Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Ética para la Producción Animal
Código: 330002

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Generalidades de la ética para la producción animal.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 8 de
miércoles, 26 de agosto de
septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: El estudiante estará en la capacidad de

conocer y analizar los conceptos de ética - bioética, su relación con la
producción animal y la normatividad para el desarrollo de su ejercicio
profesional.

La actividad consiste en:

Entrega un documento (Word o PDF) individual. Resultado del análisis

documental de la unidad 1, el análisis documental consta principalmente
de lecturas y artículos relacionados con los conceptos de ética y bioética,
y la normatividad enfocada a la producción animal.

Para ello cada estudiante elabora:

1. Mapa mental en el que se relacione la normatividad enfocada a la

producción animal.
2. Cuadro comparativo entre Ética y Bioética.
3. Conclusiones

1
 4. Bibliografía

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Revisar el syllabus del curso.
2. Revisar los contenidos y referentes bibliográficos de la unidad
3. Revisar la guía de actividades y rúbrica de evaluación.
4. Realizar la presentación del documento individual en el grupo de
trabajo Colaborativo que debe contener el mapa mental y el cuadro
comparativo en el foro.

En el entorno de Evaluación debe:

Presentarán el documento escrito (Word o PDF) construido
individualmente con normas APA 6a Edición que contiene:
1. Portada
2. Mapa mental en el que se relacione la normatividad enfocada a la
producción animal.
3. Cuadro Comparativo entre Ética y Bioética.
4. Conclusiones
5. Bibliografía

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

- Aporte en el foro de trabajo colaborativo donde se presente el

documento individual que contiene el Mapa mental y el cuadro
comparativo.

Evidencias grupales:
- No aplica

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Cada estudiante debe participar con sus aportes en el desarrollo

de la actividad.

2. Cada estudiante se encargará de entregar el producto solicitado

en el entorno que haya señalado el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”

3
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto:
El estudiante realizó su aporte de manera pertinente con la
Primer criterio de actividad.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participación entre 10 puntos y 7 puntos
individual del
estudiante en el Nivel Medio:
foro. El estudiante participó con su aporte en el foro, pero sus
aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 6 puntos y 4 puntos
puntos del total de
25 puntos de la Nivel bajo:
actividad. El estudiante nunca participó del trabajo dentro del foro asignado
o genero un aporte que no responde al punto solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 0 puntos
Nivel alto:
El documento con el mapa mental y cuadro comparativo presenta
Segundo criterio
una excelente estructura y cuenta con la norma APA 6a Edición.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 10 puntos
Estructura del
informe individual
Nivel Medio:
Aunque el documento con el mapa mental y cuadro comparativo
presenta una estructura base, la misma carece de algunos
Este criterio
elementos del cuerpo solicitado
representa 15
puntos del total de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
25 puntos de la
entre 9 puntos y 5 puntos
actividad
Nivel bajo:
El estudiante no tuvo en cuenta las normas básicas para

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construcción del documento con el mapa mental y cuadro
comparativo

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 4 puntos y 0 puntos