UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Nombre de la asignatura : Cuidados de enfermería del adulto

Mayor B
1.2. Código : EF 16053
1.3. Año calendario : 2020
1.4. Semestre Académico : 2020- I
1.5. Créditos Académicos : 03
1.6. Requisitos : Ninguno
1.7. N° total de horas no presenciales : 68 horas
1.8. Duración del ciclo : 10 agosto al 05 diciembre
1.9. Docente Responsable : Mg. Rosa E. Lizárraga Valer
1.10. Correo institucional : rlizarragav@utea.edu.pe

II. SUMILLA

Es asignatura pertenece al área de formación profesional de carácter teórico-práctico

cuyo propósito el estudiante reconoce y aplica las habilidades interpersonales para
comprender las necesidades del adulto mayor y brindar los cuidados de enfermería
considerando los cambios bio.psicosociales del adulto mayor. Contenidos: Enfermería
geronto geriátrica, teorías del envejecimiento, cambios anátomo fisiológicos y
psicosociales y síndromes geriátricos e intervención de enfermería en los diferentes
problemas de salud del adulto mayor. Exigencia: Presentación del video de atención y
realización de actividades preventivo promocionales.

III. COMPETENCIA

Explica la valoración del pacientegeriátrico, aplicando los conocimientos adquiridos de

la geriatría y la gerontología de atención de enfermeríapara brindar cuidado integral y
mantenimiento de la vida a travéz del sustento científico y respaldo de la norma técnica
del adulto mayor del Ministerio de Salud y bibliografía.

IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE

I UNIDAD DIDACTICA:
Reconoce los conceptos de geriatría y gerontología discriminando las teorías del
envejecimiento a travez del conocimiento de los cuidados prestados al paciente
geronto.
 II UNIDAD DIDACTICA:
Identifica las alteraciones anatómicos y fisiológicos - psicosociales asociados al
envejecimiento valorando su contexto cultural y entorno.

V. CONTENIDOS

SALUD DEL ADULTO MAYOR GERONTOLOGÍA Y

GERIATRÍA
• Presentación del sílabo
• Enfermería geronto- geriátrica
• Consideraciones generales del adulto mayor,
concepciones históricas del adulto mayor, la
geriatría y la gerontología
• Caractreristicas del envejecimiento, el
envejecimiento y su impacto.
• Teorias del envejecimiento
• Atención integral del adulto mayor
• Comunicación terapeútica con las personas
mayores
I UNIDAD
DIDÁCTICA • Historia clínica de atención integral del adulto
mayor.
• Ética y biética en el adulto mayor
• Principios de autonomía dignidad y cuidados
personalizados

INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Infografía y resumen

sobre la ancianidad
EXPOSICIÓN ORAL de la infografía y resumen.
RESPONSABILIDAD SOCIAL: elaboración de
información escrita preventivo promocional de cartel sobre
el covid en su localidad.
PRÁCTICA CALIFICADA: elaboración de mapa
conceptual de las teorías del envejecimiento.
PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL.
 CAMBIOS ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS
PSICOSOCIALES ASOCIADOS AL ENVEJECIMIENTO

• Cambios anatómicos y fisiológicos - psicosociales

asociados al envejecimiento.
• Manifestaciones clínicas de las enfermedades del
adulto mayor
• Atención del adulto mayor con patológia aguda
• Atención del adulto mayor con patrologias crónicas
• Síndromes geriátricos.
II UNIDAD • Calidad de vida y estilos de vida saludable del adulto
DIDÁCTICA mayor.
• Violencia en el adulto mayor

INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Monografía sobre los

diferentes enfermedades de salud del adulto mayor.
EXPOSICIÓN ORAL de la monografía
RESPONSABILIDAD SOCIAL:Creación de un video
tutorial de Estilos saludables del adulto mayor.
PRÁCTICA CALIFICADA: Elaboración de un cuadro
comparativo sobre la violencia en el adulto mayor, a nivel
local, nacional e internacional.
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL.
EVALUACIÓN DE APLAZADOS

VI. ESTRATREGIAS DIDÁCTICAS

• Metodología activa individualizado y colectivizado, ABP, generación de conflicto
cognitivo, lluvio de ideas, mapa mental mapa conceptual, video conferencia, libro
abierto,
• Exposiciones grupales, Estudio de casos.

