Universidad Tecnológica de Santiago

UTESA
Presentado por:
Carmen Bonifacio
Matrícula:
1-16-0900
Asignatura:
Expresión corporal psicom
Grupo:
001
Presentado A:
Ana Lourdes Méndez
Fecha
17/8/2020

Introducción.
El presente trabajo se le informará sobre los diferentes instrumentos
utilizados para l’aria educativo para fortalecer el desarrollo de los niños y las
niñas estos temas son: literatura infantil cuentos canciones poesías adivinanzas
fábulas leyendas historieta trabalenguas refranes entre otros.
Éstos instrumentos son de suma importancia para el proceso de enseñanza y
aprendizaje de los niños y las niñas.

Literatura infantil: la literatura infantil dirigida hacia el lector infantil es decir

el conjunto de texto literario que la sociedad ha considerado aptos para lo más
pequeño, es un arte que recrea contenidos humanos profundos y esenciales
emociones y afectos, qué busca reinventar el mundo en función del viejo a la
vez nuevos cariño e ilusiones permite que el niño se sitúa frente a la realidad
con fascinación lleno de encantos que los creadores arrancan al misterio como
expresión de la vida con significado henchidos de valor colmado de esperanda.

Cuentos: la palabra cuento proviene Del término latino cómputus qué significa
cuenta el concepto hace referencia a la narración breve de hechos imaginarios
su especialidades no puede ser fijada con exactitud por lo que le da diferencia
entre cuento extenso es una novela corta es difícil de determinar.
Un cuento presenta un grupo reducido de personajes y un argumento no
demasiado complejo ya que entre sus características aparece en la economía de
recursos narrativos.
Importancia del cuento: fomenta el desarrollo creativo y permite a los niños
expresar emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la
historia y es un excelente recurso para inculcar el amor por la lectura desde los
primeros años.
Propósito del cuento: expresar y disfrutar de lenguaje oral gestual y corporal a
través de representaciones teatrales sencillas de cuentos e historias que reúnen
un contenido cultural y literario característico de la temporada.
Cuentos tradicionales:
El vendedor de sombreros.
Había una vez un vendedor de sombreros que vivía en un pueblo muy lejono.
Ahí tenía una tienda en que trabajaba fabricando sombreros de todo tipo
sombreros de paja sombrero de fieltro y sombrero de tela de muchos colores
sombreros para la fiesta y bodas bautizos funerales.
Sombreros para la lluvia y el sol.
Pero no le iba muy bien pues todos en el pueblo ya tenía sombrero no usaban un
sombrero o simplemente no tenía dinero para comprarse uno.
Colorín colorado este cuento acabado.
Cuento contemporáneo.
El oso y las abejas.
Cierto día de verano un oso salió en busca de miel puesto que tenía mucha
hambre se encontró un enjambre y dijo.
Hola! me das un poco de esa rica miel?
Noooo! Es nuestra que la llevamos trabajando todo el año.
El oso enfadado como un palo y empezó a darle golpes hasta que el enjambre
cayó.
Las abejas rabiosas salieron y empezaron a Picotráele.
El oso se puso a correr en busca de un río y al llegar se salvó sumergiéndose en
el agua.
Colorín colorado este cuento se ha acabado.
Cuento creado.
qué era una vez una niña muy traviesa llamar a Genesis le gustaba ir al bosque
un día acompañada por su hermanito Richardson fueron al bosque a explorar las
plantas corrieron y saltando pasaron la mañana cuando de repente comenzó a
llover se sintieron muy tristes a ver caer tanta agua se fueron para su casa luego
Genesis la traviesa lloró y lloró hasta que sus ojos se cansaron de tantas
lágrimas se quedó dormida al día siguiente un lindo rayo de sol entró por la
ventana de la habitación de la traviesa logrando así despertarla se levantó y
salió desesperada corriendo a buscar a su hermano fueron al bosque vieron
hermosas mariposas comenzaron a jugar con ella y fueron felices por siempre.
Colorín colorado este cuento ha terminado.
 Carmen Bonifacio.

