COLOMBIA CLEAN ENERGY PROGRAM

PROGRAMA DE ENERGÍA LIMPIA PARA COLOMBIA

Promoción de Inversiones Industriales para la Eficiencia Energética y la Energía Renovable CCEP

FICHA DE PROYECTO

Asistencia Técnica para la implementación de contenidos educativos y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia energética, para fortalecer
Titulo del Proyecto
el área de ciencias naturales y ambientales en 16 instituciones educativas de 8 municipios del departamento de Cundinamarca

1. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA
Razón Social de la
empresa:
ALECOP S. COOP. SUCURSAL COLOMBIA

NIT: 830.135.285-3 Matricula Cámara de Comercio:

Fecha de
13/02/2004 Dirección: Carrera 18 # 78 – 40, piso 7 Municipio/departamento Bogotá, Cundinamarca
Constitución:
(1) 6218312
Telefono (1) 5300714 Fax: E-mail: javier.jurado@alecop-colombia.com Pag Web: www.alecop.com
Cel: 3125229738.
a. Información del Representante Legal:
Identificación
Nombres Apellidos
Cédula x Extranjería Pasaporte:

Alfonso Brijaldo Flechas Número: 79,136,566 De: Bogotá

Dirección: Carrera 18 # 78 – 40, piso 7 Teléfono/Celular (1) 5300714 E-mail: javier.jurado@alecop-colombia.com

2. INFORMACION BASICA DE LA EMPRESA

Indique el sector a que pertenece, el personal empleado para generar sus ventas y capacidad instalada

Tipo de Empresa Categoría de Empresa

Unipersonal
Micro
Sociedad Anónima
Solidaria

Limitada Pequeña

En Comandita
x
Otra: x Mediana

Especificar: Educativa
Grande

3. Información Financiera General

Rubro 2012 2013 Variación %
Composición del Capital de la Empresa
Activos Corrientes
Público Activos Totales
Nacional %
Privado Pasivos Corrientes
Público Pasivos Totales
Extranjero %
Privado Ventas Netas

4. Descripción del Proyecto

Resumen de la actividad - Antecedentes y justificación (max 500 caracteres)

El presente proyecto, se enmarca en la educación obligatoria en el área de ciencias naturales y ambientales, y servirá como apoyo a iniciativas gubernamentales que están en marcha en todo
el país, como es el caso de los Proyectos Ambientales Escolares - PRAES, por cuanto permite la cualificación de docentes de ciencias en las temáticas específicas de energías renovables y
eficiencia energética, a través de un proceso de capacitación - formación en el uso eficiente de la energía, las fuentes renovables y sus principios, la transferencia de tecnología (aplicaciones
prácticas) y el desarrollo de contenidos formativos, conceptos pedagógicos y metodológicos para su desarrollo en el aula.

En este marco, el Ministerio de Educación Nacional - MEN, ha venido trabajando en un programa nacional, cuyo objetivo central ha sido el desarrollo de estrategias conceptuales,
metodológicas y organizativas que tengan en cuenta las características sociales, culturales y naturales del país, las regiones y las localidades. El propósito de dicho programa, ha sido incidir
directamente en la formación, con el fin de promover una relación adecuada con el ambiente, en el marco de un desarrollo humano sostenible.

Siendo el Ministerio de Educación Nacional de Colombia el responsable de la construcción y consolidación de las políticas educativas, ha desarrollado unos lineamientos particulares de
educación ambiental, concertados con otros sectores del país, con competencias y responsabilidades en el campo de la educación ambiental para la sostenibilidad. No obstante, a hoy falta
mucho por avanzar en estas iniciativas, razón por la cual el aporte del Colombia Clean Energy Program - CCEP, resulta además de pertinente fundamental en la suma de esfuerzos por
cualificar la educación ambiental en el país y difundir el conocimiento de las energías renovables como claves de desarrollo sostenible y la eficiencia como la vía para asegurar el uso racional
de la energía.

