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IMPRONTA UNADISTA

RETO 1 HÁBITOS DE ESTUDIO

JACKSSON YAMIL MONTOYA ASPRILLA

CATEDRA UNADISTA

Grupo: 80017_1164

Tutor

xxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ECBTI

INGENIERÍA DE SISTEMAS
QUIBDÓ

04 JULIO DE 2020

INTRODUCCIÓN

En este trabajo, el lector prodrá encontrar aspectos relevantes de la Comunicación e

Interacción Social, lo cual redunda en el conociemiento de las disitas herramientas que

dan soporte a la web 2.0, así como hermientas que facilitan la interacion social, bien

sea académica, laboral o familiar.


OBJETIVOS

1. Conocer las principales caracteristicas de la web 2.0.

2. Fortalecer el uso y reconocimento de las herramientas de intecion social.

3. Rconcer e dinticar las diferencias de las disitantas redes sociales


DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Link de presentación

https://view.genial.ly/5f029924213b110d98633d9a/presentation-ciclo-de-la-tarea-2
CAPTURA DE PANTALLA PREGUNTA DEL FORO
CONCLUSIONES

Al terminar, este trabajo pude concluir:

- La diferencia entre la web 1.0 y la 2.0

- EL reconocimiento de las herramientas de comunicación e intereacion social.

- Que las redes sociales, no solo son para hacer publicaiones de carácter

personal, sino que tambien son utiles para el mundo laboral.

Mi nombre es: Jacksson Yamil Montoya Asprilla, vivo Quibdó – Chocó, matriculado en el CCAV– Quibdó,
pertenezco al grupo 80017_1164 del programa Ingeniería de sistemas y este a la Escuela de Ciencias
Básicas, Tecnología e Ingeniería – ECBTI

Actualmente, trabajo como coordinador del programa de Ciencias Sociales de la Universidad


Tecnológica del Chocó ubicada en el departamento del Chocó-Quibdo , Docente de tiempo completo de
la misma universidad, soy Licenciado en Ciencias Sociales, Magister en Geografía y varias
especializaciones. para mi es un gusto participar de este espacio y de hacer parte de la comunidad
unadista como estudiante.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma


educativo. (2017). Pág. 266 a 270. Recuperado
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Curiel, G. L. (2017). Tutorización de acciones formativas para el
empleo: uf1646. Pág. 24. Recuperado de: https://ebookcentral-
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Hernández, S. C., Ruiz Martínez, J. C., Vázquez Mejía, E. N., &
Salazar Vázquez, F. A. (2012). Redes académicas de investigación.
Apertura: Revista de Innovación Educativa, Recuperado
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url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=eue&AN=102453370&lang=es&site=eds-live

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