SÍLABO

CARRERA PROFESIONAL: ENFERMERÍA

ASIGNATURA: ENFERMERIA EN EL ADULTO Y ADULTO MAYOR I

CICLO: V CICLO ACADÉMICO: 2019-2

Docente responsable: Mg. Nery Choy Zavala.

 A. MISIÓN Y VISIÓN
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD

VISIÓN VISIÓN

Ser una institución referente de servicios universitarios, con el compromiso de una
gestión orientada a la calidad y cooperación social como motor del desarrollo
sostenible, que contribuya al respeto de los grandes equilibrios de la naturaleza.
La Facultad de Enfermería de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega proyecta
convertirse en la Facultad líder en la formación de profesionales con calidad y
excelencia académica, científica, tecnológica y humanista, que contribuya a
solucionar los problemas de salud en nuestro país, privilegiando a los sectores
más necesitados.

MISIÓN MISIÓN

Impulsar una educación superior innovadora, basada en la investigación y el
progreso tecnológico, formando profesionales cualificados que asuman los retos de
la globalización.
La Facultad de Enfermería de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega forma
profesionales eficaces, eficientes, responsables y con sentido social para prevenir
y solucionar los problemas de la salud a nivel individual y colectivo, incidiendo en
la investigación que permita resolver los problemas más prevalentes de salud en
el país, así como en acciones permanentes de extensión y proyección social.

B. PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA

 Brinda cuidado integral de enfermería, utilizando el proceso de atención de enfermería, basado en las necesidades de la salud de los usuarios, actuando con
integridad, responsabilidad, compromiso y respeto a la diversidad cultural, en base a los principios ético-morales.
 Brinda cuidado de enfermería orientados a la promoción, protección, recuperación, y rehabilitación de la salud en todas las etapas de la vida, desde la
concepción, la adultez incluyendo la muerte.
 Actúa profesionalmente con integridad, responsabilidad, compromiso y respeto a la diversidad cultural; en base a principios ético-morales.
 Lidera el equipo de enfermería, a los grupos organizados de la comunidad, promoviendo el trabajo en equipo y estilos de vida saludables a la población.
 Se comunica efectivamente con la persona y la familia, con los miembros del equipo de enfermería, de salud y otros profesionales, respetando la dignidad
humana.
 Gestiona los servicios de enfermería y de salud, demostrando capacidad de liderazgo, innovación creativa para el desarrollo de las organizaciones de base y de
salud
 Ejerce consultoría, auditoria, asesoría, consejería y emite opinión sobre materias propias de enfermería en todos los niveles de atención de la salud.
 Dirige supervisa, y evalúa los programas de formación, capacitación y educación permanente del personal de enfermería.
 Participa en la formación de políticas y evaluación de los planes y programas de salud de carácter institucional y nacional.
 Gerencia su propia empresa de servicios de salud y enfermería.
 Desarrolla y difunde estudios de investigación, orientados a las necesidades de enfermería y de salud para mejorar el cuidado y promover la toma de decisiones
basada en evidencias.
 FACULTAD DE ENFERMERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ENFERMERIA DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR I

I. IINFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Código : EA01
1.2. Ciclo :V
1.3. Créditos :6
1.4. Horas Lectivas Semanales :3
1.5. Requisitos : EL 02
1.6. Plan de Estudios : 2019-2
II. SUMILLA:
La asignatura corresponde al área de formación especializada, es de naturaleza teórico practico y tiene
como propósito brindar a los estudiantes conocimientos, habilidades y destrezas en el cuidado a
pacientes con problemas medico quirúrgicos, estudio de la fisiopatología, signos y síntomas,
procedimientos específicos aplicando el proceso de atención de enfermería, dentro de un marco ético y
deontológico con énfasis en la promoción y prevención disminuyendo los riesgos y daños. Comprende:
Cuidado Humanizado de enfermería en el adulto mayor en patologías del sistema Respiratorio;
Cuidados Humanizado de enfermería en el adulto mayor con alteraciones del aparato digestivo;
Cuidados Humanizado de enfermería en el adulto mayor con patologías oculares, auditivas,
dermatológicas; Cuidado Humanizado de enfermería en el adulto mayor con disfunción musculo
esquelético; Cuidados Humanizado de enfermería en sala de operaciones, pre, trans y post operatorio
– dieto terapia

