1. ¿Cuál era tu idea del Sistema EDUCEM VIRTUAL antes y ahora?

Desafortunadamente no la conocía al momento de buscar

alternativas para realizar una maestría, encontré esta modalidad y
me llamo mucho la atención, explorando la plataforma me da
seguridad y confianza de poder lograr esta nueva meta que me he
propuesto
2. ¿Qué opinas acerca del concepto de acompañamientos
virtuales?
Es excelente dado que si presento alguna duda tendré quien me
pueda acompañar, en esta nueva aventura que hoy estoy
emprendiendo, y de ese modo saber a quién recurrir cuando tenga
una necesidad.
3. Menciona ¿cuáles son tus expectativas de los cursos y materias
que tomaras?
Lograr un muy buen nivel de aprendizaje, y poderlo llevar a la
práctica, la carga académica me parece excelente será recordar lo
aprendido en la licenciatura
4. Menciona si tienes alguna duda sobre la estructura
administrativa o las herramientas electrónicas que se te
proporcionan.
De hecho, todavía me cuesta un poco de trabajo saber a donde
encontrar algunas cosas por ejemplo donde subir el foro,
desafortunadamente me confundí con el horario de la plática meet
donde se hablaría del cómo utilizar la plataforma.
5. ¿Qué opinas acerca del concepto de acompañamientos
virtuales?
 Como ya había contestado en la pregunta dos es bueno saber que
cuento con un tutor y con maestros que me ayudaran a resolver
cualquier problema o duda que tenga
IV.- Finalmente, da clic en Enviar al Foro y después continuar.V.-
Recuerda compartir con al menos 2 compañeros tus respuestas y
opina sobre ellas.
A.A.2

1. ¿Cuáles son los hábitos de estudio elementales y cómo se pueden mejorar?, Subrayado, mapa
mental, cuadro sinóptico,
2. ¿Qué se necesita para fortalecer las habilidades informáticas?
3. ¿Cómo crees que se puede mejorar la lógica y el orden al momento de pensar?
4. ¿Quéopinas acerca de que, para cumplir tus metas y objetivos académicos, debes ser
perseverante y encontrar fuerzainterna para recuperarte y aprender de cualquier situación, aún
de que exista poco apoyo externo?
5. Tomando encuenta la fuerza motivante interna, ¿cómo debe ser el apoyo externo de amigos,
familiares, tutores?
6. ¿Por qué sedice que las personas que leen, desarrollan habilidades intelectuales y pueden
pensar mejor?
7. ¿Qué opinas acercade la necesidad de ser proactivo, investigador, y no perder la capacidad
de asombro?
8. ¿Cómo influye la aparición del Asesor y el Tutor dentro del Aprendizaje?
9. ¿Cuál es el rol del Asesor y el Tutor dentro de tu proceso deaprendizaje?
10. ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo? y ¿Cuál crees que sea su impacto en la educación
virtual?
IV.- Finalmente, da clic en Enviar al Foro y después continuar.V.- Recuerda compartir con al
menos 2 compañerostus respuestas y opina sobre ellas.
Colapso
A.A.3

1. ¿Qué es el Formato APA? Da un ejemplo.

Una serie de parámetros y ajustes que se realizan en los documentos redactados, creado por
la asociación Estadounidense de Psicología, que en sus siglas en ingles forma las siglas
“APA” (American Psychological Association). Aunque se formuló exclusivamente para la
asociación de psicología, su uso se ha extendido a los ámbitos académicos universitarios y
preuniversitarios, así como profesionales. Del Moral, M. & Rodríguez, J. (s.f.).

2. ¿Qué es una Cita bibliográfica? Da un ejemplo

es una herramienta que sirve para reproducir un fragmento de un texto insertándose en un
discurso propio. La idea que se extrae de un documento de manera literal sirve de
fundamento para un trabajo propio (Viramontes M. 2019)  Ejemplo: Asociación de
Psicología americana. Manual de publicaciones de la Asociación de Psicología Americana.
Editado por American Psychologic Association, Washington, 2010.
3. ¿Qué es una rúbrica y para qué sirve?
Un instrumento que se planea desde el comienzo de un curso y que reúne un conjunto de
criterios que serán evaluados en los estudiantes, en su proceso educativo, en una estrategia
evaluativa particular. Y sirven para construir los niveles de desempeño que contienen los
criterios máximos y mínimos que puede contener el desarrollo de la tarea asignada. Cardona
D. (s.f.).
4. ¿Cuáles son los Tipos de actividades de aprendizaje y características que propone el
sistema EDUCEM virtual?
Actividades de Aprendizaje Preliminar (A.A.P).

Actividades de Desarrollo (A.A.D [1, 2, 3…]).

Actividades de Aprendizaje Integradora (A.A.I)

Caracterisiticas que propone:

1.La Plataforma Virtual NEOLMS.

2. El Diseño Tecnoinstruccional de los Cursos.

3. El Proceso de Acompañamiento.

4. La Biblioteca Virtual.
5. Si tienes alguna duda, redacta la y si puedes apoyar a algún compañero, no dudes en
hacerlo, recuerda llevar una conversación cordial y respetuosa.
En lo personal me esta costando trabajo saber cómo subiré algunas a la plataforma la
actividad A.A.1 la A.A. 2 Y LA A.A. PRELIMINAR

Bibliografías:
Del Moral, M. & Rodríguez, J. (s.f.). Formato Apa.Ejemplo de. Recuperado de
https://www.ejemplode.com/44-redaccion/4030-formato_apa.html
Viramontes M. (2019) Cita bibliográfica ¿Qué es y para qué se usa?
Recuperado de: https://idunneditorial.com/citas-bibliograficas/
Cardona D. (S.F.) ¿Qué es una rúbrica de evaluación? curso, definición y ejemplos
Recuperado de : https://eservicioseducativos.com/editorial/que-es-una-rubrica-de-evaluacion-
definicion-y-ejemplos/
1.Por favor revisa los siguientes documentos “EDUCEM VIRTUAL Preguntas Frecuentes”
https://drive.google.com/file/d/1FwC09NVBb6DFoyqNbAweeWKNzJAXB09Y/view?
usp=sharing y “Requerimientos Técnicos”
https://drive.google.com/file/d/1cASvuePBgf4Mh1z7HcJA6-WIYUaNRHYE/view? usp=sharing

2. Una vez consultados, redacta tus dudas y al menos un comentario acerca de lo leído en los
documentos (70 palabras mínimo) y compártelo en el foro.

3. Revisa los demás videos u documentos sobre la plataforma NEO, si tienes alguna duda,
redacta la y si puedes apoyar a algún compañero, no dudes en hacerlo, recuerda llevar una
conversación cordial y respetuosa.