Objetivo del proyecto (max 500 caracteres)

Desarrollar e implementar contenidos educativos y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia energética, para fortalecer el área de ciencias naturales y ambientales en 16
instituciones educativas de 8 municipios del departamento de Cundinamarca.
Formar a 80 docentes de 16 instituciones educativas oficiales en el departamento de Cundinamarca, como dinamizadores de la educación ambiental y energética, a través de un proceso de
capacitación - formación en el uso eficiente de la energía, las fuentes renovables y sus principios y los conceptos pedagógicos y metodológicos para su desarrollo en el aula.
* Hacer acompañamiento in-situ, que permita asesorar la puesta en marcha de procesos de formación ambiental en ER/EE en 16 instituciones educativas beneficiadas.
* Transferir tecnologías para el desarrollo de experimentos y aplicaciones prácticas con energías renovables y eficiencia energética, así como contenidos formativos que faciliten el desarrollo
de prácticas y trabajo en el aula, con potencial de impacto a más de 19.400 estudiantes en 8 municipios de Cundinamarca.
* Socializar el proyecto y sus resultados ante la comunidad educativa y el público general, apoyando la puesta en marcha de una estrategia de comunicación y difusión a través de la web, que
asegure la efectiva y amplia difusión de las energías renovables y eficiencia energética.
* Formular y poner en marcha una estrategia de continuidad, que garantice la sostenibilidad y apropiación de la iniciativa por parte de la entidad receptora de la misma (Gobernación de
Cundinamarca - Secretaría de Educación).

Sociales: Se enmarca en la educación obligatoria en el área de ciencias naturales y ambientales, y servirá como apoyo a iniciativas gubernamentales que están
en marcha en todo el país, como es el caso de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), en el marco de la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994).
• Se cuenta con un plan de trabajo ampliamente detallada que involucra la socialización del proyecto con los beneficiarios; el diseño de los contenidos educativos
en ER/EE para inclusión en los planes educativos de cada colegio; la capacitación de 80 profesores de 16 instituciones educativas; el diseño y operación de una
plataforma web y aplicaciones relacionadas con ER/EE; programa de educación a estudiantes a través de aplicaciones prácticas en ER (64 kits escolares);
seguimiento y acompañamiento en campo a todo el proceso de transferencia de conocimiento. De igual manera se realizará seguimiento telemático mediante la
plataforma dispuesta durante 1 año.
Beneficios con la
Implementación del Ambientales: • Capacidad transferida y apropiada con perspectiva sostenible. Los equipos TIC ya se encuentran en las instituciones, los kits escolares de EE/ER
Proyecto: ingresan al inventario de las instituciones y lo más importante: los profesores seleccionados son de planta, dispondrán de los contenidos y podrán transferir el
conocimiento en futuros años, dentro del componente de ciencias naturales.

• Enfoque filosófico - la población de mayor receptividad de contenidos son los niños y jóvenes. La contribución al cambio del clima energético en el país debe
contemplar la sensibilización y penetración del sector educativo, como nicho de formación y difusión de una “conciencia ambiental”.

Técnicos: • Amplio potencial de difusión relacionado con el indicador de capacitaciones en cambio climático como resultado de la asistencia de USAID. Se
estiman 3.200 horas persona H-P de capacitación a profesores y 48.000 H-P a los alumnos (5 cursos por escuela, 30 alumnos por curso, 20 horas de
capacitación).

Experiencia en proyectos Similares por

Si No x
parte de la Empresa Beneficiaria

Especifique:
Cálculo de la Reducción del
Cálculo Estimado de la TIR Indicador Energético Y Experiencia en proyectos Similares por
Si x No
reducción de emisiones de GEI parte de la Empresa Consultora

Especifique:

a. Estado de avance del proyecto

Estudio de Factibilidad Si No x Estudio de Ingeniería Básica Si No x

Estudio de Ingeniería Detallada Si No x Descripción de Permisos,

Licencias, Autorizaciones
Otros: Implementación Gubernamentales

5. Presupuesto Aproximado y Fuentes de Financiación

Valor Total del Proyecto V/r Aporte CCEP V/r Contrapartida Fuentes de Financiación/Contrapartida

