HISTORIA

ACTIVIDAD DIRIGIDA – PARCIAL 2 QUIMESTRE 2

1° BACHILLERATO TÉCNICO
1. Revisar contenido de la tercera unidad del libro de historia – Grecia La Cuna del Occidente
(página 112 en adelante)
 Origen de Grecia: La civilización Cretense y la civilización Micénica
 Elabora una tabla con la ubicación, economía, cultura y principales rasgos de las civilizaciones de
Creta y Micenas
 El origen de las polis: ¿Cómo eran las polis?
o ¿Cómo estaban constituidas las ciudades – polis?
 Los valores comunes de la Hélade.
 Explique las características de los valores comunes de la Helade.
 Las colonizaciones griegas
 ¿Cuál fue el objetivo y las causas de las colonizaciones griegas?
Dos tipos de polis: Atenas y Esparta

 Según tus propias palabras explica que es la democracia
 Realiza un esquema sobre la democracia ateniense
 Dibuja la pirámide sobre los grupos sociales en Atenas
 La oligarquía espartana
 Realiza un esquema sobre la organización sociopolítica de Esparta
 Dibuja la pirámide sobre la sociedad Esparta
 Compara las estructuras sociales de Atenas y Esparta y responde:
 a. ¿En cuál se releja una mayor población sin derechos? ¿En cuál hay más población
con derechos o con derechos limitados?
 b. ¿Qué relación existe entre la organización de la sociedad y la política de Esparta?
 c. ¿Cuál de las dos sociedades era más participativa?
 La mujer ateniense y La mujer espartana
 . ¿Cuáles mujeres gozaban de una mayor igualdad respecto a los hombres, las de Atenas o de
Esparta? A pesar de esas diferencias, ¿qué tenían en común?
 ¿Qué papel cumplía la mujer en las sociedades ateniense y espartana?
 Griegas destacadas
 . Elabora un cuadro comparativo de las mujeres griegas destacadas, tomando en cuenta la época, el
origen y la actividad a la que se dedicaron.