III. COMPETENCIA:
Brinda y valora el cuidado integral en el adulto y adulto Myor I I, aplicando los principios éticos – morales
con conocimiento científico, habilidades y destrezas, priorizando acciones y cuidado humanizado, en los
niveles de promoción, prevención, tratamiento y recuperación, logrando disminuir los riesgos y daños en
la población adulta y adulta mayor

IV. CONTENIDO:
UNIDAD I:
Patologías del Sistema Respiratorio en el Adulto y Adulto Mayor-Cuidados de Enfermería

SEMANA CONTENIDOS CAPACIDADES

1 Problemática de Salud en el Adulto. Perfil Identifica los problemas de
Epidemiológico. salud del adulto y adulto mayor
-Definición del Adulto y Adulto Mayor. a través de un cuadro
-Teorías del Envejecimiento. sinóptico.
-Cambios morfológicos, -Presenta la situación de salud
Fisiológicos, psicológicos y sociales en el adulto. a nivel nacional
Lectura. - Análisis crítico. -Ubica la pirámide poblacional
actual.
-Elabora una ficha de
evaluación identificando los
 cambios morfológicos,
fisiológicos y sociales en el
adulto.
2 Oxigenoterapia, análisis de laboratorio-AGA- -Analiza e interpreta los
Electrolitos. análisis de laboratorio y
Taller de oxigenoterapia. compara los valores normales
de los patológicos

3 Patologias del Sistema Respiratorio de tipo no - Reconoce los signos y

infeccioso Asma-Epoc-Bronquiectasia-Derrame síntomas de las afecciones de
Pleural. las vías respiratorias, métodos
Video. diagnósticos y atención de
enfermería en los diferentes
niveles
-Elabora fichas de
medicamentos.
Diseña el PAE.
4 Cuidados de enfermería en el adulto con
afecciones respiratorias de tipo infeccioso-
Neumonía-TBC Pulmonar.PAE

UNIDAD II:
Patologías del Sistema Digestivo-Cuidados de Enfermería.
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDADES
5 -Alteraciones del sistema digestivo-fisiopatología -Identifica los signos y
–Apendicitis-Colecistitis-Obstrucción Intestinal síntomas de las patologías
-Colecistitis-Obstrucción Intestinal. digestivas, frecuentes y el
-Nutrición y dietoterapia en el Adulto y Adulto tratamiento de las mismas.
Mayor. Planea el cuidado de
Video. enfermería aplicando el PAE

6 -Ulcera Péptica Hemorragia digestiva alta- - Identifica los signos y

Hemorragia digestiva baja- síntomas de las patologías
digestivas, frecuentes y su
tratamiento.
Planea el cuidado de
enfermería aplicando el PAE

7 -Pruebas y medios diagnósticos endoscópicos - Utiliza las medidas de

imágenes y laboratorio. -Consentimiento bioseguridad, reconoce la
Informado. importancia del consentimiento
informado
8 -Ostomia.Tipo y Cuidados.PAE-Examen Parcial. - Evidencia los diferentes tipos
Taller. de ostomias y sus cuidados

UNIDAD III:
Patologías Oculares, Auditivas y Dermatológicas-Cuidados de Enfermería
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDADES
9 -Alteraciones oculares-Glaucoma- - Reconoce y explica la
Desprendimiento de Retina-Ceguera. patología oftalmológica, las
Video pruebas diagnósticas
específicas y su tratamiento.
 10 - Alteraciones otorrinolaringológicas - Reconoce y explica la
Fisiopatología, tratamiento. Otitis Aguda y patología otorrinolaringológica
Crónica, Amigdalitis, Laberintitis-PAE las pruebas diagnósticas
específicas y su tratamiento
11 - Alteraciones dermatológicas. Fisiopatología, - Reconoce y explica la
tratamiento-Herpes Zoster, Psoriasis, Pénfigo- patología dermatológica las
PAE pruebas diagnósticas
específicas y su tratamiento.

