7 ejercicios para desarrollar el

razonamiento de los niños

Para que el niño de entre uno y tres años asiente bien las bases de su posterior capacidad
de razonamiento, debe ir ahora asimilando lo que tiene más cercano: su propio cuerpo y
los objetos que le rodean. Mediante el juego podrá ir comprobando sus semejanzas,
asumiendo sus diferencias y experimentando la graduación entre distintos objetos.

Los ejercicios recomendados para desarrollar el razonamiento lógico de los niños están
orientados para experimentar con los conceptos de medida, tamaño, orden, sucesión,
grado, etc. Son por tanto, ejercicios matemáticos previos a la clasificación en conjuntos
que comenzarán a realizar en sus primeros pasos del colegio.

Niños lógicos: la importancia del razonamiento infantil

En el área lógico-matemática, lo mismo que sucede en otras áreas de conocimiento

como el lenguaje, la expresión musical, etc. los conocimientos que se adquieren no se
quedan aislados, sino que se relacionan unos con otros. Por ello, cuando el niño aprende
algo nuevo, tenemos que incidir en la relación que tiene con lo que sabía anteriormente.
Este nuevo conocimiento tiene que formar una estructura clara con los demás

Si lo pensamos, nos damos cuenta que así funcionamos también nosotros. Tenemos un
esquema general de las cosas en el que vamos insertando los conocimientos nuevos.
Cuando aprendemos algo especialmente importante y novedoso que se sale de todo
marco, solemos decir: "Me han roto los esquemas". El niño también va a ir aprendiendo
así.

Dentro de unos años, en el colegio, comenzará a aprender y a estudiar de esta manera.

Poco a poco deberá relacionar los conceptos entre sí y con otros conocimientos. Por eso,
ahora le diremos que ordenar por tamaños no es lo mismo que ordenar por colores y le
explicaremos la diferencia.

Material necesario para los juegos de razonamiento lógico

El material es un elemento de gran ayuda a la hora de trabajar con juegos conceptos

lógico-matemáticos con nuestros hijos, pero, de por sí, no modifica el conocimiento del
niño. Es decir, sería muy interesante disponer de cubos, poliedros, cajas de medidas y
pesos, etc. pero no es imprescindible. El conocimiento lo adquirirá lo mismo con un
cubo fabricado en casa que con uno especial para estimulación. Además, existen
muchos modelos de plástico, goma espuma o tela, muy económicos.

Cuando el niño está con el material, cuando actúa sobre él, descubriendo mediante sus
acciones conocimientos nuevos que, a su vez, modifican y se integran en los que ya
poseía, es cuando se logra un conocimiento activo. Esta actividad (manejar piezas,
maderas, colores) supone ya un conocimiento.

Ejercicios para desarrollar el razonamiento lógico de los niños

1. Orden por colores

Con este ejercicio se consigue que, a través de la estimulación de la vista, el niño

comience a adquirir criterios de asociación. Colocaremos papeles o cartulinas de color
en cuatro partes de la habitación y jugaremos a ordenar los juguetes por colores: la
muñeca roja, en la cartulina roja; el tren azul, en la cartulina de su mismo color. Antes,
hay que comprobar que los juguetes son de un sólo color o tengan uno claramente
predominante.

2. Una selva

Vamos a jugar a imitar sonidos. De lo que se trata es que sigan formándose criterios
asociativos, esta vez a través de la estimulación del oído.

Nosotros imitaremos los sonidos de distintos animales, a la vez que enseñamos un

dibujo del animal en cuestión. Posteriormente, tras la imitación del sonido, tendrá que
ser nuestro hijo quien señale de qué animal se trata. Preparemos antes este juego, no sea
que no sepamos imitar algún animal y, ¡menudas risas!

