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CARRERA PROFESIONAL:
ASIGNATURA:
SÍLABO
CICLO ACADÉMICO: III
LIMA – PERÚ
2019
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
SÍLABO
I. INFORMACIÓN REFERENCIAL
1. Asignatura QUÍMICA INORGÁNICA FARMACÉUTICA
2. Código: QI00
3. Ciclo Académico III
4. Semestre Académico 2019-II
5. Créditos: 03
6. Horas Semanales 02 T; 02 P.
7. Total Horas 04
17 semanas
8. Duración del Semestre
Del 05 de Agosto al 30 de Noviembre.
9. Pre-Requisitos: QE00
10. Coordinador de la Mg. Chire Murillo, Epifanio
Asignatura: Correo Electrónico: tchire@lamolina.edu.pe
Mg. Muguruza López, Oscar.
11. Docentes:
Mg. Montanchez Mercado, Enrique.
II. SUMILLA
UNIDAD DIDÁCTICA: ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUÍMICOS INORGÁNICOS QUE SE ANALICEN COMO PRODUCTO FARMACÉUTICO.
Competencia Específica: Identifica los elementos químicos y su diferenciación, periodicidad y carga nuclear efectiva y su importancia en la
industria farmacéutica.
Competencia Específica: Analiza y describe el manejo de técnicas de obtención de sustancias inorgánicas y valora la importancia farmacéutica.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Competencia Específica: Identifica las características de la química de coordinación y los complejos y lo relaciona con el área de las ciencias farmacéuticas.
Valora la importancia
Introducción a la química de
de conocer los 13º Semana
los compuestos de
complejos.
coordinación. Se planteará ejercicios
Se interesa por
de los temas Cuestionario.
conocer la
Teorías de enlaces de Describe, diferencia y desarrollados para Capacidad de
química de 14º Semana
compuestos de valora su importancia resolver por los alumnos Lista de chequeo.
coordinación y
coordinación. promoviendo la Análisis e
sus aplicaciones inferencia. Rúbrica
participación de los
farmacéuticas.
Estabilidad y reactividad de Describe e interpreta el alumnos.
los compuestos de comportamiento de los 15º Semana
coordinación. complejos
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
• BUTLER I.S. y HARROD J.F. "Química Inorgánica: Principios y Aplicaciones", Addison Wesley Interamericana; 1992.
• GREENWOOD N.N. y EARNSHAW A. "Chemistry of the Elements" 2nd ed, Butterworth Heinemann; 1997.
• HUHEEY J.E., KEITER E.A., KEITER R.L. “Química Inorgánica: Principios de Estructura y Reactividad”, 4th ed, Oxford Univ. Press; 2000.
• PURCELL K.F. y KOTZ J.C. "Química Inorgánica", Reverté; 1979.
Impresos: Lectura y discusión en clase, uso de diapositivas y audiovisuales, exposición oral de informes de lectura, resúmenes y
comentarios, elaboración de mapas conceptuales de lecturas seleccionadas, libros, revistas de la biblioteca, guías de práctica,
módulos de aprendizaje.
Medios: Pizarra, mota, USB, computadora, plumones, mobiliario. Visuales: Videos, imágenes. Audiovisuales: Video.
VII. EVALUACIÓN
7.1 Evaluación Diagnóstica: Se aplica el primer día de clases, con la finalidad de evaluar los conocimientos previos
necesarios para el desarrollo de la asignatura. La nota es referencial.
La evaluación es integral y permanente, comprende:
De Proceso:
- Asistencia a clases teóricas y prácticas.
- Intervenciones en clases teóricas y prácticas.
- Controles de lectura.
- Presentación y exposición de asignaturas.
De Salida:
- Teoría.
- Exámenes: medio ciclo – fin de ciclo.
De Práctica:
- Exámenes: medio ciclo – fin de ciclo.
- Informes de estudio de caso.
El consolidado semestral es: Examen Parcial (EP); Examen Final (EF); Promedio de Practicas (PP) y Promedio Final (PF).
P.F. = EP + EF + PP
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Evaluación de Rezagados y Sustitutorio: Rezagados: Se aplica a los estudiantes que asistieron a clases y no rindieron su Evaluación
Parcial. Referencia: Titulo VIII. Artículo 47º del Nuevo Reglamento General de Estudios. Sustitutorio: Según Nuevo Reglamento General de
Estudios y Resolución Nº 865-2018-CU-UIGV.
UNIDAD DIDÁCTICA III: PROPIEDADES, RECONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN DE IMPUREZAS, USOS Y APLICACIONES DE COMPUESTOS
INORGÁNICOS.