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
 Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja-
Portafolio del estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la
finalidad de que pueda darte una retroalimentación sobre tu trabajo.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

o Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
o Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia
y de forma adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a
tener el cuerpo y mente saludables.
 o Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos
en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
o Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.

Frase motivacional:

ACTIVIDADES

Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una actitud positiva
tomando en cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación es muy importante para tu
aprendizaje.

MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
● Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel reciclable que
tengamos disponible en casa (Revistas o periódicos)
 Libro de emprendimiento de 2BGU.
● Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!

TEMA PRINCIPAL: Aprendemos sobre la vida y su diversidad.

Subtema: Proyecto 2- Representación Gráfica de Resultados en una investigación de campo.

ACTIVIDAD 1:

1. Vea el siguiente video

Lee el siguiente texto: ¿La Contabilidad es la solución a algún problema? La contabilidad moderna, en la
https://www.youtube.com/watch?v=0qMcX5ETnac
actualidad, se ha apoyado en la tecnología para adquirir softwares contables que les permiten ser más competitivas
¿La Contabilidad es la solución a algún problema? La contabilidad moderna, en la actualidad, se ha apoyado en la tecnología para
porque han logrado: • Reducir la inversión en gastos contables: con ayuda de los sistemas contables pagarás menos
https://www.youtube.com/watch?v=B6d8P6980IU
adquirir softwares contables que les permiten ser más competitivas porque han logrado: • Reducir la inversión en gastos
por el proceso contable. • Ahorrar tiempo en la búsqueda de sus archivos contables. • Aumentar la seguridad de su
contables: con ayuda2. de losdetenidamente
Lea sistemas contables pagarás42menosde porsuellibro
proceso contable. • Ahorrar tiempoañoen la búsqueda de sus
información. • Efectuar trámites fiscales enlas páginas
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• Reducir de emprendimiento
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archivos contables. • Aumentar la seguridad de su información. • Efectuar trámites fiscales en menos tiempo. • Reducir los
Disponer sus datos 24 horas al día los 7 días de la semana, desde cualquier sitio. • Optimizar la división del trabajo. •
espacios de archivos en tu oficina. • Disponer sus datos 24 horas al día los 7 días de la semana, desde cualquier sitio. • Optimizar
Pagar automáticamente a sus proveedores. • Planificar mejor su futuro. Fuente: Nubox (2020). ¿Qué es un sistema
la división del trabajo. • Pagar automáticamente a sus proveedores. • Planificar Lee el demejor sutexto:
siguiente futuro. Fuente: Nubox (2020). ¿Qué es
contable? https://blog.nubox.com/que-es-un-sistema-contable La contabilidad la antigüedad fue muy distinta a la
un sistema contable? https://blog.nubox.com/que-es-un-sistema-contable¿La LaContabilidad
contabilidadesde la antigüedad
la solución fue muy distinta a la
que ahora conocemos. Al inicio, las transacciones realizadas solo registraban los ingresos y los egresosadealgún problema?
dinero o
que ahora conocemos. Al inicio, las transacciones realizadas solo registraban los ingresosmoderna,
La contabilidad y los egresos de dinero se
en la actualidad, o mercancías,
ha apoyado endela
mercancías, de ser el caso. Poco a poco, esta ciencia ha ido perfeccionándose hasta que ha llegado a establecerse un
ser el caso. Poco a poco, esta ciencia ha ido perfeccionándose hasta que ha tecnología
llegado apara adquirir softwares
establecerse contables
un catálogo que les permiten
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catálogo de cuentas contables y a delinear procesos para ser más competitivas porque han logrado:
contables y a delinear procesos para
• Reducir la inversión en gastos contables: con ayuda de los
sistemas contables pagarás menos por el proceso contable.
• Ahorrar tiempo en la búsqueda de sus archivos contables.
• Aumentar la seguridad de su información.
• Efectuar trámites fiscales en menos tiempo.
• Reducir los espacios de archivos en tu oficina.
• Disponer sus datos 24 horas al día los 7 días de la semana,
desde cualquier sitio.
• Optimizar la división del trabajo.
• Pagar automáticamente a sus proveedores.
• Planificar mejor su futuro.
Fuente: Nubox (2020). ¿Qué es un sistema contable?
https://blog.nubox.com/que-es-un-sistema-contable
La contabilidad de la antigüedad fue muy distinta a la que ahora
conocemos. Al inicio, las transacciones realizadas solo
registraban los ingresos y los egresos de dinero o mercancías, de
ser el caso. Poco a poco, esta ciencia ha ido perfeccionándose
hasta que ha llegado a establecerse un catálogo de cuentas
contables y a delinear procesos para registrarlas. Hemos
pensado que es importante que realices una investigación que
te ayude a comprender qué problema empresarial soluciona la
Contabilidad. Recuerda guardar todas tus actividades en tu caja-
portafolio