En COP En US$ En COP En US$ En COP En US$ Descripción $ Valor

CCEP $ 404,558,915
404,558,915.00 133,920.44 $ 404,558,915 133,920.44 -
Otra

Cúal? Privados (Empresas Beneficiarias)

Tasa de Cambio a la fecha de presentación del proyecto:
3020.89
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PROGRAMA DE ENERGÍA LIMPIA PARA COLOMBIA
Promoción de Inversiones Industriales para la Eficiencia Energética y la Energía Renovable CCEP

Código Mission: CCEP T1 P0016 Código Monitor: CEP 27000

Nombre de la Actividad (Máximo de 100 caracteres):
Asistencia Técnica para la implementación de contenidos educativos y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia energética, para fortalecer el área de ciencias naturales y
ambientales en 16 instituciones educativas de 8 municipios del departamento de Cundinamarca

Nombre de la Actividad (Inglés - Máximo de 100 caracteres):

Technical assistance for the implementation of educational content and demonstrative applications in renewable energy and energy efficiency, to strengthen the area of natural and
environmental sciences in 16 educational institutions in 8 municipalities of the department of Cundinamarca

Resumen Actividad (Máximo de 500 caracteres):

Formar a 80 docentes de 16 instituciones educativas oficiales en el departamento de Cundinamarca, como dinamizadores de la educación ambiental y energética, a través de un proceso de
capacitación - formación en el uso eficiente de la energía, las fuentes renovables y sus principios y los conceptos pedagógicos y metodológicos para su desarrollo en el aula.
* Hacer acompañamiento in-situ, que permita asesorar la puesta en marcha de procesos de formación ambiental en ER/EE en 16 instituciones educativas beneficiadas.
* Transferir tecnologías para el desarrollo de experimentos y aplicaciones prácticas con energías renovables y eficiencia energética, así como contenidos formativos que faciliten el desarrollo de
prácticas y trabajo en el aula, con potencial de impacto a más de 19.400 estudiantes en 8 municipios de Cundinamarca.
* Socializar el proyecto y sus resultados ante la comunidad educativa y el público general, apoyando la puesta en marcha de una estrategia de comunicación y difusión a través de la web, que
asegure la efectiva y amplia difusión de las energías renovables y eficiencia energética.
* Formular y poner en marcha una estrategia de continuidad, que garantice la sostenibilidad y apropiación de la iniciativa por parte de la entidad receptora de la misma (Gobernación de
Cundinamarca - Secretaría de Educación).

Resumen Actividad (Inglés - Máximo de 500 caracteres):

Train 80 teachers in 16 official educational institutions in the department of Cundinamarca, as facilitators of environmental and energy education through a process of training - training in the
efficient use of energy, renewable sources and its principles and concepts pedagogical and methodological development in the classroom.
* Make in-situ, support advise enabling the implementation of environmental training processes in RE / EE in 16 educational institutions benefited.
* Transfer technologies for the development of experiments and practical applications with renewable energy and energy efficiency as well as educational content to facilitate the development of
practical and classroom work, with potential impact to more than 19,400 students in 8 municipalities of Cundinamarca.
* Socialize the project and its results to the educational community and the general public, supporting the implementation of a communication strategy and dissemination through the web, to
ensure the effective and wide dissemination of renewable energy and energy efficiency.
* Develop and implement a strategy of continuity, to ensure sustainability and ownership of the initiative by the entity receiving it (Cundinamarca - Ministry of Education).

Objetivo General (Máximo de 500 caracteres):

Implementar contenidos educativos y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia energética, para fortalecer el área de ciencias naturales y ambientales en 16 instituciones
educativas de 8 municipios del departamento de Cundinamarca.

Objetivo General (Inglés - Máximo de 500 caracteres):

Implement educational content and demonstrative applications in renewable energy and energy efficiency, to strengthen the area of natural and environmental sciences in 16 educational
institutions in 8 municipalities of the department of Cundinamarca.

