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Guía para El Desarrollo Del Componente Práctico-Unidad 1,2 y 3 - Fase 5 - Componente Práctico PDF
Guía para El Desarrollo Del Componente Práctico-Unidad 1,2 y 3 - Fase 5 - Componente Práctico PDF
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Práctica de simulación de secado de Trigo
Introducción
El objetivo del secado es reducir la humedad desde un 15% hasta un 5 %. En este proceso
se utilizan secadores rotatorios, que secan el producto a través de corrientes de aire
caliente, que tienen un control de humedad (Hernández, 2013).
Secador rotatorio
Fuel: combustible; Wet feed: alimentación húmeda; Dry product: product seco.
• Ingresar al complejo VirtualPlant y describir con sus palabras las etapas de obtención de
harina de trigo que se ubica en la planta de panificación - planta de harina y realizar un
diagrama de flujo propio con las operaciones unitarias. Presentar en la hoja titulada
“diagrama de flujo” de la plantilla disponible aquí.
•
1. Si la cantidad de trigo a procesar son los 3 últimos números de su cédula en kg/s con
una humedad de 15%, el aire seco ingresa con 0,012 kg agua/kg aire seco y sale con
0,029 kg agua/kg aire seco, y se desea variar el porcentaje de humedad final así: de
acuerdo con sus últimos 3 números de cédula, es decir si su cédula termina en 293,
selecciona 2%, 9% y 3% de humedad final. Determinar la cantidad de agua
evaporada, la cantidad de trigo seco y la cantidad de aire seco requerido.
Para calcular la cantidad de aire seco requerido, debe aplicar una regla de 3 de
acuerdo con la cantidad de agua que puede retirar 1 kg de aire seco (humedad de
entrada -humedad de salida).
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2. Presentar las ecuaciones y los datos en la hoja titulada “balance de materia” de la
plantilla disponible aquí.
6. Organizar el balance de materia en una hoja de cálculo (ver ejemplo), colocando las
ecuaciones como fórmulas en las celdas de las variables (cantidad de agua, trigo
Seco y flujo de aire seco requerido) para simular el proceso (ver vídeo de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=fKS0V8wfBfc).
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Ejemplo hoja de cálculo para el balance de energía
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C. Realizar simulaciones en FEPSIM para comprobar resultados
3. Realizar análisis, ¿los resultados obtenidos son iguales al balance de masa realizado
en Excel?
Archivo Excel con diagrama, hojas de cálculo y con los datos de la simulación y las
evidencias del simulador
Evidencias de trabajo grupal:
N.A
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3.Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
• Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos
los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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Tipo de actividad: Independiente
Número de actividad: 1
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de 100 puntos de
la actividad
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Nivel bajo: No presenta hoja de cálculo con balance de
materia y energía
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