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Vicerrectorado de Investigación
Búsqueda y redacción de
antecedentes para tesis
Tesis
(pregrado, posgrado
Son estudios anteriores, que otros
autores han realizado, en temas
relacionados al nuestro. Revistas
científicas
Congresos y Páginas
web confiables.
CÓMO ELABORAR LOS ANTECEDENTES
¿Por donde empezamos?
Buscador que permite localizar
documentos de
carácter académico como
artículos, tesis, libros,
patentes, documentos
relativos a congresos y
resúmenes.
https://scielo.org/es/
Motor de búsqueda
multidisciplinario, usado
generalmente para encontrar
artículos científicos y tesis,
interconectado a diversos
repositorios y bases de datos en
internet.
https://www.base-search.net/
BASE es un motor de
búsqueda multidisciplinario,
artículos científicos, tesis, y
otros recursos web
académicos. Creado por la
Biblioteca de la Universidad
de Bielefeld -Alemania
https://doaj.org/
Es un directorio de acceso
abierto soportado por una
comunidad investigadora
que indexa y proporciona
acceso a revistas
académicas de alta
calidad.
https://dialnet.unirioja.es/
Repositorios de Universidades
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/621261
https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/150
http://cybertesis.uni.edu.pe/
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/
https://repositorio.upn.edu.pe/
FASE 02 – ESTRUCTURA DE LOS ANTECEDENTES
¿Qué estructura debemos manejar?.
¿Qué debemos tener en cuenta en los antecedentes?
1. 2. 3. 4.
Tendrás que Establecer las
buscar Extraer lo Vincular el Referencias
antecedentes relevante del antecedente bibliográficas.
por cada documento. con el Según Norma
variable de parafraseo APA.
estudios.
En base de datos o
fuentes fidedignas
B
En lo posible que sean de
los últimos 5 años
C
(1) Artículos Científicos,
(2) Tesis, (3) revistas
científicas y académicas,
(4) web, (5) libros. D
(1) ¿Quién hizo el
(2) ¿De qué se trata
estudio o
el estudio?
investigación?
(1) ¿Quién hizo el (3) ¿En dónde se (5) ¿Qué (6) ¿Cuáles fueron
(2) ¿De qué se (4) ¿Qué se hizo o
estudio o hizo y para quién o resultados se las conclusiones
trata el estudio? propuso? TIPO
investigación? quienes? obtuvo (general)? del estudio?
CITA DE AUTOR
Cárdenas (2015) en su tesis relacionada con herramientas tecnológicas y el aprendizaje, realizó su estudió en
la Institución San Miguel de Viso – Lima, la investigación tuvo por objetivo determinar la influencia entre la
Plataforma Virtual Moodle y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del 5to año de secundaria, el tipo de
investigación fue tecnológica, diseño cuasi -experimental aplicando un Pretest y Postest, el autor realizó
cuestionarios a una muestra de 55 estudiantes, cuyos resultados demostraron que el 70 % afirmaron mejorar
sus niveles de aprendizaje con esta Plataforma y solo un 30 % establecieron que no mejoró su nivel de
aprendizaje, así mismo la diferencia de medias del grupo Experimental Postest superó en 1,8 al grupo Control.
La autora concluyó que, la plataforma Moodle influye a que los estudiantes mejoren su nivel aprendizaje,
porque es de fácil uso, se tiene información de calidad, además no solo depende de la plataforma misma, si no
también de los contenidos que los docentes puedan elaborar de la manera más sencilla e interactiva posible.
Ejemplo 02
(1) ¿Quién hizo el (3) ¿En dónde se (5) ¿Qué (6) ¿Cuáles fueron
(2) ¿De qué se (4) ¿Qué se hizo o
estudio o hizo y para quién o resultados se las conclusiones
trata el estudio? propuso? TIPO
investigación? quienes? obtuvo (general)? del estudio?
CITA DE AUTOR
Flores y Cárdenas (2017) en su artículo científico relacionado a implementar de Sistemas de Gestión de la Calidad, en las pequeñas
y medianas empresas de la ciudad de Chimbote, estudiaron si las empresas de esta ciudad dedicadas al rubro de manufactura textil,
utilizaban algún medio de Gestión Administrativa basado en la calidad que permitiera verificar su relación con la productividad, el
estudio fue de carácter descriptivo no experimental transversal, para ello se utilizó un cuestionario que permitió determinar en una
muestra de 180 empresas del rubro textil si utilizaban medios de gestión basados en la calidad, los resultados demostraron que el
64,32 % de los empresas no utilizaban algún sistema de gestión basados en la calidad y un 35,68 % si los utilizaba, de estos últimos, se
encontró que el 30 % habían tenido capacitaciones por organismos del estado como el Ministerio de la Producción y un 5,68 %
tomaban los modelos de sus competidores. Los autores concluyeron que la mayoría de empresas desarrollan sus actividades
empíricamente sin tener conocimientos de gestión, diseño de procesos ni planificación empresarial, y que existen un pequeño grupo
que si utiliza modelos de gestión basado en la calidad, los cuales han sido capacitados por el Ministerio de la Producción. Por este echo
se establece que la mayor productividad esta relacionada a empresas que tuvieron capacitaciones permanentes.
