Facultades de Derecho y Humanidades

RÚBRICA PARA EVALUAR TESIS DE LICENCIATURA

Resultados de la evaluación
Aspectos / criterios a evaluar Resultado Comentario
Deficiente (D) En proceso (EP) Logrado (L)
Lenguaje y redacciónacadémicaProbidad

1. El trabajo carece de coincidencias no citadas, lo que ha sido revisado a través El trabajo no El trabajo no cumple El trabajo cumple
de la plataforma Turn it in. cumple con las una de las con todas las
dos condiciones condiciones condiciones
2. Se evidencia valores y buenas prácticas en la recolección de datos. requeridas. requeridas. requeridas.

El trabajo presenta El trabajo cuenta

1. El lenguaje es impersonal y singular. errores sistemáticos a con todos los
El trabajo cuenta con
Tiempo presente para el planteamiento. lo largo de toda la elementos
2. todos los elementos,
redacción. correctos.
3. Tiempo pasado para los antecedentes, método, resultados. pero con deficiencias
4. Respeta las pautas de redacción, texto, tamaño. en páginas
5. Sin errores ortográficos y buena sintaxis. específicas.

1. El listado de referencias incluye todas las referencias utilizadas en la El trabajo presenta El trabajo cuenta con
Referencias y citas

elaboración el proyecto. errores sistemáticos a todos o la mayoría El trabajo cumple

2. El listado de referencias respeta las normas de la American Psychological lo largo de toda la de los elementos, con todas las
Association (APA). redacción. pero con deficiencias condiciones
3. Las referencias en las citas son formalmente correctas. en páginas requeridas para
4. Los formatos de presentación de las citas, tanto directas como indirectas, son específicas. las citas y
correctos. referencias.
5. Hay coincidencia entre cita y referencia.

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 Guía para la realización de trabajos de Investigación

Aspectos / criterios a evaluar Deficiente (D) En proceso (EP) Logrado (L) Resultado Comentario

Elementos que deben aparecer en la portada: No cuenta con

1. Nombre de la Universidad portada o con
2. Título de la tesis La portada cuenta La portada cuenta
ausencia
con un máximo con todos los
Portada

3. Autor substancial de los

de tres elementos elementos
4. Asesor elementos
correctos. correctos.
5. Grado solicitados 1 título
6. Fecha de la tesis
Características del resumen: El resumen
1. No sobrepasa una hoja. contiene todos
2. Se menciona el objetivo. El resumen contiene elementos
El resumen no
todos elementos,
Resumen

3. Se incluye la parte metodológica. contiene los correctamente

pero con presentados.
Partes preliminares de la tesis

4. Se incluye una breve mención de los resultados. elementos

deficiencias en
5. Se incluye la mención de las conclusiones principales. solicitados.
algunos de ellos.
6. Se indican al menos seis palabras clave.
7. Cuenta con el resumen en inglés (abstract).
El índice o los índices se presentan según lo siguiente: El índice
1. Se incluye el índice general. El índice tiene cumple con todas
2. Se incluye el índice de tablas, si el documento contiene tablas. El índice cuenta con las condiciones
deficiencias de
la mayoría de
Índice

3. Se incluye el índice de gráficos, si el documento contiene gráficos. diverso orden y no requeridas.

elementos, pero con
4. Todos los índices están correctamente relacionados con el número de páginas. cumple con los
deficiencias.
5. Todos los índices mantienen un orden en la presentación y estructura. elementos planteados.

La introducción debe La introducción

1. Exponer el tema cuenta con menos
2. Presentar los antecedentes relevantes. El trabajo no de cinco de los La introducción
Introducción

3. Presentar las motivaciones del trabajo. presenta elementos contiene todos los
4. Explicar los aspectos metodológicos. introducción o la solicitados o la elementos
5. Explicar de manera general el contenido de cada uno de los capítulos. mayoría de los mayoría de estos necesarios
elementos tiene presentan presentados con
6. Mencionar los alcances.
deficiencias. deficiencias. pertinencia.
7. Mencionar las limitaciones.

Resultados de la evaluación

Aspectos / criterios a evaluar Deficiente (D) En proceso (EP) Logrado (L) Resultado Comentario

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No cuenta con El planteamiento del El planteamiento del
1. El problema se enuncia en forma de una pregunta y al menos dos subpreguntas derivadas de la planteamiento del estudio contiene como estudio contiene
primera, todas ellas vinculadas directamente con el tema. problema o se máximo tres elementos todos los elementos
Planteamiento

2. El problema se enuncia de forma clara, sin ambigüedades y es una pregunta que puede ser resuelta encuentra correctos. correctamente
del estudio

a través de la investigación. deficiencias en planteados.