12 -Ulceras por Decubito-Valoración Escala de -Valora las upp, utilizando la

Norton. Escala de Norton

UNIDAD IV:
Cuidados de Enfermería en el Adulto y Adulto Mayor, En Cirugía, Sala de Operaciones-Pre-
Trans, Posoperatorio y en las Patología Músculo Esquelético.

Músculo Esquelético

SEMANA CONTENIDOS CAPACIDADES

13 -Bioseguridad en el Centro Quirúrgico-Técnicas de - Conoce y aplica las técnicas
Asepsia-Central de Esterilización de asepsia
El Proceso de Esterilización y
medidas de bioseguridad en
el Centro Quirúrgico
14 - Cuidados de enfermería en las etapas del pre- -Aplica los cuidados de
trans y posoperatorio enfermería en las etapas
pre,trans y posoperatorio
Participa e interactúa con el
paciente y familia.
Explica al paciente familia la
importancia del
Consentimiento Informado
15 -Cuidados d enfermería en las afecciones músculo - Explica sobre el proceso de
esquelético-Lumbalgia-Tendinitis-Hombro la enfermedad y la
doloroso, esuince,luxación. importancia del tratamiento,
diagnóstico precoz.
Prepara al paciente, el
material y medicamentos
para infiltración.
Participa en la inmovilización
y aplica medios físicos en la
zona afectada., en la práctica
clínica
8 Examen Final
V. MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Seleccionar para realizar las actividades)
MÉTODOS ESTRATEGIAS TÉCNICAS
Método inductivo  Observación  Estudio de casos  Mesa redonda
 Abstracción  Exposición oral  Mapa
 Comparación  Resumen conceptual
 Análisis  Cuadro sinóptico
 Diálogos
simultáneos
Método deductivo  Síntesis
 Esquema
 Razonamiento
 Demostración
 Aplicación

VI. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es permanente e integral de modo que permita asegurar un óptimo rendimiento
académico
El sistema de calificación es único para todas las materias que se dictan en la Universidad. Comprende la
escala de cero (0) a veinte (20). La nota minima aprobatoria es once (11) toda fracción en el cálculo de los
promedios de las tareas académicas y de los exámenes parcial y final igual o mayor de 0.5, es
redondeada al entero superior.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN. (Reglamento de estudios artículo 39)

El sistema de evaluación contempla las siguientes modalidades: 1. Prueba escrita, Prueba oral,
Sustentación de trabajo de Investigación, Participación en clase, Trabajos de producción, Seminarios de
Discusión, Practicas calificadas, Resolución de casos, Controles de lectura, Foros.

EVALUACIÓN SUMATIVA

1. Examen Parcial EP
2. Promedio de Tareas PP
3. Examen Final EF

El promedio final resulta de la suma del EP + EF y el PP divididos entre 3.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. BRUNNER. S. SUDDART. DS. Enfermería Médico Quirúrgico 12ª.ed. México Interamericana. Mc. Graw-Hill -
Feb-2013
2. MANUAL AMIR ENFERMERIA MEDICO QUIRURGICO TOMO I (4° ed.)- 2015
3. NANDA INTERNACIONAL-Diagnósticos Enfermeros-Definiciones y Clasificaciones-2015-2017
Elsevier España.
4. GUYTON A. Fisiología y Fisiopatología 10°ed. 2011
5. POTTER Y PERRCY: “Fundamentos De Enfermería” Volumen I Y II”, 5ª ed.Mosby-Doyma, Madrid
2010

6. Trejo M.F. Enfermería y las ciencias sociales; Un enfoque diferente o una necesidad para entender el
cuidado. México: Revista Enf. Neurol; 2011

7. Prevención y Tratamiento de las úlceras por presión: Guía de consulta rápida. Emily Haesler (Ed.).
Cambridge Media: Perth, Australia; 2014.Versión española
www.enfermeríaconexion.com/paleativos10.htm
www.emedicine.com/med/topic857
www.uciperu.com
www.terra.es/personal/duenas/13.html
www.minsa.gob.pe./asis/22k
www.enfersalud.comgoogle
http://www.minsa.gob.pe