Datos del Ejecutor

Nombre ALECOP S. COOP. SUCURSAL COLOMBIA Teléfono (1) 5300714

Nit 830.135.285-3 e-Mail javier.jurado@alecop-colombia.com

Sede (Municipio) Bogota Contacto JAVIER EDUARDO JURADO

Dirección Tipo de Entidad Privada

Carrera 18 # 78 – 40, piso 7
Tiempo Ejecución

Fecha Inicio 01/07/2016 Fecha Terminación estimada 30/09/2016

Mecanismo de Contratación
Contrato X Donación Precio Fijo
Convenio Orden de Compra No Aplica

Descripción de Cómo Llegar al

Sitio (Máximo de 500 Carrera 18 # 78 – 40, piso 7
caracteres):

Cobertura

Departamento Municipio Vereda

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN

Cundinamarca Viotá
GABRIEL

INSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL. FRANCISCO

Cundinamarca Viotá
JOSE DE CALDAS

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Ubaté
BOLIVAR

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Ubaté
NORMAL SUPERIOR

Cundinamarca La Mesa I.E.D. SAN JOAQUIN

 INSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL FRANCISCO
Cundinamarca La Mesa
JULIAN OLAYA

I.E.D TECNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA

Cundinamarca Guasca
RODRIGUEZ

Cundinamarca Guasca I.E.D.DOMINGO SAVIO

Cundinamarca Guaduas INSTITUCION EDUCATVIA MIGUEL SAMPER

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Guaduas
PUERTO BOGOTA

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Gachetá
MONSEÑOR ABDON LOPEZ

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL

Cundinamarca Gachetá
SUPERIOR

Cundinamarca Funza I.E.D. MIGUEL ANTONIO CARO

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Funza
FUNZA SEDE PRINCIPAL

Cundinamarca Sibaté I.E. DEPARTAMENTAL GENERAL SANTANDER

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

Cundinamarca Sibaté
PABLO NERUDA
Aportes
V7r Aporte en
Tipo de Aporte Descripción Fuente Nombre Aportante V/r aporte pesos Dolares
Dinero USAID Programa de Energía Limpia para Colombia $ 404,558,915 133920.439009696
Dinero Sector Privado $ - $ -

Fecha y valor TRM 5/18/2016 3020.89 $ 404,558,915 $ 133,920

Indicadores
DO IR SubIR Indicador Meta

Number of institutions with improved capacity to

IR 4.2-Climate change mitigation IR 4.2.3-Increased access to clean energy address climate change issues as a result of USG 16
DO4-Colombian efforts to sustain and adaptation improved resources assistance

IR 4.2-Climate change mitigation
DO4-Colombian efforts to sustain and adaptation improved
IR 4.2-Climate change mitigation
DO4-Colombian efforts to sustain and adaptation improved
IR 4.2.3-Increased access to clean energy Number of person hours of training completed in 40,000
resources climate change as a result of USG assistance
Number of people gaining or improving
IR 4.2.3-Increased access to clean energy employment, directly or indirectly, as a result of 80
resources clean energy program interventions
Clasificación

Tipo Subtipo Actividad Sector Clase Alcance

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PROGRAMA DE ENERGIA LIMPIA PARA COLOMBIA

INFORME DE ACOMPAÑAMIENTO Y SUPERVISION

Promoción de Inversiones Industriales para la Eficiencia Energética y la Fecha Periodo Reportado

PROGRAMA CCEP TAREA
Energía Renovable CCEP DD/MM/AAAA

1. Convenio #: 2. Titulo del Proyecto: 3. Localización: 3.1 Teléfono de Contacto: (+57 1) 530 07 14
Departamento(s): Municipio(s):
Asistencia Técnica para la implementación de contenidos educativos
y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia
energética, para fortalecer el área de ciencias naturales y
ambientales en 16 instituciones educativas de 8 municipios del Bogotá, Cundinamarca Bogo
departamento de Cundinamarca