VII. MATERIALES Y RECURSOS

• Audiovisuales: multimedia, ppt, enlace de videos, celular, laptop, whatsapp y

correo institucional.
• Documentos autoinstructivosdigitales: libros virtuales, separatas, protocolos,
artículos, etc.

VIII. EVALUACIÓN

a. Evaluación de diagnóstico o de entrada, evaluación de Proceso (EP) y evaluación

. de resultados (ER).Cada evaluación de proceso y evaluación de resultados tienen un
peso de 1: EP=(PC+IF+EXP+EA+ER)/5 en cada bimestre. El Promedio Final ( PF).
Resulta de la aplicación de la siguiente fórmula de calificación
PF=PPP+SPP
2
PC= práctica calificada
IF= investigación formàtica
 EXP= exposición
EA= evaluaciòn actitudinal
ER= Evaluaciòn resultados (examen escrito)

PPP= primer promedio parcial

SPP= segundo promedio parcial
PF= promedio final.

b. La evaluación es continua y bimestral (al terminar la primera y la segunda unidad).

c. Se evalua el desarrollo de capacidades a través de los contenidos
tridimensionales: conceptual, procedimental (procedimental de aprendizaje)
d. Procedimientos e instrumentos a evaluar:
1. Criterios:
- Pruebas escritas virtuales.
- Practicas calificadas en aula virtual, monografías, exposiciones,
responsabilidad social y actitudinal.
2. Técnicas:
- Observación, pruebas escritas virtuales, resolución de
problemas.
- La calificación es cuantitativa de 0 a 20 y cualitativa..
- Criterio de aprobación: desarrollo de capacidades.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Castells, S. y Pérez M. (2012). Farmacología en Enfermería. Elsevier. España

Barcelona. Recuperado de
http://sisbiblio.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=47&query_desc=su%3A%22MEDICINA%22.

Giró , J.(2005).Envejecimiento salud y dependencia Universidad de la Rioja.Servicio

de publicaciones. España.

Gutierrez,M,(2012)Geriatría para el médico general.Mexico.Manual

modernoS.A.Recuperado de
https://booksmedicos.org/geriatria-para-el-medico-familiar/.

Ministerio de Salud. (2018). Manual de geriatría para médicos. Chile. Recuperado de

http://familiarycomunitaria.cl/FyC/wp-content/uploads/2019/01/Manual-Geriatria.pdf

Millán, J.C. (2006) Principios de geriatria y gerontología. McGraw-Hill - Interamericana

de España, s. A Madrid. Recuperado
dehttps://www.academia.edu/39686411/Principios_de_geriatria_y_gerontologia

Organización panamericana de la salud. (1993) Enfermería Gerontológica. Conceptos

para la práctica. Serie Paltex No. 31. Washington. Recuperado de
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/3106/Enfermeria%20gerontologica%20
conceptos%20para%20la%20practica.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Penny, E. y Montenegro, F. (2012) Geriatría y Gerontología para médicos internistas.

Bolivia. Ed. La hoguera. Recuperado de
http://medicinainterna.org.pe/pdf/GERIATRIA%20Y%20GERONTOLOGIA%20PARA
%20EL%20MEDICO%20INTERNISTA.pdf.

Stanley,M.(2009) Enfermería Geriátrica.México.McGrawHill.

Sociedad española de geriatría y gerontología. (2013) Manual de Buena práctica de

personas mayores. Madrid Ed. IMC. España. Recuperado de
https://genil.dipgra.es/portal_opencms/export/shared/Diputacion-de-
Granada/Biblioteca/Manual-de-buena-practica-en-cuidados-a-las-personas-
mayores.pdf.

