Preguntas orientadoras de la lectura (Tarea)

¿Qué vas a hacer?

Como trabajo independiente leerás un fragmento del artículo de Teodoro Álvarez
(2007) llamado “A vueltas con el resumen escolar. Esta vez, en la pizarra, con tiza
y borrador” Durante la lectura debes ir respondiendo una serie de preguntas
orientadoras y antes de la clase de grupos ir a la plataforma UAO virtual para
contestar una comprobación de lectura sobre este texto.
¿Para qué lo vas a hacer?
El objetivo de esta lectura es que comprendas que resumir es un proceso mental
importante para la comprensión de textos.
¿Cómo lo vas a hacer?
Después de la lectura contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué se afirma que resumir es una actividad compleja?
2. ¿Por qué el autor afirma que el resumen es una estrategia para
comprender?
3. ¿Qué procesos y conocimientos necesita el lector para resumir ?
4. ¿Cuál es la diferencia entre resumir y comentar?