4. Nivel Actual (Estado): X En Ejecución Terminado En liquidación Liquidado 5. Sector:

6. Entidad Ejecutora: ALECOP S. COOP. SUCURSAL COLOMBIA 7.Otros Cooperantes: 0 10. Tipo de Aporte
T1

6.1 Persona de
ARNOL RAFAEL MARRIAGA CABRALES A. Dinero
Contacto
B. Bienes y/o Servicios

9.1 Valor Aporte Contrapartida (Empresas

0 C. Mano de Obra
Beneficiarias)

8.1 Fecha de Inicio Convenio 9.2 Valor Aporte Contrapartida

0 D. Asistencia Técnica
y/o Contrato: Sector público

8.2 Fecha de Terminación

9.3 Valor Aporte Contrapartida (CCEP) 404,558,915 E. Dinero
y/o Contrato:

8.3 Fecha última Prorróga 9.4 Valor Total del Proyecto 404,558,915 F. Dinero

Total Aportes
11. OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar e implementar contenidos educativos y aplicaciones demostrativas en energías renovables y eficiencia energética, para fortalecer el área de ciencias naturales y ambientales en 16 instituciones educativas de 8 mun
Formar a 80 docentes de 16 instituciones educativas oficiales en el departamento de Cundinamarca, como dinamizadores de la educación ambiental y energética, a través de un proceso de capacitación - formación en el uso eficiente de la ene
pedagógicos y metodológicos para su desarrollo en el aula.
T1

* Hacer acompañamiento in-situ, que permita asesorar la puesta en marcha de procesos de formación ambiental en ER/EE en 16 instituciones educativas beneficiadas.
* Transferir tecnologías para el desarrollo de experimentos y aplicaciones prácticas con energías renovables y eficiencia energética, así como contenidos formativos que faciliten el desarrollo de prácticas y trabajo en el aula, con potencial de
Cundinamarca.
* Socializar el proyecto y sus resultados ante la comunidad educativa y el público general, apoyando la puesta en marcha de una estrategia de comunicación y difusión a través de la web, que asegure la efectiva y amplia difusión de
* Formular y poner en marcha una estrategia de continuidad, que garantice la sostenibilidad y apropiación de la iniciativa por parte de la entidad receptora de la misma (Gobernación de Cundinamarca - Sec

12. AVANCE SEGUIMIENTO INDICADORES

Indicadores Oficiales del Programa Objetivos Especificos Indicadores del Proyecto Meta

Number of institutions with improved

Number of institutions with improved capacity to address
capacity to address climate change 16
climate change issues as a result of USG assistance
issues as a result of USG assistance

5 09/27/2020
 COLOMBIA CLEAN ENERGY PROGRAM
PROGRAMA DE ENERGIA LIMPIA PARA COLOMBIA

Number of person hours of training completed in climate

40,000
change as a result of USG assistance

Number of people gaining or improving employment,

#REF! directly or indirectly, as a result of clean energy program 80
interventions

12.1a Avance de Indicadores del Proyecto por Objetivos Especificos/Indicadores de Gestión (Prog = Meta programada para cada mes; Ejec = Cumplimiento real con relación a la meta programada para cada uno de los meses)

Objetivos Especificos Indicadores del Proyecto Actividades Indicadores de Gestión Unidad

Number of institutions with improved capacity to

T1

- address climate change issues as a result of USG 0

assistance

Number of person hours of training completed in

- 0
climate change as a result of USG assistance

Number of people gaining or improving

- employment, directly or indirectly, as a result of 0
clean energy program interventions

12.1 b Avance de Indicadores del Proyecto por Objetivos Especificos/Indicadores de Gestión (Prog = Meta programada para cada mes; Ejec = Cumplimiento real con relación a la meta programada para cada uno de los meses)

