UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA BILINGÜE TUNTA

SEMANA 1
PRIMER CURSO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
PLAN DE CONTINGENCIA
Recomendaciones:
● Recuerda guardar las tareas, pues serán revisadas y evaluadas por tu docente al regresar a
clases.
SEMANA 1
Objetivo: Estimar los principales aportes culturales de las diversas culturas y civilizaciones, no sólo
occidentales, en la construcción de la Historia Universal y que, a la postre, recibimos los latinoamericanos de
Europa, de África y de Asia, mediante la identificación de sus contribuciones más importantes, para valorar la
diversidad pasada y presente

DIA ASIGNATURA ACTIVIDAES TAREAS

16,17.18, HISTORIA Unidad 4 del texto de 1RO BGU
19,20 TEMA: LIMITACIONES ATENIENSES, LA OLIGARQUÍA  Leemos las Pag:122 hasta
ESPARTANA Y LA MUJER ATENIENSE 126. Realice un cuadro
comparativo sobre las
 Enumera las características de la
limitaciones ateniense, la
democracia ateniense.
RESPUESTA ORIENTATIVA:
oligarquía espartana y la
1. • El poder de decisión pertenecía al mujer ateniense
pueblo.
2. • Los ciudadanos elaboraban las
leyes.
3. • La participación era restringida a
los ciudadanos varones
 A partir del esquema sobre el
funcionamiento de la democracia
ateniense, indica las funciones de las
instituciones de la democracia ateniense.
RESPUESTA ORIENTATIVA
Asamblea: Designa el Consejo de los 500,
designa los tribunales y elige los
magistrados.
• Consejo de los 500: Controla a los
magistrados.
• Magistrados: Eligen a los jefes militares
y designan a los arcontes.
Responde: ¿Cuáles son las diferencias entre
oligarquía y aristocracia?
RESPUESTA ORIENTATIVA
En la oligarquía, los gobernantes pertenecen a un
mismo grupo o clase social, mientras que la
aristocracia solo llegan a gobernar los que se
consideren mejor preparados para ello
TEMA: LA MUJER ESPARTANA, GRIEGAS DESTACADAS, LA  realice un mapa conceptual con
HEGEMONÍA DE ATENAS. los siguientes contenidos
 ¿Crees que la sociedad ecuatoriana actual aún temáticos del texto de estudiante:
existe influencia de la situación de mujer en la la mujer espartana, griegas
antigua Atenas? ¿Por qué? destacadas, la hegemonía de
RESPUESTA ORIENTATIVA Atenas. Pág.: 127 hasta 131
1. Sí. Los oficios domésticos siguen siendo vistos como
propios de las mujeres .
 . No. En la actualidad las mujeres desempeñan
otras funciones.
 Sí, aunque las mujeres combinan los roles
domésticos con otras funciones que también
desempeña los varones en la sociedad
 Investiga nombres y obras de filósofas, escritoras,
poetizas y pintoras en el Ecuador actual.
RESPUESTA ORIENTATIVA:
NOMBRE ÉPOCA ACTIVIDAD
Diotima de Mantinea S V a.C. Filósofa y
sacerdotisa
Teano de Crotona S VI a.C. Filósofa
Hipatia de Alejandría 355-416 d.C. Matemática
y filósofa
Aspasia de Mileto 470-400 a. C. Oradora y
escritora
Safo de Lesbos 650/610-580 a. C . Poetisa
 Responde. ¿Qué son las guerras médicas?
RESPUESTA: Fueron las que sostuvieron las ciudades griegas
contra el Imperio Persa que pretendía invadirlas hacia el siglo
V a.C.
 Ubica en el siguiente mapa las zonas griegas y el
Imperio Persa.
RESPUESTA: Ver el mapa de la página 124 del libro del
estudiante.
Responde: ¿Qué son las guerras del Peloponeso?
RESPUESTA: La unión de varias polis para aportar una
contribución anual para mantener el ejército. La creó Atenas
tras ganar las guerras médicas contra los persas.
TEMA: Etapa helenismo, cultura griega, la filosofía, los
descubrimientos científicos, la literatura, el teatro e historia. Leer y resumir del texto del estudiante
pag.132 hasta 137.
 Señala en el mapa la extensión aproximada del
Imperio Macedónico
RESPUESTA: Ver mapa de la página 132 del libro del
estudiante
 Investiga quiénes fueron Arquímedes, Euclides y
Ptolomeo
RESPUESTA: El período helenístico fue una época de un gran
esplendor cultural. Destacaron algunos descubrimientos
científicos, matemáticos, médicos y astronómicos. Algunas
figuras relevantes fueron Arquímedes, Euclides y Ptolomeo
 Lee el apartado “El origen del mundo según la
mitología griega” y responde:
1.. ¿Cómo se convirtió Zeus en padre de todos los dioses?
RESPUESTA: Hizo que Cronos, su padre, vomitara a sus
hermanos y con la ayuda de estos lo derrotó.
 Según Pitágoras ¿qué es la filosofía?
RESPUESTA: Según Pitágoras, la filosofía es “amor a la
sabiduría”.
 ¿Qué importancia tienen Heródoto y Tucídides
para la ciencia histórica?
RESPUESTA: Heródoto es considerado el padre de la historia
y fue el primero en realizar una gran descripción del mundo
antiguo. Tucídides fue el primero que narró de forma objetiva
los acontecimientos del pasado.

TEMA: El arte griego: la arquitectura,Escultura, Influencia

griega en el mundo

 Con tu familia, Dialogue acerca el teatro griego

dando una lectura del texto de estudiante.
 Responde: ¿Qué tipo de figuras eran protagonistas
en la escultura griega? ¿Cuáles eran los cánones
estéticos aplicados? Leer el texto de estudiante realiza una rueda
 Responde: ¿Cuáles elementos de la cultura griega de atributos de la siguiente pág.138 hasta
influyeron en Roma? 144
 Explica cómo la cultura helénica fue redescubierta
por Occidente dando origen al Renacimiento.
1. Contesta:
 ¿Qué es Occidente?
 ¿Cuáles son los principales aportes de la antigua
Grecia a Occidente?
2. Investiga la biografía de Albert Einstein y su principal a
porte a la ciencia.