INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICO

“SANTA ROSA”
3ero y 4to
EXPERIENCIA DE Del 19 de Septiembre Prof. Sara Milagros
APRENDIZAJE N° VI al 14 de octubre Javier Huamán

PROMOVEMOS EL USO DE LA ENERGIA LIMPIA PARA EL AHORRO

ACTIVIDAD
01 FAMILIAR EN LA COMUNIDAD

COMPE
TENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO EVIDENCIAS
 Crea propuesta de valor. Los estudiantes • Identificamos las energías
Identificamos y
Gestiona proyectos
de emprendimiento

 Aplica habilidades Identifican y explican renovables de nuestra

económico o

técnicas.
explicamos el  Trabaja
el problema acerca del comunidad en una entrevista.
social.

cooperativamente
uso de energía limpia • Aplicamos eI árbol de
problema para lograr objetivos y metas.
 Evalúa los resultados del para el ahorro familiar problemas para identificar eI
proyecto de en la comunidad. problema principal, sus
emprendimiento. causas y consecuencias.

Muchas personas cocinan con leña, carbón, bosta, INICIAMOS REFLEXIONANDO EL SIGUIENTE TEXTO
estiércol o residuos agrícolas que son considerados
combustibles contaminantes, por lo cual esta práctica
afecta la salud de las personas Las energías limpias
consisten en unos sistemas de producción de energía que
excluyen cualquier tipo de contaminación, principalmente
por emisión de gases de efecto invernadero, como el CO2,
causantes del cambio climático
Frente a la situación, nos preguntamos:
¿Cómo podríamos promover el uso de energía Limpia para
en ahorro familiar aprovechando Ios recursos naturales?

Nos organizamos para conocer el problema.

De acuerdo con las actividades desarrolladas existe la
necesidad de identificar el problema de las limitaciones del
uso de las energías renovables de mi comunidad, para
ello se plantea realizar entrevistas y analizar el problema
aplicando la técnica Árbol de problemas para identificar
las causas y los efectos del uso de la energía no
renovable.

• ¿Existen en tu comunidad energías hidroeléctricas, Identificamos las energías renovables de nuestra

eólicas y solares? comunidad
• ¿Cómo es la intensidad del sol en tu comunidad? Es momento de conocer las potencialidades naturales para generar
• ¿Cómo es la intensidad del viento en tu comunidad? energías renovables de tu comunidad, para ello debes realizar una
• ¿En qué época del año se presenta con mayor entrevista a expertos teniendo como referencia las siguientes
intensidad el sol y el viento? preguntas:
• ¿En qué horarios del día hay mayor intensidad del
sol y el viento?
• ¿Existen caídas de agua en tu comunidad?
• ¿Qué energía renovable es más económico de
implementar?
• ¿Cuál de las energías renovables es las más
deseable por los posibles usuarios?
Energía hidroeléctrica Energías eólicas
 Identificamos las energías renovables de nuestra comunidad

El Árbol de problemas es una técnica usada para identificar la

problemática, las causas, las consecuencias y encontrar la
propuesta de solución. Para analizar la información aplicando la
técnica Árbol de problema, sigue los siguientes pasos de
acuerdo con el gráfico:

COMPONENTES
1. Problema principal (Tronco)
¿Qué es lo que está ocurriendo?
2. Causas (Raíces):
¿Por qué está ocurriendo?
3. Consecuencias (Hojas y ramas)
¿Qué es lo que está ocasionando?

Anota en un cuaderno tus principales ideas del problema, para luego organizarlas
mejor en la siguiente actividad

Aplicamos el Árbol de problemas

A continuación aplica la técnica del Árbol de problemas con la participación de
tus compañeros de equipo, identificando el problema principal, sus causas y
consecuencias.

 Ingresa a Recursos y desarrolla el cuadro

denominado “Árbol de problemas”
 Este cuadro deberás registrar en tu cuaderno del
curso o utilizar el aplicativo Smart Office y guardarlo.

EVALÚA TUS PROGRESOS

Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo

Smart Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda
guardarla en tu portafolio digital.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Cómo sé que
Estoy en lo
Criterios de evaluación para mis logros Lo logré proceso estoy
de lograrlo logrando

Creé una propuesta de valor: recogiendo

información y definiendo el problema sobre el uso
de las energías renovables en mi comunidad.
Puerto Maldonado 19 de Septiembre del 2022

Prof. Sara Milagros Javier Huamán

ÀREA EPT