GUIA DE APRENDIZAJE

Nombre:
Curso: 2°Basico
Asignatura: Matemática
Fecha:
Habilidades Conocimientos
Resolver problemas- Argumentar y  Sumas y restas.
Comunicar- Modelar- Representar  Números naturales.
 Pictogramas.
 Valor posicional.
Instrucciones:
 Las guías deben ser leídas en compañía de un adulto.
 Realiza la guía de manera ordenada, recuerda lo estudiado y luego
resuelve los ejercicios.
 Trabaja con pulcritud.
Ítem I. Resolver Sumas y Restas

1°- Resuelve las sumas: 2°-Resuelve las restas:

3°- Cuenta los dibujos de cada cuadro y luego ubica el resultado en el valor
posicional.

Ítem II. Completar

1-

Completa la tabla con los números que faltan. Contando del 200 al 300.

200 201 209

211 220
222 230
233 240
244 250
255 260
266 270
277 280
288 290
299

2-Completa la tabla escribiendo los antecesores y sucesores de cada numero

ayudándote de la actividad anterior
Ítem III. Argumentar Leyendo Pictogramas
y Comunicar
1°-Para registrar la cantidad de helados vendida en la mañana, Martín
elaboró el siguiente pictograma:

1. ¿Cuántos helados se vendieron de cada

sabor?
2. ¿De qué sabor se vendieron más
helados?
3. ¿De qué sabor se vendieron menos
helados?
4. ¿Cuántos helados se vendieron en
total?
2°- En el colegio se realizó una encuesta a los estudiantes de 2° básico sobre su fruta preferida.
Observa el pictograma y luego responde:

1°-¿Cuál es la fruta menos uva

elegida por los estudiantes?

2°-¿Cuántos niños 23
respondieron esta
encuesta?