SESIÓN DE APRENDIZAJE 01

NOS PREPARAMOS PARA LA SEMANA SANTA

I. DATOS INFORMATIVOS

B FECHA NIVEL Grado Área curricular Docentes

secciones
I 11 AL Primaria 5 A-B Religión  Rossmery León Pretel
13
 Cecilia pita Sánchez
ABRIL

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIO(DESEMPEÑO) ACTIVIDAD EVIDENCIA

PRIORIZADO

Construye su identidad
como persona humana,
amada por dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al dialogo
con las que se le son
cercanas
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Conoce a Dios y Comprende el amor de Dios La semana santa Realizan un díptico
asume su identidad al leer textos relacionados a sobre la Semana
religiosa y espiritual la muerte y resurrección de Santa teniendo en
como persona digna, Jesús. cuenta los
libre y trascendente.
momentos de la
Cultiva y valora las Elabora un díptico sobre la pasión de Jesús.
manifestaciones Semana Santa teniendo en
religiosas de su cuenta los momentos de la
entorno pasión de Jesús
argumentando su fe
de manera
comprensible y
respetuosa.

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

S
INICIO  El docente da la bienvenida a los estudiantes y recuerdan juntos los  Carteles de
acuerdos de convivencia. bioseguridad
 Video de
 Observa el video sobre la cuaresma y Semana Santa o se muestra en la motivación
pizarra la palabra cuaresma y su significado  Lápiz, papel
Colores
 https://www.youtube.com/watch?v=ocS9zNNA8Ac
 ¿Cómo se llama este tiempo que te regala la iglesia para crecer en el
amor a Dios y a los demás?
 ¿Qué podremos cambiar en nuestras vidas?
 ¿El cambiar y mejorar producirá un sacrificio? ¿Por qué?
 ¿Qué sacrificio hizo Jesús por nosotros?
 ¿Crees que la humanidad ha tomado conciencia del amor del Señor
Jesús?
Se da a conocer el propósito: Hoy conoceremos el significado de la
Semana Santa reflexionando sobre la pasión del hijo de Dios
organizando los momentos que vivió en un díptico.

PROCESO  Leen los siguientes versículos: Mt. 26,26 -28: “Mientras comían,
Jesús tomó el pan y lo bendijo; luego lo partió y se lo dio a sus
 discípulos, y les dijo: «Tomen, coman; esto es mi cuerpo.» Después
tomó la copa, y luego de dar
 gracias, la entregó a sus
discípulos y les dijo:
«Beban de ella todos,
porque esto es mi
sangre del nuevo
 pacto, que es derramada
por muchos, para
perdón de los pecados”
 Jn. 19, 17-18 “Y él, cargando su cruz, salió al lugar llamado de la
Calavera, y en hebreo, Gólgota; y allí
 le crucificaron, y con él a otros dos, uno a cada lado, y Jesús en
medio”
 Mt. 28, 1–6 “El ángel dijo a las mujeres: No tengan miedo; sé que
ustedes buscan a Jesús, el que fue
 crucificado. 6 No está aquí, pues ha resucitado, tal como dijo.
Vengan a ver el lugar donde lo pusieron.”
 ¿Qué le sucedió a Jesús según los textos?
 Leen sobre la catequesis del papa Francisco sobre el Triduo Pascual
 ¿Cómo vives la semana santa en tu familia?
 Observa un video de la Semana Santa:
https://www.youtube.com/watch?v=ZS_sDKMu6Iw

 Escribe que acciones realizarás para vivir la semana Santa en familia

 Leen la infografía de la SEMANA SANTA
SALIDA METACOGNICIÓN:

 ¿Qué aprendí?
 ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
 ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

Trujillo 11 de abril del 2022

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Prof. Rossmery León Pretel Prof. Cecilia Pita Sánchez
5to “A” 5to “B”