Tabloski, P. A. (2012). Enfermería Gerontológica. Ed. Pearson.España.

SIGMON,R.N. y COMPT, R.N. (2010) Enfermería en gerontológica. Mc Graw-

Interamericana. Primera Edición en español.México.
Sociedad española (2011). Manual de residente en geriatría. Ed. Life Publicidad S.A.
Madrid. Recuperado de
https://www.segg.es/media/descargas/Acreditacion%20de%20Calidad%20SEGG/Ce
ntrosDia/ManualResidenteGeriatria-2.pdf.

Enlaces de internet

http://bvs.minsa.gob.pe/local/DGSP/800_MS-DGSP211.pdf

https://es.slideshare.net/virginia_solis/norma-tecnica-de-atencion-integral-de-salud-
del-adulto-mayor-minsa-peru

http://bvs.minsa.gob.pe/local/DGSP/800_MS-DGSP211.pdf

https://es.slideshare.net/virginia_solis/norma-tecnica-de-atencion-integral-de-salud-
del-adulto-mayor-minsa-peru

https://fiapam.org/wp-content/uploads/2014/09/Manual_cuidados-generales.pdf

http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/portal_social/index/assoc/segg0022.dir/segg0
022.pdf
 ANEXO B

I UNIDAD: Salud del Adulto Mayor,Gerontología y geriatría

N°. DE FECHA Y HORA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTE

SESIÓN CONTENIDOS RESPON-
SABLE
SINCRÓNICAS:
Video conferencia
Presentación del profesor.
. Presentación del silabus Exposición del silabo.
1° 11-08-20 Normas de participación en el aula virtual. Realizan prueba de inicio.
SESION 15.30-17.10 Prueba de diagnóstico.
ASINCRÓNICA.
Revición de pruebas
y de foro de consulta.
SINCRÓNICAS:
Video conferencia
Presentación del profesor.
La geriatría y la gerontología: Definiciones, Exposición del silabo.
gerontología, geriatría. Realizan prueba de inicio.
2° 13-08-20
SESION 15.30-17.10
ASINCRÓNICA.
Buscan información y
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes
Revisión de foro de consulta.
La enfermería geronto-geriatrica, SINCRÓNICAS:
Audio conferencia de la sesión

ASINCRÓNICA.
3° 18-08-20
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes.

Realizan tareas y/o foros

Revisión de tareas
SINCRÓNICA:
Mag. Rosa E
La ancianidad: razones y consecuencias Vídeo conferencia de desarrollo
Lizárraga Valer.
de sesión participativa.

ASINCRÓNICA.
4° 20-08-20
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes.
Realizan infografía
Realizan tareas y/o foros
Revisión de tareas
. SINCRÓNICAS:
Consideraciones generales del adulto Audio conferencia de la sesión
mayor:concepciones históricas del adulto
mayor . ASINCRÓNICA.

5° 25-08-20 Buscan información y

SESIÓN 15.30-17.10 conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes.

Realizan tareas y/o foros

Revisión de tareas

Historia los adultos mayores en el Perú SINCRÓNICA:

Vídeo conferencia de desarrollo
Realidad del adulto mayor mayor en el de sesión participativa.
Perú..
ASINCRÓNICA.
6° 27-08-20
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes.
Revisan video complementario.
Realizan tareas y/o foros
Revisión de tareas
 SINCRÓNICA
video
El envejecimiento normal y patológico. El
conferencia
envejecimiento y su impacto.
Socializan lo alcanzado de
Teorías del envejecimiento : metabólicas,
manera oral y escrita
genéticas
ASINCRÓNICA:
Buscan información y
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos.
7° 01-09-20
Intercambio de información entre
SESIÓN 15.30-17.10
pares

Elaboración de un mapa
conceptual.

Exponen información entre

pares (infografía de la
ancianidad).
Realizan trabajo de
responsabilidad social(covid 19)
Revisión de trabajos
Atención integral del adulto mayor, SINCRÓNICA
valoración integral del adulto mayor. Audio conferencia de sesión
. participativa

08° 3-09-20 ASINCRÓNICA:

SESIÓN 15.30-17.10 Buscan información y
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos.