3. Lea, analice y subraye las paginas 50 a la 54 de su libro de segundo de bachillerato

ACTIVIDAD 2:
 Tema: Proyecto 2

1. Realice una linea de tiempo sobre la etapas de la Contabilidad

2. Investigue algunos tipos de empresas de su zona geografica que deben llevar contabilidad,
Compplete la rueda y comente que tipo de actividad economica realiza.

3. Ejemplifique considerando el punto 2 como aplican la Contabilidad en uno de las empresas

investigadas
Recopilar Registrar Integrar
Ej. Panaderia Duquie, recopila las Ej En la Panaderia Duque, las Ej: En la panaderia Duque los
facturas de compra venta de facturas ordenadas registros contables son integrado
insumos para su funcionamiento cronologicamente se registran en en los Estados Financieros.
(materia prima, luz, etc) Deben ser el libro diario (asientos contables) (Balance General)
ordenadas por fechas

4. Coloque en los espacios señalados cual es el tipo de grafico representado. ( De lineas, Circulas,
histograma, Barras)
 5. En funcion de los resultados obtenidos a las cinco preguntas realizadas en la semana 12 ingrese los
datos en una hoja de Excel. Y realice un grafico y coloque las conclusiones a las que ha llegado.

Pregunta 1 Conclusiones

Pregunta 2 Conclusiones

Pregunta 3 Conclusiones

Pregunta 4 Conclusiones
 Pregunta 5 Conclusiones

INDICADORES DE EVALUACIÓN:
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0

Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró

Puntualidad respeto y puntualidad al respeto y puntualidad al realizar responsabilidad, respeto y responsabilidad, resp
realizar sus tareas. sus tareas. puntualidad al realizar sus ni puntualidad al rea
tareas. sus tareas.
De 5 a 6 De 3 a 4 De 1 a 2 0
Contenido – conceptos Muestra claramente el Muestra poca claridad en el Muestra un mínimo de No demuestra el
esenciales contenido solicitado en la contenido solicitado en la ficha claridad en el contenido contenido solicitado
ficha pedagógica. pedagógica. solicitado en la ficha la ficha pedagógica.
pedagógica.
2 1.50 1 0
Presentación Presenta la tarea en forma Presenta la tarea en forma poco Presenta la tarea con un No presenta la tarea
ordenada, siguiendo las ordenada, siguiendo las mínimo de orden.
instrucciones de la ficha instrucciones de la ficha
pedagógica. pedagógica.

TOTAL, SOBRE 10:

FUENTES DE CONSULTA
Texto de Emprendimiento
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/09/Texto-2do-BGU-Emprendimiento-y-
Gestion.pdf
Proyecto 2 Mineduc
file:///C:/Users/Hp/Desktop/Año%20lectivo%202021/Area%20predistributivo/PROYECTO
%202%20BACHILLERATO.pdf
INDICACIONES FINALES
NOTA: Las personas con NEE pueden escoger las actividades a desarrollar y realizar el 50% de la
tarea
Formas de entrega de la tarea:
Tomé una fotografía de las actividades realizadas y envié al siguiente correo electrónico:
Al correo/ a Classroom/ Whatsapp/ otros (acordados con el docente)
El archivo debe guardarlo de la siguiente manera: Primero su apellido, luego su nombre,
seguido del número de la semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María -
Seman 1- Segundo A., tanto dentro del deber, como al adjuntar la foto y enviar, NO SE OLVIDE.
con la firma del representante.
FECHA DE ENTREGA: viernes 4 de diciembre del 2020 hasta las18h00