CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

L.E.F. PROF. DIEGO MARQUEZ MARTIN

DOCENTE: PRACTICANTE L.C.F. GRECIA NAIEF GUTIERREZ SANTIAGO ESCUELA/CCT: PRIM. HEROES DEL 5 DE MAYO 21EPR1611P
PRACTICANTE L.C.F. JOSÉ LUIS HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ

GRADO: PRIMERO TEMPORALIDAD: Semanal

“APUNTA AL VASO”

Sesión: 12 Propósito: Los alumnos y alumnas emplearan sus habilidades motrices para mejorar su auto conocimiento, equilibrio y control corporal.

Producto para la Carpeta de Experiencias Dibujos y/o fotografías para comprender la actividad realizada.
Con nombre del alumno(a) completo, grado y grupo.

Componente pedagógico: Integración de la corporeidad

Aprendizajes esperados: Emplea distintos segmentos corporales al compartir sus posibilidades expresivas y motrices en actividades y juegos, para mejorar el conocimiento de sí.
Explora el equilibrio, la orientación espacio-temporal y la coordinación motriz en actividades y juegos, para impulsar la expresión y control de sus movimientos.
Fecha sugerida de la actividad a partir del: Fecha de entrega del producto de la actividad
9 de noviembre de 2020 13 de noviembre de 2020
Al correo: diego.marquez.mar0327@pu.nuevaescuela.mx

Momento Actividades Recursos

Pregunte a su hijo o hija: ¿Tienes buena puntería al lanzar una pelota? ¿Sientes que te caes a la hora de lanzar una pelota? Hojas blancas o de libretas que se puedan reciclar
Partir de la Realidad
¿Qué partes de tu cuerpo necesitas para poder lanzar una pelota? Lápiz. Lapicero, colores
Recupere las respuestas de sus hijos para anotarlas y tenerlas para su carpeta de experiencias. Caja de cartón.
“APUNTA AL VASO”
Vasos de plástico o cilindros de cartón.
Análisis y Reflexión Hilo.
Antes de iniciar la actividad tendremos que crear nuestra base de lanzamiento para tener un buen juego de puntería, y para esto 10 pelotitas de papel.
necesitaremos una caja de cartón, hilo y 6 vasos o 6 cilindros de cartón. Ver la imagen (si la caja es pequeña puedes poner menos
Resolver en Común vasos)
Con mucho cuidado se recorta uno de los lados de la caja, y después de haberla recortado colgar los vasos en la orilla y amarrarlos
en la parte superior. Cada vaso tendrá un valor determinado: 5 puntos, 10, 15, 20, 25, y hasta de 30 puntos.
También crearemos 10 pelotitas para lanzar, pueden ser con hojas de papel reciclado y solo tenemos que hacerlas bolita
comprimiendo fuerte para que pesen un poco más.
Buscaremos un área libre de objetos donde colocaremos nuestra base del juego, después nos alejaremos lo más que podamos de
Comunicar y Transferir él y comenzaremos a lanzar, pero antes de cada lanzamiento debemos realizar retos, como por ejemplo saltar (serian 5
repeticiones), correr en nuestro lugar (sería trotar 10 segundos), dar giros (serian giros completos y con cuidado, sólo 2), hacer
sentadillas (serian 5 repeticiones), entre otros que puedan implementar. Al finalizar tus 10 tiros o lanzamientos contaras cuantos
puntos obtuviste, Puedes competir contra un familiar.

Al terminar la actividad le preguntará a su hijo o hija ¿Te gusto la actividad? ¿Cuántos puntos obtuviste en total? ¿Te resulto
fácil atinar a los vasos de la caja?

Recuerde que algún familiar debe realizar la actividad con el niño para que se sienta más cómodo con su participación.

Sugerencias o Realiza actividades en lugares libres de obstáculos para prevenir accidentes.

Recuerda que puedes activarte con música
adecuaciones Come frutas, verduras y toma aguas frescas.
No olvidemos enviar:
Dibujos y/o fotografías para comprender la actividad realizada. Cilindros de carton si no
Con nombre del alumno(a) completo, grado y grupo. podemos conseguir vasos, serán los que
podremos colgar.