a) Plantea datos (al menos 3) y los relacionan con los signos/síntomas de la 1. Reconoce datos 3 puntos LMA. relacionados a LMA en b) Adjunta imágenes o videos consignado la película la fuente que se relacionan al tema que describe en su intervención. c) Demuestra nivel académico del contenido de la intervención a lo esperado para un alumno de quinto año de la carrera de Bioquímica (vocabulario técnico, fuente bibliográfica consignada y nivel de conocimiento científico)
2. Interacciona con un 6 puntos 3 puntos: Comenta el aporte del compañero y
compañero y lo realiza una devolución, en cuanto a: promueve a a) forma de redactarla. ampliar/profundizar el b) profundidad con que la escribe. tema c) recursos que utiliza. 3 puntos: Realiza una pregunta que motive a su compañero a seguir ampliando: a) leyendo. b) buscando sobre el tema que plantea. c) Investigando.
3. El punto restante se le 1 punto
dará al alumno que supere lo solicitado en la consigna: Sabemos que tienen muchas buenas ideas y a) Comenta la respuesta creatividad, lo valoramos y le asignamos un de 2 compañeros ó puntaje a eso también b) Relaciona el tema de la pregunta con otro tema ó c) Profundiza el tema