Resuelven tarea
Comunicación terapéutica con las SINCRÓNICA
personas mayores, comunicación, Audio conferencia conferencia
comunicación no verbal, comunicación en de sesión participativa
la atención sanitaria, comunicación con
una persona mayor. ASINCRÓNICA:
09° 8-09-20
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos
Revisión del foro de opinión.
Revisión de tarea y foro de
opinión de opinión
Historia clínica de atención integral del SINCRÓNICA
adulto mayor Audio conferencia conferencia
de sesión participativa

ASINCRÓNICA:
10° 10-09-20
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos
Revisión del foro de opinión.
Revisión de tarea y foro de
opinión de opinión
Ética y Bioética en el adulto mayor SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
nuevos conocimientos
11° 15-09-20
SESIÓN 15.30-17.10
ASINCRÓNICA:
Buscan información y
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos.
 Intercambio de información entre
pares.

Responden al foro de opinión.

Revisión de tarea
Casos Bioéticos en el adulto mayor SINCRÓNICA
Audio conferencia
RESPONSABILIDAD SOCIAL:Elaboración
de información escrita preventivo
promocional de cartel sobre el covid en su
localidad. Buscan información y
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos.
12° 17-09-20
SESIÓN 15.30-17.10 Intercambio de información entre
pares

Exponen información entre

pares
Sustentan trabajo de
responsabilidad social(covid 19)
Revisión de trabajos.
SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
nuevos conocimientos

ASINCRÓNICA:
13° 22-09-20 Principios de autonomía dignidad y
Buscan información y
SESIÓN 15.30-17.10 cuidados personalizados del adulto mayor.
conocimientos nuevos que
aporten a sus saberes previos.

Responden al foro de opinión

Revisión de tareas

SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
nuevos conocimientos
ASINCRÓNICA:
Estilos de vida saludable en el adulto Buscan información y
14° 24-09-20
mayor conocimientos nuevos que
SESIÓN 15.30-17.10
aporten a sus saberes previos.
Intercambio de información entre
pares.

Responden a la tarea
Revisión de tareas
15° 29-09-20
Primera evaluación parcial Dan a conocer sus saberes
SESIÓN 15.30-17.10
16° 01-10-20 Revisión Comprueba sus
SESIÓN 15.30-17.10 conocimientos
II UNIDAD: Cambios anatómicos y fisiológicos psicosociales asociados al envejecimiento

N°. DE FECHA Y ACTIVIDADES DE DOCENTE

SESIÓN HORA CONTENIDOS APRENDIZAJE RESPON-
SABLE
SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
nuevos conocimientos
ASINCRÓNICA:
Estilos de vida saludable en el adulto
Buscan información y conocimientos
17° 06-10-20 mayor
nuevos que aporten a sus saberes
SESIÓN 15.30-17.10
previos.
Intercambio de información entre
pares.

Responden a la tarea
Revisión de tareas
SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
Estilos de vida saludable en el adulto nuevos conocimientos
mayor ASINCRÓNICA:
Buscan información y conocimientos
RESPONSABILIDAD nuevos que aporten a sus saberes
18° 08-10-20
SOCIAL:Socialización sobre video previos.
SESIÓN 15.30-17.10
tutorialde estilos de vida saludable Intercambio de información entre
Calidad de vida del adulto mayor y pares.
estilos de vida saludable.
Responsabilidad social.

Responden al foro de opinión.

Revisión de tarea

Estilos de vida saludable en el adulto

SINCRÓNICA
mayor
Video conferencia
ASINCRÓNICA
RESPONSABILIDAD
Socializan lo alcanzado de manera
SOCIAL:Socialización sobre video
escrita
tutorialde estilos de vida saludable
Trabajo colaborativo (monografía).
Calidad de vida del adulto mayor y
19° 13-10-20 Sustentacion de monografías.
estilos de vida saludable
SESIÓN 15.30-17.10 Intercambio de información entre
.
pares.