3. Adivina qué es

Con los ojos cerrados, y para estimular el sentido del tacto, haremos que nuestro hijo
toque ciertos objetos que forman parte de su vida cotidiana, como pelotas, muñecas,
juguetes... e intente adivinar qué es. Con este juego de adivinanzas, asociará la imagen
mental que tiene de cada objeto con su forma. También podemos meterlos en un saco
para que diga qué objeto es cada uno. Este mismo ejercicio puede realizarse con objetos
de distinta textura: toalla, papel, servilleta

4. Trenecitos

En este ejercicio necesitaremos cubos o cuadrados de colores. Pueden usarse los típicos
cubos de los juegos de construcción o hacer nosotros algunos con cartulina de diversos
colores. Jugaremos a hacer trenecitos con los cubos del mismo color, que pondremos
uno al lado de otro hasta formar una fila. Así comienzan a clasificar y a asociar con el
sentido de la vista. Después, podemos hacer trenes con cubos del mismo tamaño.
Luego, de distinto tamaño, simulando varios tipos de vagones.

5. A qué sabe
Para este juego usamos cinco vasos con distintos componentes. Uno dulce, con miel y
agua. Otro salado, con sal y agua. Otro ácido, con zumo de limón y agua. Otro amargo,
con serbal y agua. Otro sin sabor, sólo con agua. Se trata de distinguir sabores. Primero,
le decimos los nombres mientras beben cada vaso, luego han de saberlo decir ellos.
También pueden hacerlo con los ojos tapados, o ordenarlo por graduaciones de
fuerte/menos fuerte. Entre cata y cata, deberán bebe ...

6. Vestir serpientes

7 ejercicios para desarrollar el razonamiento de los niños

Estimular el sentido de la vista. Dibujamos una serpiente en una cartulina grande.

Consiste en ir vistiéndola con otros trozos de cartulinas o de papel de colores de
diferentes formas: triángulos, cuadrados, círculos. Primero, pegamos a la serpiente los
trozos del mismo color; luego, con trozos de la misma forma; finalmente, del mismo
tamaño. En vez de serpientes se pueden realizar collares de cuentas con un hilo y
engarzando los trozos de cartulina o de papel de colores

7. Mosaicos

7 ejercicios para desarrollar el razonamiento de los niños

Con diversos trozos de cartulinas, o con piezas de juegos de construcción, dejaremos a

nuestro hijo que juegue a su antojo. Cuando se haya familiarizado con el material, le
decimos que forme figuras fantásticas, verdaderos mosaicos. De lo que se trata es que
combine figuras tal y como quiera, aunque no parezca que tenga sentido, para que
utilicen el sentido de la vista.

Las 8 inteligencias de los niños: juegos para potenciarlas

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Reforzar y desarrollar todos los aspectos relacionados con el lenguaje y los idiomas.
Actividades:

- Escribir, contar y relatar historias, relatos, cuentos, poesías y chistes.

- Fomentar la lectura divertida.

- Juegos de memoria y de palabras (nombres, calles, fechas, juegos educativos, etc.)

- Organizar debates sobre diferentes temas, películas, pensamientos.

- Ensayar un discurso o presentación de algún tema.

- ReaLas 8 inteligencias de los niños: juegos para potenciarlas

Realizar un periódico o revista con noticias, reportajes, sucesos, etc.

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Además de seguir repasando las matemáticas aprendidas durante el año con el cuaderno
de refuerzo, podemos organizar otras que les ayuden a pensar y a razonar de forma
divertida.

Actividades:

- Jugar a hacer preguntas para saber cómo funcionan las cosas.

- Realizar problemas matemáticos representando las cosas, con objetos reales, etc.

- Practicar el ajedrez, juegos de estrategia, puzzles.

-   Con los mayores de 11 o 12 años, ir a la compra, calcular los productos más baratos,
manejar el dinero.

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA NATURALISTA-CIENTÍFICA

Utilizamos esta inteligencia para pensar sobre plantas, animales y la observación

científica de la naturaleza.

Actividades: - Todo tipo de excursiones al campo, montaña, etc.

- Realizar una colección de flores, minerales, piedras raras, hojas, plantas, etc. Cuidar
las plantas o animales.

- Acudir a museos naturales y planetarios.

- Buscar en Internet animales, flores, plantas o planetas desconocidos y averiguar sus

funciones.

