Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Psicología Comunitaria
Código: 403022

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 -

Reconocimiento

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
12 de abril de 2021 25 de abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Sustentar y socializar los orígenes de los conceptos de la psicología

comunitaria.

La actividad consiste en:

1. Realizar un recorrido por los entornos de aprendizaje del curso para

familiarizarse con la temática y estructura general del curso.

2. Realizar una exploración del Syllabus.

3. Realizar una exploración del contenido del curso y los materiales didácticos
dispuestos para usted en el entorno de conocimiento.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

Bajar la guía de actividad tarea 1: Tarea 1: Pre – tarea -Reconocimiento

temáticas del curso

En el entorno de Evaluación debe:

1
Subir el trabajo solicitado en la guía Pre – tarea -Reconocimiento
temáticas del curso

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Partiendo de la comprensión y apropiación del material, realice una

matriz con normas APA que contenga:

✓ Origen de la psicología comunitaria en Colombia y en otras latitudes

como Estados Unidos y América Latina.

✓ Listar los eventos más relevantes que dieron lugar a la psicología

comunitaria en Colombia y en otras latitudes como Estados Unidos y
América Latina.

✓ Diferencias y similitudes existentes entre Psicología Comunitaria y

Psicología Social.

Documento escrito que contenga: Portada – Introducción mínimo de

una hoja – Matriz mínimo de 2 hojas – Conclusiones – Bibliografía –
Normas APA.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones: Para esta actividad, no se abre foro, el
estudiante sube el trabajo directamente en el entorno de evaluación y
seguimiento.

1. El estudiante debe entregar el desarrollo de la actividad con los

lineamientos de la actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

3
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos

Primer criterio de
evaluación:

La matriz es Nivel alto: La matriz es diseñada de manera original y contiene

diseñada de el origen de la PC, los eventos más relevantes y las diferencias y
manera original y similitudes con la Psicología Social.
contiene el origen Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de la PC, los entre 7 puntos y 15 puntos
eventos más
relevantes y las Nivel Medio: La matriz es diseñada de manera original pero no
diferencias y contiene todos los elementos solicitados en la guía como el origen
similitudes con la de la PC, los eventos más relevantes y las diferencias y similitudes
Psicología Social. con la Psicología Social.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 6 puntos

Nivel bajo: El estudiante no presenta la matriz diseñada de

manera original no contiene todos los elementos solicitados en la
guía como el origen de la PC, los eventos más relevantes y las
Este criterio diferencias y similitudes con la Psicología Social.
representa 15 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 1 punto y 0 punto.
de 25 puntos de la
actividad.

Segundo criterio Nivel alto: Presenta el documento escrito con portada –

de evaluación: introducción mínima de una hoja – Matriz mínimo de 2 hojas –
Conclusiones – Bibliografía – Normas APA

5
 Presenta el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
documento escrito entre 5 puntos y 10 puntos
con portada –
introducción Nivel Medio: Presenta el documento con alguno de los
mínima de una siguientes elementos: Portada – Introducción mínimo de una hoja
hoja – Matriz – Matriz mínimo de 2 hojas – Conclusiones – Bibliografía –
mínimo de 2 hojas Normas APA
– Conclusiones – Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Bibliografía – entre 1 puntos y 6 puntos
Normas APA
Nivel bajo: No presentó el documento escrito con portada –
Este criterio introducción mínima de una hoja – Matriz mínimo de 2 hojas –
representa 10 Conclusiones – Bibliografía – Normas APA
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 1 punto y 0 punto.
actividad.