Responsabilidad social.
Cambios anatómicos y fisiológicos-
psicosociales asociadps al
Revisión de trabajos y tareas
envejecimiento

SINCRÓNICA
Video conferencia
ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
escrita .
Cambios anatómicos y fisiológicos- Intercambio de información entre
15-10-20
20 psicosociales asociadps al pares.
15.30-17.10
envejecimiento Trabajo colaborativo (monografía).
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

Atención del Adulto mayor con SINCRÓNICA

patologías agudas patologías Video conferencia
respiratorias agudas, manejo de ASINCRÓNICA
21° 20-10-20
infecciones en el adulto mayor. Socializan lo alcanzado de manera
SESIÓN 15.30-17.10
escrita
Trabajo colaborativo (monografía).
Sustentacion de monografías.
 Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

Atención del Adulto mayor con SINCRÓNICA

patologías agudas patologías Video conferencia
respiratorias agudas, manejo de ASINCRÓNICA
infecciones en el adulto mayor. Socializan lo alcanzado de manera
escrita
22° 22-10-20
Trabajo colaborativo (monografía).
SESIÓN 15.30-17.10
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

Atención del adulto mayor con SINCRÓNICA

patologías crónicas, osteoprorosis, Video conferencia
hipertensión arterial, etc. ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
escrita
23° 27-10-20
Trabajo colaborativo (monografía).
SESIÓN 15.30-17.10
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

Atención del adulto mayor con SINCRÓNICA

patologías crónicas,osteoporosis, Video conferencia
hipertensión arterial ASINCRÓNICA
24° 29-10-20 Socializan lo alcanzado de manera
SESIÓN 15.30-17.10 escrita Trabajo colaborativo
(monografía).
Intercambio de información entre
pares
SINCRÓNICA
SINCRÓNICA
Video conferencia
ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
Sindromes geriátricos; incontinencia y
25° 03-11-20 escrita
retención urinaria,inmovilidad, ulceras
SESIÓN 15.30-17.10 Trabajo colaborativo (monografía).
por presión, etc
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

SINCRÓNICA
Video conferencia
ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
Sindromes geriátricos; incontinencia y escrita
26° 5-11-20
retención urinaria,inmovilidad, ulceras Trabajo colaborativo (monografía).
SESIÓN 15.30-17.10
por presión, etc. Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

SINCRÓNICA
Video conferencia
ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
escrita
27° 10-11-20 Atención del adulto mayor con
Trabajo colaborativo (monografía).
SESION 15.30-17.10 problemas psicológicos
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas
 SINCRÓNICA
Video conferencia
ASINCRÓNICA
Socializan lo alcanzado de manera
escrita
28° 12-11-20 Atención del adulto mayor con
Trabajo colaborativo (monografía).
SESIÓN 15.30-17.10 problemas psicológicos
Sustentacion de monografías.
Intercambio de información entre
pares.
Revisión de trabajos y tareas

SINCRÓNICA
Audio conferencia de la sesión,
Comentan, discuten e integran
Violencia en el adulto mayor nuevos conocimientos
ASINCRÓNICA:
PRACTICA CALIFICADA; Buscan información y conocimientos
29° 17-11-20 nuevos que aporten a sus saberes
Elaboración de un cuadro previos.
SESIÓN 15.30-17.10
comparativo sobre la violencia en el Intercambio de información entre
adulto mayor, a nivel local, nacional e pares.
internacional.
PRACTICA CALIFICADA
Responden a la tarea
Revisión de tareas
30° 24-11-20 Segunda evaluación parcial Dan a conocer sus saberes
SESIÓN 15.30-17.10
31° 26-12-20 Revisión Comprueba sus conocimientos
sesión 15.30-17.10
01-12-20 Examen de aplazados Evaluación
32° sesión
15.30-17.10
03-12-20 Revisión Comprueba sus conocimientos
33° sesión
15.30-17.10
05-12-20 Entrega de actas
34° sesión
15.30-17.10