Actividad de elaboración de Trabajo de Aplicación Profesional

(Exposición Final)
En equipo de acuerdo a su proyecto de Trabajo de Aplicación Profesional
(TAP Versión 2022), deben elaborar los siguientes puntos:
i. Una carátula, la cual debe contener Nombre del año en curso,
Carrera, Título de Proyecto, apellido y nombre de los integrantes
(ordenados de forma alfabética según apellido). Incluir su logo de ser
posible.

Capítulo I: IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO

1.1. Descripción de la propuesta de solución.

Capítulo II: OPERACIONES DEL MODELO DE NEGOCIO

2.1. Flujograma de los principales procesos del Modelo de Negocios

Capítulo III: ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL

3.1. Listado de Aspectos e Impactos Ambientales: Indicar la tabla
3.2. Acciones Preventivas
3.3. Acciones Correctivas

Capítulos IV: Referencias Bibliográficas: (Incluir aquellas páginas web

confiables, no se aceptará referencias de las siguientes páginas web:
Wikipedia, Rincón del vago, Monografías.com, entre otras)

Formato: Orientación Vertical. Página de tamaño A4. El interlineado deberá ser a espacio y
medio (1.5) y el tipo de letra Arial o Times New Roman tamaño 11, en el caso de la letra del
flujograma adecuar el tamaño para su mayor claridad. Para foliar las páginas se usará la
numeración arábiga a partir del Capítulo I, es decir no se contará la carátula. Los márgenes
serán: Sup.: 2.5 / Inf.: 3.0 / Der.: 2.5 / Izq.: 2.5

1
Como apoyo y guía pueden utilizar estos símbolos recomendados:

Figura N° 01.- Modelos de símbolos para flujogramas

2
Rúbrica de Evaluación de Proyecto: (Trabajo en PDF)
Aspectos Criterio Logrado Pts. Proceso Pts. Inicio Pts
.
Formato Se respeta las Se respeta todas las 3 Se respeta algunas 2 No se respeta ninguna de 1
indicaciones de indicaciones del formato indicaciones de formato las indicaciones de formato.
formato
Lenguaje Faltas No presentan ninguna falta 2 De 1 a 3 faltas ortográficas 1 Más de 3 faltas ortográficas 0
ortográficas y/o ortográfica ni gramatical. y/o falta gramatical. o gramaticales.
gramaticales
Se respeta la Respeta y desarrolla la 4 Respeta y desarrolla 3 Respeta y desarrolla 1 ítem 1o
estructura estructura de todos los ítems algunos de los ítems de la o menos de la estructura 2
indicada en su totalidad del trabajo estructura del trabajo del trabajo asignado
asignado asignado.
Coherencia de Argumenta la relación 4 Argumenta la relación 3 Argumenta la relación entre 1o
Coherencia de la redacción coherente entre todos los coherente entre todos los alguno de los componentes 2
Tarea componentes del trabajo componentes del trabajo del trabajo asignado, pero
asignado. asignado, pero se requiere muestra poca coherencia
Presenta datos estadísticos, mayor precisión.
páginas oficiales y/o de
instituciones nacionales e
internacionales confiables
Uso de Respeta y usa las 4 Respeta y usa algunas 3 No respeta ninguna 1o
herramientas herramientas sugeridas en el herramientas sugeridas en herramienta para la 2
para la TAP. el TAP. elaboración de su TAP
elaboración de Utiliza herramientas Utiliza herramientas que
su TAP adicionales a los no poseen referencia.
Contenido
recomendados.
Incluye Indica las referencias de la 3 Indica las referencias de la 2 No presenta ninguna 0
Referencias información que utilizó para información que utilizó referencia.
su trabajo. Mínimo 05 para su trabajo. Presenta
referencias. de 1 a 4 referencias.

3
Rúbrica de Evaluación de Exposición (Elaborar presentaciones en diapositivas):
Aspectos Criterio Logrado
Dominio del tema Conocimiento del Se evidencia dominio del tema:
tema evoca situaciones, utiliza ejemplos
propios y establece analogías para
explicar los diferentes aspectos del
tema. Sustenta adecuadamente
las alternativas de solución a los
problemas ambientales.
Coherencia de la Coherencia al Argumenta la relación coherente
exposición exponer el tema entre todos los componentes del
tema propuesto: Definición,
causas, consecuencias,
alternativas de solución.
Argumenta Manejo de Escucha y toma un tiempo
adecuadamente preguntas y para pensar antes de
las consultas del respuestas responder. Responde en base a su
docente experiencia y en base a
material bibliográfico.
Capacidad Uso de lenguaje Evidencia seguridad de sí mismo,
expositiva técnico expone y utiliza términos técnicos.
Presentación y Uso de material Emplea material multimedia para
calidad de ayudas multimedia evidenciar el tema propuesto.
visuales Los links o páginas web empleados
en su material audiovisual son de
fuentes confiables.
Las imágenes o videos empleados
se pueden observar con nitidez, y
contribuyen al mejor
entendimiento de la explicación
que está realizando.
Faltas No presentan ninguna falta
ortográficas ortográfica ni gramaticales.
Pts. Proceso
4 Se evidencia conocimiento
del tema: utiliza ejemplos
conocidos y sus propios
ejemplos para explicar los
diferentes aspectos de su
emprendimiento. No presenta
alternativas de solución.
4 Argumenta con coherencia
algunos de los componentes
del tema propuesto.
4 Escucha y toma un tiempo
para pensar antes de
responder. Responde en base
a su experiencia o en base a
material bibliográfico (no
ambos).
3 Eventualmente se muestra
inseguro sobre lo que dice,
utiliza términos no técnicos
repetidamente, pero se
corrige.
3 Emplea material multimedia
para evidenciar el tema
propuesto.
Algunos de los links o páginas
web empleados en su
material audiovisual son de
fuentes confiables y otras no.
Algunas imágenes o videos
empleados no se pueden
observar con nitidez, y no
contribuyen al entendimiento
de la explicación que está
realizando.
2 De 1 a 2 faltas ortográficas
y/o falta gramatical.
Pts. Inicio Pts
3ó Evidencia cierto conocimiento 1
2 del tema: utiliza sólo ejemplos
conocidos para explicar los
diferentes aspectos del tema
propuesto.
3 No se observa relación 2ó
coherente entre los 1
componentes del tema
propuesto.
3ó Responde incorrectamente la 1
2 pregunta,
no establece fundamentos,
no es claro en la
formulación de las respuestas.
Utiliza palabras como “quizá”,
“tal vez”.
2 Casi siempre se muestra 1
inseguro sobre lo que dice,
utiliza términos no técnicos y
no se corrige.
2 Emplea material multimedia 1ó
para evidenciar el tema 0
propuesto.
Ninguno de los links o páginas
web empleados en su material
audiovisual son de fuentes
confiables.
Las imágenes o videos
empleados no se pueden
observar con nitidez, y no
contribuyen al entendimiento
de la explicación que está
realizando. No emplea
diapositiva.
1 Más de 2 faltas ortográficas o 0
gramaticales.