- Realizar e inventar experimentos químicos y hacerse preguntas: ¿qué pasaría si

mezclara el agua y el aceite?

- Utilizar el microscopio.

- Coleccionar noticias científicas del periódico.

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA ARTÍSTICO-ESPACIAL

El objetivo es reforzar la capacidad de pensar en tres dimensiones y la sensibilidad

hacia el mundo artístico. Actividades:

- Todas las manualidades que les lleven a realizar collages, cuadros, construcciones,
mapas, figuras de barro o arcilla, construcciones tridimensionales, etc.

- Ver películas y explicar o representar posteriormente lo que ha visto.

- Crear diseños gráficos, carteles, esculturas, caricaturas, decorados, spot publicitarios,
vídeos y anuncios con cámara o en el ordenador, diseño de modas, fotografía.

- Visitar museos de arte.

- Para los de 7 y 8 años: cerrar los ojos e imaginarse lo que otro está describiendo.
Después, explicarlo.

Las 8 inteligencias de los niños: juegos para potenciarlas

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA MUSICAL

La música es para el alma, lo que la gimnasia para el cuerpo. No hace falta tener una
buena voz u oído. Simplemente, hay que fomentar la sensibilidad por la música y el
ritmo.

Actividades:

- Hacer un musical, cantando y bailando.

- Practicar con diferentes instrumentos musicales: batería, guitarra, flauta, etc.

- Componer una melodía con diferentes objetos o utensilios de casa que no sean
musicales.

- Componer canciones y ritmos

- Jugar a identificar todo tipo de sonidos con los ojos cerrados.

- Asistir a conciertos musicales.

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA FÍSICA-CORPORAL

Todas las acciones que organicemos para desarrollar esta capacidad, les llevará a
potenciar otras: inteligencia emocional, espacial, percepción y concentración. Además,
son las actividades que más les gustan a estas edades.

Actividades:

- Deportes individuales y de competición. Bicicleta, patines, monopatín, tenis, etc.

- Bailar, perfeccionar el ritmo.

- Mimo: imitar gestos, personajes, etc.

- Expresión corporal: teatro, dramatizaciones. - Jugar a adivinar cosas (películas,

objetos) usando solo el lenguaje corporal.

- Cocinar platos divertidos.

- Gymkhanas y juegos de aventura.

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA INTRA E INTERPERSONAL

Es un buen momento para la convivencia con otros niños, amigos, relacionarse con los
demás, etc. Apuntarse a una escuela de verano o a un campamento por unos días, es
positivo para desarrollar habilidades sociales. También, las vacaciones hay que
aprovecharlas para hablar de uno mismo, de los valores, de las metas en la vida.

Actividades:

- Hablar con ellos sobre la convivencia con la familia, primos, amigos.

- Realizar planes con amigos y familiares.

- Observar las necesidad de los demás Realizar alguna actividad de voluntariado acorde
a su edad.

- Mantener conversaciones distendidas padres e hijos sobre las fuerzas y debilidades de

cada uno, de las experiencias de los fracasos y de los éxitos.

- Practicar su hobby preferido y algún juego individualizado para conocerse mejor.

- Practicar la reflexión individual, aunque sea de un minuto

JUEGOS PARA POTENCIAR LA INTELIGENCIA CREATIVA

Ejercitar la creatividad en cada una de las 8 inteligencias proporcionará a su vez

motivación personal, autoestima, capacidad de logro y tolerancia a la frustración. Se
trata de aumentar su curiosidad por las cosas, por la aventura, por la originalidad y por
asumir nuevos retos. El objetivo es desarrollar actividades creativas en cada una de las
inteligencias anteriormente mencionadas.

Actividades: - Inventar algo original con diferentes utensilios.

- Pensar en ideas originales: ¿qué harías o inventarías para solucionar este problema?,
¿qué invento te gustaría llevar a cabo?

- Permitir que los hijos resuelvan problemas prácticos de la casa, como diferentes
arreglos.

- Jugar a la tormenta de ideas (cada uno dice una sugerencia aunque sea disparatada)
para realizar un anuncio publicitario, un invento, una película, etc.