Relación entre los resultados esperados y
los antecedentes - Lo que NO nos dicen.
(Futuros
(4) posibles
¿Qué resultados
(Resultados de los
resultados de mi
se obtuvo (Antecedentes)
antecedentes)
investigación)
(general)?
Qué resultados posibles de forma general Los resultados de los antecedentes deben Cárdenas (2019)…los resultados
esperamos tener. (Malo, Bueno Regular, ser en función a lo que esperamos obtener establecieron que en la dimensión
Excelente. en nuestros resultados, sea estos control de una muestra de 80
negativos o positivos. trabajadores, es considerada como
Que resultados posibles por dimensión regular por los docentes y
esperamos tener. (Malo, Regular, Bueno). administrativos con un 100 % y
83.3 % respectivamente…
Que resultados posibles por indicadores
esperamos tener . (Malo, Regular, Bueno).
1 2
Orden Cronológico Relacionado los
Del más actual al más antecedentes por
antiguo autores que tienen
un mismo contexto.
Ordenar citas
Orden cronológico (del más actual a más antiguo):
Cárdenas (2018) en su tesis relacionada a la Educación Virtual, estudió a las Instituciones Educativas de nivel superior de la Ciudad
de Barcelona -España, a fin de demostrar que la implementación de la Plataforma Virtual Educativa – Moodle, ayuda a los estudiantes a
desarrollar sus capacidades de aprendizaje…
Así mismo, Pareja (2016) en su artículo sobre la Educación virtual y el aprendizaje cooperativo, en Instituciones Universitarias -
Colombia, realizó un estudio del tipo descriptivo y diseño no experimental, cuyo objetivo fue determinar la influencia entre la
educación virtual y el aprendizaje de los alumnos del colegio….
1
En este sentido, Baca (2015) investigó sobre el uso de herramientas tecnológicas en la educación virtual, realizando un estudio
cuasi experimental, para establecer la influencia existente entre la herramienta Moodle y el aprendizaje cooperativo en estudiantes …
en este contexto Buelot (2014) en su investigación sobre el aprendizaje cooperativo en los entornos virtuales de aprendizaje en
las instituciones de educación superior de la ciudad de Guayaquil – Ecuador, establece que el aprendizaje Humano se adapta a
cualquier mecanismo…
Ordenar citas
Relacionando contenidos:
Cárdenas (2018) en su tesis relacionada a la Educación Virtual, estudió a las Instituciones Educativas de nivel superior
de la Ciudad de Barcelona -España, a fin de demostrar que la implementación de la Plataforma Virtual Educativa – Moodle,
ayuda a los estudiantes a desarrollar sus capacidades de aprendizaje… así mismo, Azañedo (2016) en su tesis sobre la
1
implementación de Plataformas Virtuales, en Universidades del Centro del País - Argentina, demostró que el uso de estas
herramientas mejoran la interacción humana con dichas plataformas…, en este sentido, Rodríguez (2017) en su artículo,
concerniente a la interacción de las personas con ambientes virtuales, establece que más del 75 % de personas que
utilizan ambientes virtuales de aprendizaje y el trabajo remoto tiene … en otro contexto
El trabajo de Buelot (2015) investigó sobre al aprendizaje cooperativo en los entornos virtuales de aprendizaje, estudio
en las instituciones de educación superior de la ciudad de Guayaquil – Ecuador en donde establece que el aprendizaje
2
Humano se adapta a cualquier mecanismo…
FASE 03 – SISTEMA DE MEDIDAS
Expresiones numéricas
Escritura - estadística
En la escritura En estadística
- Números menores de diez, en el texto, escribir en palabras. - Todos las variables y símbolos estadísticos se escriben en
Ejemplos: siete cuadernos, tres lapiceros, etc. cursivas.
Ejemplos: X2 , F, t ,α , σ, etc
- Números mayores de nueve se escriben en números.
Ejemplos: 10 cuadernos, 20 lapiceros, etc. - En el texto usar palabras no los símbolos.
Por ejemplo: Las medias fueron (no las 𝑋̅ fueron).
- En cifras decimales usar comas en lugar de puno. Excepto en tablas, donde el espacio es reducido.
Ejemplos: 4,25; 124,3; 30,125; etc.
- Para una población usar N
- En la separación de millares, en múltiplos y sub múltiplos, dejar (ejemplo: N = 250) y para las muestras n (ejemplo: n = 35).
espacio en lugar de usar comas.
