PLANEACIÓN DE CLASES

Institución: Liceo Concejo Municipal Docente: Gloria Lozano Dane: 205154002015 NIT: 800214053-1
Tema: Producción de textos. Área: Lenguaje Grado: 3° 1

Proceso ¿Cómo producir textos orales y escritos que Estándares de Produzco textos orales y escritos que responden a distintos
temático respondan a las necesidades comunicativas? desempeño: propósitos y/o necesidades comunicativas.

Lee en voz alta, con fluidez (dicción y velocidad) y con la

Identifica el propósito del texto escuchado
Dba: entonación adecuada según el mensaje del texto.
Indicador de Lee en voz alta respetando los signos de
Realiza intervenciones orales sobre un tema tratado en clase,
desempeño: puntuación, manteniendo la velocidad
una lectura o un evento significativo, en las cuales contestan,
adecuada y
preguntan o da su opinión.
Recursos: Libro de lenguaje todos a aprender, computador, tablero, internet , humanos
Tiempo de la clase: 2 horas Reto: 54 Fecha:

Metodología
ETAPA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN
El maestro saluda a los estudiantes, realiza la oración con la ayuda de
uno de ellos, se realiza el respectivo llamado a lista, por consiguiente
se realiza la motivación con un video “la virtud de la obediencia”
Saludo, oración,
https://www.youtube.com/watch?v=OzAsTV5AhrQ Cartilla de Los estudiantes participaron
llamado a lista,
Inicio lenguaje todos a dinámicamente en el tema
motivación y
Exploración: aprender
exploración
Socializar la tarea ¿Qué recuerdan sobre el cuento “el negrito
zambo”? ¿Cuáles eran sus personajes? ¿Qué enseñanzas te dejo?

 Realizaremos el reto 1 y 2 del desafio 54 en la pagina 21

de la cartilla lenguaje entre textos 3 grado. Todos a
aprender.
La evaluación se dará
 Socializaremos el reto 1 y 2 Cartilla lenguaje
durante el desarrollo del
 Luego hablaremos sobre los sinonimos entre textos 3
Temas proceso, a través de la
Desarrollo grado. Todos a
conceptuales activa participación en clase,
Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen aprender.
sobre las temáticas y el
significados iguales o muy parecidos y que pertenecen a la manejo de estas.
misma categoría gramatical. Por lo tanto, se pueden sustituir o
intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su
sentido.
 Se tendrá en cuenta la
Realizaremos el reto 3 y 4 del desafio 54 en la página 22 de la responsabilidad, en cuanto
Socialización del
cartilla lenguaje entre textos 3 grado. Todos a aprender. a la entrega de deberes a
trabajo
Cierre Cuaderno. tiempo.
- Redactar un cuento mínimo de 20 renglones
- Con material reciclable, construye tu personaje principal

ollo

OBSERVACIONES____________________________________________________________________________________________________