3. Se incluye objetivo general y objetivos específicos. cada uno de sus
4. Se explica la importancia del estudio y sus motivaciones (justificación). elementos.

1. Presenta los conocimientos existentes sobre el tema a investigar (antecedentes), preferentemente El marco teórico o El marco teórico o El marco teórico o
artículos científicos de revistas indexadas, cuando es aplicable. conceptual o el conceptual o el estado conceptual o el
2. Presenta la perspectiva teórica (bases teóricas) sobre la cual se basa el estudio, si es aplicable. estado del arte no del arte solo cumple estado del arte
Marco teórico

estado del arte

o conceptual /

cumple con las con algunas de las cumple con todas las
3. Se definen con claridad, precisión y sustento los conceptos clave.
Cuerpo de la tesis

condiciones condiciones requeridas condiciones de

requeridas. o estas requieren manera satisfactoria.
mejoras.

El diseño metodológico explica con claridad los siguientes aspectos: La presentación del
1. Tipo de investigación diseño metodológico
2. Población y muestra (criterios de exclusión e inclusión) no cumple con todas La presentación del La presentación del
las condiciones, o la diseño metodológico diseño metodológico
metodológico

3. Técnica(s) de recojo de información (procedimiento)

gran mayoría de cumple con solo algunas cumple con todas las
Diseño

4. Instrumentos de recolección de datos estas requieren de las condiciones de condiciones de

5. Técnicas de análisis de los datos mejoras. manera satisfactoria. manera satisfactoria.
6. Describe las categorías de la investigación (estudio cualitativo).

1. Se expone de manera detallada la información recogida.

2. Los resultados se presentan con gráficos, pero también con explicaciones.
3. Los resultados inician con la presentación de los análisis del primer orden. Los resultados
Los resultados solo
4. Las tablas deben estar citadas en el texto. Los resultados se se presentan
cumplen con dos o
Resultados

presentan atendiendo a atendiendo a

5. Las tablas deben estar correctamente tituladas. hasta tres de las
cuatro o hasta seis de todas las
6. Se comentan los datos más relevantes. condiciones
las siete condiciones. condiciones
7. Se expone los resultados con la evidencia existente. requeridas.
requeridas.
8. Los resultados están ordenados según categorías y subcategorías (estudio cualitativo).

1. Se expone los resultados con la evidencia existente

2. Se identifica fortalezas y debilidades del estudio en función al resultado central.
3. Se compara y contrasta los resultados del estudio con el de otros estudios y con la literatura La discusión cumple La discusión cumple
Discusión

vigente. La discusión cumple con

como máximo con dos con todas las
tres o hasta cinco de las
4. No se repite los resultados en forma general. de las condiciones condiciones
condiciones requeridas.
5. Se identifica errores metodológicos o necesidades para futuras investigaciones. requeridas. requeridas.
6. Se identifica fortalezas y debilidades del estudio.

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 Guía para la realización de trabajos de Investigación

Resultados de la evaluación
Aspectos / criterios a evaluar Resultado Comentario
Deficiente (D) En proceso (EP) Logrado (L)

1. Las conclusiones se relacionan directamente con los

problemas y objetivos de la investigación. Solo algunas de
Las conclusiones
No se cumple las conclusiones
Conclusiones

2. Las conclusiones hacen explícita la aceptación o recha - cumplen con todas

con ninguna de cumplen con
zo de la hipótesis (si el caso lo requiere). las condiciones
las condiciones las condiciones
requeridas
3. Las conclusiones mencionan el aporte al conocimiento de manera requeridas
de manera
que la investigación ha hecho evidente. satisfactoria. de manera
satisfactoria.
satisfactoria.
4. Las conclusiones son concisas y sintéticas.
Partes complementarias de la tesis

Entre los anexos o apéndices se incluyen los siguientes

elementos:

1. El acta de aprobación del comité de ética en

Anexos y apéndices

investigación (si el caso lo requiere). Los anexos Los anexos

Los anexos
y apéndices y apéndices
2. El modelo de consentimiento informado (si el caso lo y apéndices
incumplen con incumplen
requiere). cumplen con todas
más de tres de con tres de
las condiciones
3. Las autorizaciones de las instituciones donde se han los elementos los elementos
aplicables.
recolectado los datos (si el caso lo requiere). requeridos. requeridos.

4 . Instrumentos de recolección de datos.

5. Operacionalización de la variable (si el caso lo requiere).

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Autor(es) de la tesis:

Título preliminar:

Revisor:

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