- Se usa el símbolo %, solo cuando está precedido de un
Ejemplos: 1 250; 3 567 345; 45 675,5; 3 500,25, etc. número (ejemplo: 2,5 %)
APA
¿Qué documentos debemos usan en nuestra tesis?
1 2 3
Artículos Tesis Congresos - Libros
Científicos (pre – posgrado) electrónicos
Cárdenas (2016) en su tesis relacionada a los sistemas de gestión documental digital, realizado en la
1 Universidad Privada XXXXX, propuso implementar un sistema que permita gestionar los documentos de
manera digital, con el objetivo de optimizar recursos económicos en aspectos como impresión en papel,
compra de tintas para impresora y costos de envío….
Ref. APA 6.
Establecer CITAS
4
Citas Directas
De menos de 40 palabras: APA 6 y APA 7
1 Kotler y Armstrong (2007) afirman: “El plan estratégico de la compañía establece en qué clases de
negocios participará y cuáles serán sus objetivos para cada uno” (p. 47).
Basada el en el texto –parentética (Cuando se pone primero el texto que expresó y luego se cita al autor)
Se puede decir que “El plan estratégico de la compañía establece en qué clases de negocios
participará y cuáles serán sus objetivos para cada uno” (Kotler y Armstrong, 2007, p. 47).
2
“La impresión 3D es una tecnología considerada disruptiva a la manera que venimos haciéndolo”
(Asociación Americana para el Avance de la Ciencia [AAAC], 2014, p.19)
Sangría
APA 6 =2.54 cm
francesa
APA 6 – Universidad San Isidro - Argentina
Citas Directas
De más de 40 palabras: APA 6 y APA 7
Ref. APA 6.
Citas Figuras:
Citas Figuras
Citas de Citas
Estudios como el de Flores (1970) establecen que los Sistemas de Gestión de la Calidad
son muy importantes en las organizaciones porque permiten establecer procesos, con el
objetivo de llevar un control que permita la eficiencia y eficacia (Como se citó en
Cárdenas, 2018).
un objeto digital
Object
Identifier) forma de identificar
como
un artículo electrónico de una
revista, un capítulo de un libro
electrónico...) sin importar su
URL, de forma que si ésta
cambia, el objeto sigue
teniendo la misma
identificación.
Artículos en la Web.
Díaz-Narváez, V.P., & Calzadilla, A. (2016). Artículos científicos, tipos de investigación y productividad
científica en las Ciencias de la Salud. Revista Ciencias de la Salud, 14(1), 115-121. Recuperado de
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4597
Ref. APA 6.
Referencias Bibliográficas.
4
Tesis
Ref. APA 6
Referencias Bibliográficas.
4
Libros APA 6:
Ref. APA 6
Referencias Bibliográficas.
4
Congresos:
Rojas, C., & Vera, N. (Agosto de 2013). ABMS (Automatic BLAST for Massive Sequencing). En H.
Castillo (Presidencia), 2° Congreso Colombiano de Biologia Computacional y Bioinformática
CCBCOL. Congreso llevado a cabo en Manizales, Colombia.
Ref. APA 6.
Referencias Bibliográficas.
4
Información de Blog. APA 6
Ekuore (2019, 20, setiembre). ¿Qué estetoscopio es el mejor para enfermeras con problemas
auditivos? [Artículo del blog]. Recuperado el 6 de noviembre de 2018 de:
https://www.ekuore.com/es/mejor-estetoscopio-enfermeras-problemas-auditivos/
Ref. APA 6.
Referencias bibliográficas:
Pontificia Universidad Javeriana (2019). Normas APA Sexta Edición. Recuperado de
https://www2.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/normas_apa_revisada_y_act ualizada_mayo_2019.pdf
Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). (2020). American Psychological
Association. doi.org/10.1037/0000165-000
Universidad San Martin de Porres (USMP, 2019). Guía para la elaboración de citas y referencias y de consejos
útiles para elaborar y estructurar textos científicos. Recuperado de
https://derecho.usmp.edu.pe/instituto/guias/elabcitas.pdf
Colegio de Estudios Superiores en Administración (2016). Recomendaciones para el uso de normas APA Guía para
la presentación de grados académicos. Recuperado de https://www.cesa.edu.co/wp-
content/uploads/2018/05/NORMAS-APA-v-2016.pdf
Universidad de San Isidro Argentina (2019). Guía Apa: como citar fuentes de información según estilo de la
American Psychological Association. Recuperado de http://www.usi.edu.ar/wp-
content/uploads/2019/04/Gu%C3%ADa-APA-Biblioteca-USI.pdf
Abreviaturas empleadas
ed. : editor, editorial
et al. : y otros
etc. : etcétera
p. ej. : por ejemplo
p. : página
párr. : párrafo
pp. : páginas
s.f. : sin fecha
sic : así en el original
trad.: traducido
22.a : vigésima segunda edición
vol. : volumen
spe. : Documento técnico