Indicadores del proyecto Fuentede Verificación Descripción del Avance

Number of institutions with improved capacity to address

climate change issues as a result of USG assistance

Number of person hours of training completed in climate

change as a result of USG assistance

Number of people gaining or improving employment, directly

or indirectly, as a result of clean energy program interventions

12.1c VERIFICACIÓN AVANCES DE INDICADORES - Objetivos Especificos/Indicadores de Gestión- (Doc = Memoria / registro escrito; Sitio = Verificación In situ. Foto = registro fotográfico)
MONITOR CCEP

(CALIDAD: E = Excelente cuando el resultado es superior al estándar esperado en cantidad ó calidad; A = Adecuado ó lo esperado; D = Deficiente ó incumplimiento significativo en calidad y cantidad.)
Fuente de Verificación
Indicadores del proyecto Recomendaciones
Doc Sitio Foto

#REF! x
Number of people gaining or improving employment, directly
x
or indirectly, as a result of clean energy program interventions

12.2a AVANCE OPERATIVO -Actividades (Prog = Meta programada para cada mes; Ejec = Cumplimiento real con relación a la meta programada para cada uno de los meses)
Plazo de Ejecución
Actividades Indicadores de Gestión Unidad Cantidad JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
Prog Ejec Prog Ejec Prog Ejec Prog Ejec Prog Ejec Prog

6 09/27/2020
1
 COLOMBIA CLEAN ENERGY PROGRAM
PROGRAMA DE ENERGIA LIMPIA PARA COLOMBIA

0 0 0 16
T1

0 0 0 40000

0 0 0 80

12.2b AVANCE OPERATIVO -Actividades (Prog = Meta programada para cada mes; Ejec = Cumplimiento real con relación a la meta programada para cada uno de los meses)

Actividades Fuente Verificación Descripción del Avance

T1

12.3c VERIFICACIÓN AVANCES OPERATIVO - Actividades- (Doc = Memoria / registro escrito; Sitio = Verificación In situ. Foto = registro fotográfico) (CALIDAD: E = Excelente cuando el resultado es superior al estándar esperado en cantidad

Fuente de Verificación
MONITOR CCEP

Actividades Recomendaciones
Doc Sitio Foto

13. AVANCE SEGUIMIENTO CONTRAPARTIDA

Fuente Financiación/ Valor total

2014 2015 2015 2016 Total Acumulado
Contrapartida en Pesos
sep nov dic feb abr jun ago oct dic feb abr may
#REF! - -
T1

Programa de Energía
### -
Limpia para Colombia
- -
TOTAL
CONTRAPARTIDA EN ### - - - - - - - - - - - - -
PESOS

7 09/27/2020
 COLOMBIA CLEAN ENERGY PROGRAM
PROGRAMA DE ENERGIA LIMPIA PARA COLOMBIA

13.1 VERIFICACIÓN AVANCES DE RESULTADOS CONTRAPARTIDA(FUENTE: Doc =CDP-Registro Transferencia

(CALIDAD: E = Excelente: el resultado es superior al estándar esperado en cantidad ó calidad; A = Adecuado ó lo esperado; D = Deficiente ó incumplimiento significativo en calidad y cantidad)
CONTRATOS

Fuente de Verificación
Contrapartida Recomendaciones
Doc Sitio Foto

14. FORTALEZAS DEL PROYECTO

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15. DEBILIDADES DEL PROYECTO

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16. PUBLICACIONES Y CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE MARCAS

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17. LECCIONES APRENDIDAS / NUEVOS APRENDIZAJES
Preguntas orientadoras: 1) Si pudiese empezar de nuevo, ¿Qué haría de forma diferente y por qué? 2) Si pudiese empezar de nuevo ¿qué haría de la misma forma y por qué? y/o
3) Que es innovador en el proyecto y por que? Procure redactar los aprendizajes pensando en el lector, evitando así la necesidad de solicitarle explicaciones posteriores
T3

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18. OBSERVACIONES GENERALES (Incluyendo el cumplimiento de los compromisos de CCEP y otros socios)

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19. ANEXOS AL INFORME
Marcar
Tipo de Documento Descripción
X
Informe Cualitativo
Registro Fotográfico
Memorias
CD
Publicaciones

