CRONOGRAMA

DE ACTIVIDADES
SEMESTRE B- 2020 PRÁCTICA DE
PROFUNDIZACIÓN.
Atención y Rehabilitación Integral al Paciente.

Docentes: Karina Merchán y Ángel Puello.

 SEMANA I: HOSPITALIZACIÓN/UCI 26 AL 30 DE OCTUBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: FISIOTERAPIA EN EL ABORDAJE DE PATOLOGÍAS MUSCULOESQUELÉTICAS Y NEUROLÓGICAS.
ACADÉMICAS. (SÍNDROME DE DESACONDICIONAMIENTO FÍSICO Y DISFUNCIONES NEUROMUSCULARES)
CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa cmaptools y evaluada con
rubrica de exposición)
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y evaluado con rubrica de
exposición)
ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN. Metodología para el desarrollo Metodología para el desarrollo Atención de (1-2) usuario
Inducción general de los estudiantes de la práctica de Profundización de la práctica de la práctica asignado en terapia física y
PROMOCIÓN Y en el Hospital rosario Pumarejo de López. Respiratoria, exanimación y
PREVENCIÓN. Inducción al sitio de prácticas. Atención de (1) usuario Atención de (1) usuario evaluación por parte del docente
Protocolos de Bioseguridad por Covid 19. asignado en terapia física, asignado en terapia respiratoria, (SIMULACION).
Encuentro con los entes administrativos de la institución- Inducción exanimación y evaluación por exanimación y evaluación por
Institucional. parte del docente parte del docente Revisión de historia clínica con la
Aspectos generales de la práctica. (SIMULACION) (SIMULACION) examinación, evaluación,
Revisión del reglamento de prácticas planteamiento de objetivos, plan
Conceptos básicos y procedimentales para desarrollo de la de intervención del primer
evaluación, tratamiento e intervención del paciente hospitalizado. usuario asignado en terapia
física.

Retroalimentación sobre los

aspectos observados durante la
atención del usuario.
ACTIVIDADES LECTURAS SUGERIDAS SOBRE LA RESOLUCIÓN 666 DE 2020 EN PROTOCOLOS GENERALES DE BIOSEGURIDAD.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pág. 1 a la 10)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA II: HOSPITALIZACIÓN/UCI AL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: REVISIÓN DE GUÍAS (GOLD/GINA). EPOC, ASMA, BRONQUIECTASIA Y SU REHABILITACIÓN.
ACADÉMICAS. CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa cmaptools y evaluada con
rubrica de exposición)
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y evaluado con rubrica de
exposición)
ACTIVIDADES DE FESTIVO. Atención de (1-2-3) usuario Atención de (1-2-3) usuario Atención de (1-2-3-) usuario Atención de (1-2-3-) usuario
asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y
PROMOCIÓN Y respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION)
PREVENCIÓN.
Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.

Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.

Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA SOBRE LAS HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA INSTITUCIONAL Y
ADMINISTRATIVAS. CICLO PHVA.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pág. 20 a la 30).
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA III: HOSPITALIZACIÓN/UCI 9 AL 13 DE NOVIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: FISIOTERAPIA EN NEUMOLOGÍA. (SDRA, EPID, SÍNDROMES PLEURALES/VASCULARES) Auto-evaluación
ACADÉMICAS. CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa Coevaluación
cmaptools y evaluada con rubrica de exposición) Heteroevaluación.
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y
evaluado con rubrica de exposición)
ACTIVIDADES DE Atención de (1-2-3-4) usuario Atención de (1-2-3-4) usuario Atención de (1-2-3-4) usuario Atención de (1-2-3-4) usuario Atención de (1-2-3-4) usuario
asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y
PROMOCIÓN Y respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION)
PREVENCIÓN.
Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.

Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.

Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES REVISIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN, MATRIZ DE PRIORIZACIÓN, INDICADORES, CUADRO OPERATIVO Y PLAN DE MEJORAMIENTO.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pág. 30 a la 40)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA IV: HOSPITALIZACIÓN/UCI 16 AL 20 DE NOVIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: REHABILITACIÓN E INTERVENCIÓN FISIOTERAPÉUTICA EN PATOLOGÍAS CARDIACAS Y VASCULARES.
ACADÉMICAS. CASO CLÍNICO: (Socializados a través de power point y evaluado con rubrica de Estudio de Caso)
ACTIVIDADES DE FESTIVO. Atención de (1-2-3-4-5) usuario Atención de (1-2-3-4-5) usuario Atención de (1-2-3-4-5) usuario Atención de (1-2-3-4-5) usuario
asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y
PROMOCIÓN Y respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION)
PREVENCIÓN.
Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.

Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.

Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES SOCIALIZACIÓN DEL CICLO PHVA.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto, El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pág. 40 a la 50)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA V: HOSPITALIZACIÓN/UCI 23 AL 27 DE NOVIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: SINDRÓME METABÓLICO/SINDRÓME OLIGÚRICO. (Diabetes Mellitus, Dislipidemias, Obesidad y Falla Renal)
ACADÉMICAS. CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa cmaptools y evaluada con
rubrica de exposición)
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y evaluado con rubrica de
exposición)
ACTIVIDADES DE Atención de (1-2-3-4-6) usuario Atención de (1-2-3-4-6) usuario Atención de (1-2-3-4-5-6) Atención de (1-2-3-4-5-6) Atención de (1-2-3-4-5-6) usuario
asignado, en terapia física y asignado, en terapia física y usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia asignado, en terapia física y
PROMOCIÓN Y respiratoria (EJERCITACION) respiratoria (EJERCITACION) física y respiratoria física y respiratoria respiratoria (EJERCITACION)
PREVENCIÓN. (EJERCITACION) (EJERCITACION)
Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. aspectos observados durante la aspectos observados durante la atención del usuario.
atención del usuario. atención del usuario.
Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en el cuaderno de la práctica.
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.
Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del usuario diligenciado en la A-Z.
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES REVISIÓN Y ANÁLISIS DEL CICLO PHVA.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pag. 50 a la 60)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA VI: HOSPITALIZACIÓN/UCI 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: LECTURA SUGERIDA: Fundamentos de la Ventilación Mecánica y Cuidado Intensivo. Auto-evaluación
ACADÉMICAS. CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa Coevaluación
cmaptools y evaluada con rubrica de exposición) Heteroevaluación.
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y
evaluado con rubrica de exposición)
ACTIVIDADES DE . Atención de (1-2-3-4-6-7) Atención de (1-2-3-4-6-7) usuario Atención de (1-2-3-4-6-7) Atención de (1-2-3-4-6-7) Atención de (1-2-3-4-6-7) usuario
usuario asignado, en terapia asignado, en terapia física y usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia asignado, en terapia física y
PROMOCIÓN Y física y respiratoria respiratoria (EJERCITACION) física y respiratoria física y respiratoria respiratoria (EJERCITACION)
PREVENCIÓN. (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION)
Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
Retroalimentación sobre los aspectos observados durante la Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los aspectos observados durante la
aspectos observados durante la atención del usuario. aspectos observados durante la aspectos observados durante la atención del usuario.
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.
Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
Presentar historia clínica y evolución diaria diligenciada en Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y evolución diaria diligenciada en
evolución diaria diligenciada en el cuaderno de la práctica. evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en el cuaderno de la práctica.
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.
Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
Registro diario de la atención y encuesta de la satisfacción del Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y encuesta de la satisfacción del
encuesta de la satisfacción del usuario diligenciado en la A-Z. encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del usuario diligenciado en la A-Z.
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES RECOLECCION DE INFORMACION PARA ENTREGA DEL INFORME FINAL.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pag. 60 a la 69)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA VII: HOSPITALIZACIÓN/UCI 7 DE 11 DE DICIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: ASPECTOS GENERALES DE LA FISIOTERAPIA ONCOLÓGICA Y CUIDADO PALIATIVO.
ACADÉMICAS. CASO CLÍNICO: (Socializados a través de cuadro metodológicos y evaluado con rubrica de exposición)
ACTIVIDADES DE . Atención de (1-2-3-4-6-7-8) FESTIVO. Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8)
usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia
PROMOCIÓN Y física y respiratoria física y respiratoria física y respiratoria física y respiratoria
PREVENCIÓN. (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION)

Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.

Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.

Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES RECOLECCION DE INFORMACION PARA ENTREGA DEL INFORME FINAL.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pag. 60 a la 69)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
 SEMANA VIII: HOSPITALIZACIÓN/UCI 14 DE 18 DE DICIEMBRE-2020.
TIPO DE ACTIVIDAD. LUNES. MARTES. MIÉRCOLES. JUEVES. VIERNES.
ACTIVIDADES LECTURA SUGERIDA: FISIOTERAPIA EN PEDIATRÍA, GINECOBSTETRICIA Y SU REHABILITACIÓN. Auto-evaluación
ACADÉMICAS. CORRELACION CLINICA DE LAS PATOLOGIAS MAS RELEVANTES: (Socializada a través del programa Coevaluación
cmaptools y evaluada con rubrica de exposición) Heteroevaluación
REVISION DE ARTICULO EN SEGUNDA LENGUA: (Socializados a través de cuadro metodológicos y Entrega de notas
evaluado con rubrica de exposición). definitivas.
ACTIVIDADES DE Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8) Atención de (1-2-3-4-6-7-8)
usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia usuario asignado, en terapia
PROMOCIÓN Y física y respiratoria física y respiratoria física y respiratoria física y respiratoria física y respiratoria
PREVENCIÓN. (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION) (EJERCITACION)

Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los Retroalimentación sobre los
aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la aspectos observados durante la
atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario. atención del usuario.

Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y Presentar historia clínica y
evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en evolución diaria diligenciada en
el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica. el cuaderno de la práctica.

Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y Registro diario de la atención y
encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del encuesta de la satisfacción del
usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z. usuario diligenciado en la A-Z.
ACTIVIDADES ENTREGA FINAL DEL INFORME DE ROTACIÓN.
ADMINISTRATIVAS.
ACTIVIDADES DE Desarrollo curiosidad por los fenómenos que ocurren a diario con la participación en semilleros, CIMA y Feria “tu cuerpo al descubierto”. Valor
INVESTIGACIÓN Y de CIMA: 5%, Para adquirir ese porcentaje, se debe participar en TODO EL PROCESO.
PROYECCION SOCIAL.
PLAN LECTOR. A través de la lectura se fortalecen las competencias comunicativas: hablar, leer, escuchar, escribir y del hábito de la lectura. Este semestre leeremos
y reflexionaremos sobre el texto El Viejo y el mar – Ernest Hemingway. (pag. 60 a la 69)
UDES VERDE. Con esta estrategia, tomo conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
TRABAJO DE Bajo esta estrategia, trabajaremos el autocuidado y las normas de bioseguridad, Una decisión individual, puede impactar a otros.
VALORES.
OBSERVACIONES:

 La revisión de las actividades académicas se realizaran y/o verificaran durante el transcurso de la semana con un total de 8 lecturas sugeridas, 2 estudio de
caso, 6 correlaciones clínicas de las patologías más relevantes y 6 revisiones de artículos en segunda lengua.
 Se revisaran las historias clínicas de cada paciente asignado según delegación progresiva de responsabilidades en el cuaderno y evaluado con rubrica de
historia clínica.
 Se revisaran los consentimientos informados de los pacientes atendidos debidamente firmados.
 Se revisaran los registros de atención de usuarios con la firma del familiar y/o paciente y profesional responsable.
 Se revisaran los registros de la entrega de planes de cuidado de los usuarios con la firma del familiar y/o paciente.
 Las actividades administrativas se realizaran y/o verificaran durante el transcurso de la semana con las lecturas sugeridas, estas se evaluaran con el producto
realizado sobre el lineamiento para la administración y gestión de los servicios de salud con la resolución 666 del 2020 Bioseguridad en el manejo del Covid
19.
 El plan lector se evaluara en el transcurrir de la semana a través de un foro en el correo institucional con la aplicación yammer o Estrategias lúdicas. según
las paginas asignadas por semana.
 Entrega mensual de estadísticas de registro diario en programa Excel.
 Entrega mensual de estadísticas de encuestas de satisfacción del usuario en programa Excel.
 A-z de la práctica se revisara durante la semana.
 Se realizara registro en la plantilla de investigación para los planes de intervención.
 Se realizará evaluación y seguimiento del aprendizaje a través de la simulación, modelación y ejercitación en la atención del paciente con preguntas socráticas
y observación directa.
 Se realizara evaluación de la práctica cada tres semanas con auto-evaluación, Coevaluación y Heteroevaluación en el formato.
 Para el semestre B de 2020, se plantea trabajar para la campaña del Programa denominada “me quiero me cuido”, sobre todos los valores que se fomenta
de manera institucional, por lo tanto, la UDES busca formar integralmente a sus estudiantes en: El Autocuidado y Protocolos de Bioseguridad.
, Una decisión individual, puede impactar a otros, con los que se vive o se trabaja en la institución y en la sociedad misma. (PEI, 2018)
 “ME MUEVO EN UN MUNDO VERDE” Estrategia que busca crear conciencia sobre la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad de la región.
Como estrategia que busca promover la investigación en el aula. Para este semestre, trabajaremos en CIMA y la feria "tu cuerpo al descubierto" con el fin de
socializar con estudiantes de diferentes instituciones de educación media del Municipio el perfil del fisioterapeuta UDES.