Está en la página 1de 4

GUIA DE APRENDIZAJE

Nombre: Curso: 2°Basico


Asignatura: Ciencias Naturales Fecha:

Habilidades Conocimientos
-Clasificar- Analizar- Comunicar-Experimentar  Estados del agua y su ciclo en la naturaleza.

Instrucciones: La guía debe ser leída y orientada en compañía de un adulto. Realiza la guía de manera
ordenada. Trabaja con pulcritud.

Lee con atención el siguiente afiche que será material de apoyo para realizar las
diferentes actividades de cada Ítem.

Ítem. I COMUNICAR

1º- Observa los estados del agua y responde:

-El granizo: ______________________________________________

-El vapor: _______________________________________________

-La lluvia: _________________________________________________________


2º- Ahora escribe que caracteristicas tiene el agua en
su estado natural:

Olor: Sabor:
Color: Estado:

Ítem II. COMPLETAR

-Completa las siguientes frases con las palabras que aparecen en el recuadro.

Olor- funde- congelador- propia- Sol- solidifica

a) El agua no tiene forma ____________________________ ni _________________________________.


b) Un cubo de hielo se ______________________________ al ponerlo al ________________________.

c) El agua líquida se _______________________________ en el __________________________________.

-Completa la tabla con las palabras del recuadro identificando cada cambio de estado físico del agua,
y marca con una X en la columna que describe como ocurre:

Evaporación- Condensación- Fusión- Solidificación

Cambio de estado Se llama Ocurre al calentar Ocurre al enfriar


físico
Sólido a liquido

Líquido a solido

Líquido a gas

Gas a líquido

Ítem III. REPRESENTAR

-Representa a través del dibujo ejemplos del agua en los siguientes estados:
Vamos a experimentar a través de actividades en
los textos escolares de Ciencias Naturales

Actividad Nº 1: Con la ayuda de un adulto realiza la lectura del “Texto del Estudiante”
de las págs. 106 -107 y observa muy bien las imágenes. Luego realiza las actividades
de las págs. 64- 65 y 66 del “Cuaderno de Actividades”.

Actividad Nº 2: Realiza la lectura de las págs. 108 y 109 del “Texto del Estudiante”.
Luego realiza las actividades de las págs. 67- 68 y 69 del “Cuaderno de Actividades”.
OBSERVACION:
Es importante que realices las actividades asignadas en los textos
para lograr un mejor aprendizaje de cada contenido.
¡Sé que aprenderás muchísimo. Te felicito por tu
trabajo desde casa!

También podría gustarte