20. RECOMENDACIONES DE QUIEN HACE EL MONITOREO (La recomendación se notifican por escrito ó se agenda en el Comité Técnico [C.T] o Comité Operativo )

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21. OBSERVACIONES DE LA SUBDIRECTORA DE PROYECTO
Monitor CCEP

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Recomiendo el pago del SI SI

próximo desembolso NO NO
Recomiendo el pago del próximo desembolso Autorizo el pago del próximo desembolso programado
programado con base al
No aplica programado con base al cumplimiento de las No aplica con base al cumplimiento de las actividades y logros
cumplimiento de las
actividades y logros esperados esperados
actividades y logros
esperados

Firma y Fecha MONITOR CCEP Firma y Fecha SUBDIRECTORA CCEP Firma y Fecha Contratos CCEP

8 09/27/2020
 COLOMBIA CLEAN ENERGY PROGRAM
PROGRAMA DE ENERGIA LIMPIA PARA COLOMBIA

9 09/27/2020
 Código:

Fecha de aprobación Convenio:

ERVISION

Fecha Aprobación
Informe
DD/MM/AAAA

3.1 Teléfono de Contacto: (+57 1) 530 07 14

Municipio(s):

Bogotá, Cundinamarca

Agroindustria Industria Servicios x

Nombre Fuente Meta Programada

10. Tipo de Aporte
Aportante $

#REF! -
Dinero

Bienes y/o Servicios

Mano de Obra

Asistencia Técnica

- -
Dinero

Programa de Energía 404,558,915

Dinero Limpia para Colombia

Total Aportes 404,558,915

de ciencias naturales y ambientales en 16 instituciones educativas de 8 municipios del departamento de Cundinamarca.

avés de un proceso de capacitación - formación en el uso eficiente de la energía, las fuentes renovables y sus principios y los conceptos
ollo en el aula.
ión ambiental en ER/EE en 16 instituciones educativas beneficiadas.
que faciliten el desarrollo de prácticas y trabajo en el aula, con potencial de impacto a más de 19.400 estudiantes en 8 municipios de

ón y difusión a través de la web, que asegure la efectiva y amplia difusión de las energías renovables y eficiencia energética.
e de la entidad receptora de la misma (Gobernación de Cundinamarca - Secretaría de Educación).

DORES

Actividades

10 09/27/2020
 Código:

Fecha de aprobación Convenio:

eal con relación a la meta programada para cada uno de los meses)

Porc.
Acum. Acumul.
Unidad Meta Prog Ejecuc. Mes Ejecuci
Anterior Total
ón

16 0%

40,000 0%

80 0%

real con relación a la meta programada para cada uno de los meses)

Descripción del Avance

Calidad
Recomendaciones
E A D

s meses)
Plazo de Ejecución Total

Prog Total Ejec % Avance

Ejec Prog Ejec Prog Ejec

11 09/27/2020
 Código:

Fecha de aprobación Convenio:

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

0 0 #DIV/0!

s meses)

Descripción del Avance

Excelente cuando el resultado es superior al estándar esperado en cantidad ó calidad; A = Adecuado ó lo esperado; D = Deficiente ó incumplimiento significativo en calidad y cantidad.)

Calidad
Recomendaciones
E A D

PARTIDA

Total Acumulado OBSERVACIONES

-
-

12 09/27/2020
 Código:

Fecha de aprobación Convenio:

o en calidad y cantidad)
Calidad
Recomendaciones
E A D
X
X
X

qué? y/o

cripción

Firma y Fecha Responsable

OPERADOR

Mecanismo de notificación Requier

Requiere
e Otro
Prórroga
Carta Comité Operativo si

SI
Autorizo el pago del próximo desembolso programado NO
con base al cumplimiento de las actividades y logros No aplica
esperados

Firma y Fecha Contratos CCEP

13 09/27/2020
 Código:

Fecha de aprobación Convenio:

14 09/27/2020