Guía de Taller

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Interpretación de Información Técnica – Información técnica automotriz y sus componentes
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Interpretación de Información Técnica Automotriz

INFORMACIÓN TÉCNICA Y SU COMPONENTES

Semana 1 y 2

OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA

 Conoce los tipos de información técnica automotriz utilizando herramientas de visualización.

 Reconoce los componentes principales de una información técnica mediante software de información técnica.

MARCO TEÓRICO

¿Qué es una Información Técnica Automotriz?

Para contribuir, en la actualidad existen diversos softwares que le permiten a quienes se desempeñan en el diagnóstico y
mantenimiento periódico, preventivo, correctivo de los componentes de los sistemas del automóvil, técnicos automotrices,
mecánicos eléctricos y mecatrónico automotrices acceden a la información de armado, despiece, planos eléctricos y
electrónicos de vehículos según marca, modelo, año, y sistemas electrónicos, motores diésel o a gasolina, vehículos a gas
entre otros.

Dentro de la gran gama de sistemas de información Técnica Automotriz que puedes encontrar y que resultan muy útiles están
el software. Alldata, Mitchell on demand, Autodata, Alfatest; todos estos poseen información técnica del automóvil, que son
realmente valiosa y para ello siempre es importante tener los conocimientos para saber interpretar y aplicar esta información,
conocer los acrónimos, signos o significados en el área automotriz de los valores o siglas que allí te indican.

La tecnología automotriz está cambiando constantemente y el mejoramiento de los vehículos no tiene fin. Nuevos
mecanismos son desarrollados y son introducidos rápidamente en los nuevos modelos después de ser examinados y
verificados cuidadosamente. Consecuentemente, se ha tornado dificultoso para el personal de Servicio Automotriz depende
únicamente de su experiencia pasada “juicio personal” cuando reparan vehículos sofisticados.

Por esta razón, las empresas y concesionarios automotrices publican una variedad de manuales de la manera más oportuna
para informar al personal de servicio en todas partes del mundo de lo los últimos mejoramientos y mecanismos basados en
nuevas tecnologías que encontraran en los vehículos, así también de los métodos de reparación.

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 Tipos de Manuales o Información Técnica,

 Manual de reparación.
 Manuales de Diagramas eléctricos
 Manual de servicio de pre – entrega y mantenimiento.
 Manual de Diagnóstico.
 Catálogo de Herramientas Especiales de Servicio.
 Manual de características de los nuevos vehículos.
 Hoja de Datos.
 Catálogo de repuestos.
 Contenido de la información de la Placa de nombre.

MATERIALES

a) EQUIPOS

 Multimedia.
 Pizarra

b) HERRAMIENTAS

 Video sobre información técnica y sus componentes.

 PPT de la sesión N° 01 y 02.
 Papelotes, plumones y mota.
 Cinta.

c) CONSUMIBLES

 Ninguno.

PROCEDIMIENTO

1. Haciendo uso del papelote y los plumones redactar en grupo de 04 integrantes la descripción y tipos de información
técnica usadas en el campo automotor
2. Describir cuales son los procesos de organización de un manual técnico automotriz.
3. Explicar, cuáles son las características y tipos de componentes de un manual técnico automotriz.
4. Realizar un cuadro comparativo sobre los tipos de manuales técnicos aplicados en el servicio de un automóvil a
nivel mundial describiendo las ventajas y diferencias de cada uno.

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ACTIVIDAD VIRTUAL:
Ingresa a la plataforma virtual, luego responde las siguientes preguntas propuestas:

a) CUESTIONARIO TÉCNICO

1. ¿Cuál de los manuales técnicos estudiados es el más importante para garantizar la calidad de nuestro trabajo y
satisfacción del cliente? Describa brevemente.
2. ¿Cuáles son los pasos correctos para interpretar adecuadamente un manual técnico automotriz? Explique.
3. Diga usted ¿Cómo debe un técnico seleccionar adecuadamente el manual técnico a utilizar?
4. ¿Qué es un código VIN y para que lo utiliza un técnico automotriz? Fundamente.
5. ¿Cómo se clasifican los símbolos técnicos en un manual o información técnica automotriz
6. ¿Cree usted que la sesión tratada en clase es importante en la actualidad? Explique.
7. ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que ha tenido en el desarrollo de esta actividad? Explique.
8. De la actividad desarrollada en clase sobre los frenos ABS ¿Cuál de temas fue el que le causo más interés?
Explique.
9. ¿Según usted la sesión desarrollada como actividad de aprendizaje fue muy motivante para realizarla en el
taller?

b) CONCLUSIONES DE LA EXPERIENCIA

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