Universidad Dominicana O&M

Facultad de Humanidades
Escuela de Psicología
Asignatura Test de Personalidad
Sección: 728B

Informe de Evaluación Psicológica.

Ana Patricia Castro

Matricula: 17-EPSS-1-823

Santo Domingo. D, N
23 de octubre de 2020
 INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

I.Datos Personales
Nombre: AL
Apellido: ÑM
Edad: 11 años
Sexo: Femenino.
Grado Escolar: 6to de primaria.
Fecha de evaluación: 15 de octubre de 2020
Nombre del padre: R
Nombre de la madre: A

II. Pruebas Aplicadas

 Test del dibujo de la figura humana de Koppitz.

III. Motivo de Evaluación

Práctica universitaria.

IV. Historia Clínica

AL es una niña de 11 años de edad, miembro de una familia conformada por sus
padres, abuelos maternos, hermana y bisabuela materna.
La evaluada se presentó a la evaluación con su hermana, vestida con ropa sport,
jeans largos, t-shirts y tenis cómodos.
Durante el proceso evaluativo AL se mostró tranquila.
En el momento de la evaluación hizo muchas preguntas acerca de la misma,
cuando se le pidió que dibujara utilizo el no saber dibujar como mecanismo de
defensa.
La evaluada tiene una relación extraña con sus padres ya que casi no los ve y pasa
más tiempo con sus abuelos.
Un dato importante es que la evaluada visito un psicólogo hace un tiempo debido a
problemas en la escuela.

V. Actitud ante la Prueba

La evaluada se mostró colaboradora y entusiasmada.

VI. Resultados.
Los resultados del test de la figura humana, indican que la evaluada tiene un CI que
oscila entre 80-110 (normal bajo a normal)
Se observa la presencia de dos indicadores emocionales indicando de ese modo
una posibilidad de trastornos emocionales, estos fueron;
 Figura pequeña: se presenta en los protocolos de los niños pacientes
clínicos, alumnos de clases especiales y niños tímidos. No es común en los
niños agresivos. Este ítem refleja extrema inseguridad, preocupación por las
relaciones con el ambiente, retraimiento, un YO inhibido y depresión.
 Ojos bizcos o desviados: ambos ojos vueltos hacia adentro o desviados
hacia afuera; miradas de reojo no de computan. Se presentan casi
exclusivamente en los pacientes clínicos niños muy hostiles hacia los demás
y pueden y pueden expresar ira y rebeldía.

En resumen, considero que la evaluada presenta niveles de inseguridad que pueden

estar afectando sus relaciones familiares y sobre todo que no le permite ser más
productiva a nivel escolar.
Considero que la evaluada presenta serios indicios de inseguridad, retraimiento y
hostilidad lo cual le impide ser más sociable con los demás.
Algunas de estas conductas plantearon la posibilidad de que la evaluada se sintiera
abandonada por sus padres y sometida a abusos, cosa que negaron.
A pesar de que el cociente intelectual este por debajo de lo normal, mi impresión
diagnostica es que esta limitación es producto de su mala relación familiar y de
algunos conflictos emocionales.

VII. Recomendaciones
Considero que se debe iniciar un proceso psicoterapéutico en el cual se integre a la
familia de la evaluada,
Es importante que la evaluada desarrolle vínculos sociales.
No es necesario que inicie un proceso de terapia del aprendizaje, ya que las
deficiencias encontradas tienen relación con la variable emocional.
 VIII. Firma
Ana Patricia Castro Mendoza.

Anexos.