COLEGIO SAN LUIS

GUÍAS DE APOYO PEDAGÓGICO

"Aprendizaje autónomo desde casa"
Asignaturas Integradas: ÉTICA - RELIGIÓN Contenido(s) de aprendizaje: Ética: Virtudes cardinales
Religión: Por Jesús la vida de la gente se vuelve una fiesta.
Docente: HIPÓLITO GUTIÉRREZ C. Email:sanluis.hipolito.gutierrez@gmail.com
Intensidad horaria para el desarrollo de las Semana(s) correspondiente para el desarrollo de la actividad (fechas):
actividades: 3 horas Semana del 31 de Agosto al 4 de septiembre
Fecha de Entrega: del 7 al 11 septiembre.
Nombre del Estudiante: Grado: 5 Guía: 6 del III periodo
Objetivo(s): Ética: Identificar las cuatro virtudes humanas Recursos: Internet, lápiz, colores, lapiceros, diccionario de español …..
Religión: Compartir como Jesús nos lo enseña en el milagro de la
multiplicación de los panes
Criterios de evaluación: Las actividades las desarrollará en la hoja con buena letra y respuestas en lapicero respondiendo todas las preguntas que
encuentres en la guía. (Recuerda guardar la guía en la carpeta)

Recuerda usar el tapabocas y el lavado de

manos contante

Lee con mucha atención el

siguiente relato Bíblico.

POR JESÚS LA VIDA DE LA GENTE SE VUELVE UNA FIESTA

Jesús pasó toda su vida haciendo el bien. Sentía como suyo el dolor de la gente que sufría y las ayudaba
Para que ese dolor se combiertiera en alegría. Trabajó mucho por los henfermos; se les scercaba con
amor y les hacía remedios. Ellos se daban cuenta que Dios los quería mucho y sesentían felices!.
Un día, mucha gente lo había seguido para escucharlo, y estaban
tan contentos que no cayeron en cuenta de que ya era muy tarde.
Al pensar, que si regresaban a sus casas sin comes, se
desmayarían por el camino, Jesús dijo a sus discípulos que
consiguieran algo para darles de comer ellos buscaron en sus
mochilas y juntaron entre todod cino panes y dos pescados.
Jesús tomó los panes y los pescados, oró a su Papá Dios y los entregó a los discípulos para que los
repartieran a todos. Los panes y los peces se iban multiplicando y todos comieron hasta saciarce.
Jesús quería así que sus discípulos aprendieran a compartir, para dar vida y alegría la los demás.

Teniendo en cuenta la lectura anterior responde

¿Cuántos panes y pescados recogieron los discípulos de sus mochilas?

……………………………………………………………………………………………………………………..…………………..

¿Qué sucedió cuando Jesús oró y entregó los peces y los panes para que los repartieran?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Jesús quería que los discípulos aprendieran a ………………………………………………

 Así como Jesús enseñaba a sus discípulos y a la gente a compartir hoy vamos a ver en Ética
las virtudes cardinales.

Hay cuatro virtudes humanas que desempeñan un papel fundamental, son muy importantes en
la vida, por eso se llaman virtudes CARDINALES; todas las demás se agrupan en torno a
ellas.

DISCRECIÓN IMPARCIALIDAD
O O
PRUDENCIA JUSTICIA

VIRTUDES CARDINALES

FIRMEZA MODERACIÓN

O O

FORTALEZA TEMPLANZA

Imagen tomada de https://bit.ly/2Q2lXyQ

Sabes el signifacado de las virtudes cardinales? SÍ NO

Si NO sabes el significado, no te preocupes en las siguientes semanas veremos cada una de ellas.
Puedes ver el siguiente video en youtube https://www.youtube.com/watch?v=dkLmSFpN4yo&t=12s

Hoy JESÚS nos enseña la virtud de COMPARTIR.

¡Vamos a practicar!

La multiplicaciones de los panes y de los peces; La encuentras en la Biblia en Mateo 14: 13 -21; Marcos 6: 30 – 44
Lucas 9: 10 -17 Juan 6: 1 – 14
Jesús alimentó a una multitud con cinco panes y dos peces demostrando su amor por las personas que lo rodeaban
Esta actividad la puedes realizar en familia
1 Descubran las diferencias en las dos escenas encierrálas, y colorea

¿Cuántas diferencias encontraron? ……………….

2 Utiliza la técnica de puntillismo (uso de puntos) en la siguiente imagen
 Tomado de https://bit.ly/3l4pueu

Ahora evalúa tu proceso de aprendizaje. Las siguientes actividades realízalas

solito(a)

Realiza un dibujo donde se observe el valor de compartir

En este momento de la guía vas a identificar como te has sentido realizando las
actividades que en ella contiene. Marca con una X

No entendí el
tema

Entendí un
poco el tema
Entendí
correctamente el
tema