Canciones: la palabra canción proviene del latín cantio, qué quiere decir todo
aquello que se puede cantar.
Una canción es una composición musical que puse una melodía ritmo letra así
como el acompañamiento de instrumentos musicales para que pueda ser
interpretada por uno o varios vocalistas.
Importancia de la canción: soy importante para el desarrollo de lenguaje en el
niño ya que la relación del niño con estas canciones permite cumplir su
vocabulario desarrollar su memoria y ejercitar su fonética. Además las
canciones infantiles son útiles a la hora de la integración con los niños y a
través de esto el niño puede conocer imaginar sentir nuevo mundo no sólo
como individuo sino también te da actuando en grupo.

Propósito de la canción.
les ayudan en la memoria y la concentración para ampliar su vocabulario. Por
otro lado la canción facilita el desarrollo social y afectivo fomentando los
sentimientos de seguridad emocional confianza y autonomía.
Canción tradicional.
La cucaracha.
La cucaracha la cucaracha ya no puede caminar
Por qué le falta porque no tiene nada patita principal
La cucaracha la cucaracha ya no puede caminar
Por qué le falta porque no tiene la patita principal
La cucaracha contenta tiene ganas Sin parar aunque le falta una patita nunca
deja de bailar…
La cucaracha contenta tiene ganas sin parar aunque le falta una patita nunca
deja de bailar…
La cucaracha la cucaracha ya no puede caminar
Por qué le falta porque no tiene nada patita principal
La cucaracha la cucaracha ya no puede caminar
Por qué le falta porque no tiene la patita principal.

Canción moderna.
El marinero.
El marinero baila baila baila baila con el dedo con el dedo dedo dedo así baila
el marinero…
El marinero baila baila baila baila y marinero baila baila con la mano con la
mano, con la mano,mano, mano con el dedo dedo dedo así baila el marinero
El marinero baila baila baila baila el marinero baila baila con el hombro con el
hombro hombro hombro con el codo codo codo con la mano mano mano con el
dedo dedo dedo así baila el marinero…
El marinero baila baila baila baila el marinero baila baila con la cabeza con la
cabeza con el hombro Hombro hombro con el codo codo con la mano mano
mano con el dedo dedo dedo así baila así baila..,
Canción creada.
La tortuga.
La tortuga la tortuga ya no puede caminar…
Por qué no tiene porque le falta la patita principal…
La tortuga la tortuga ya no puede caminar…
Por qué no tiene porque le falta la patita principal…
La tortuga contenta tiene ganas sin parar aunque le falta una patita nunca deja
de bailar…
La tortuga contenta tiene ganas sin parar aunque le falta una patita nunca deja
de bailar…
La tortuga la tortuga ya no puede caminar…
Por qué no tiene porque le falta la patita principal…
Una tortuga la tortuga ya no puede caminar…
Por qué no tiene porque le falta una patita principal…
Carmen Bonifacio.
Canciones de cuna: es una canción de ritmo suave relajante para arrullar a un
bebé y ayudarle a dormi. Todas las culturas del mundo tiene su propia forma de
canciones de cuna para Tadas a las estructuras rítmicas y melodicas Propia de la
música folclórica de la zona.

Canción de cuna tradicional:

Esta niña tiene sueño
Tiene ganas de dormir
Tiene un ojito cerrado
El otro no puede haber
Duérmete mi niño
Duérmete mi sol
Duérmete pedazo
De mi corazón,

Canción de cuna contemporánea:

Estrellita dónde estás me
Pregunto quién serás
Estrellita dónde estás me
Pregunto quien serás
En el cielo o en el mar
Un diamante de verdad
Estrellita dónde estás me
Pregunto quien serás
Estrellita dónde estás me
Pregunto quien serás
Estrellita dónde estás me
Pregunto quien serás
En el cielo o en el mar
Un diamante de verdad
Estrellita dónde estás me
Pregunto quien serás.

Canción de cuna creada:

Bebé bebé es hora de dormir
Ya está cansado de gatear y gatear
Es hora de descansar mañana otro día será…
Bebé bebé es hora de dormir
Ya está cansada de gatear y gatear
Es hora de descansar mañana otro día será.
Carmen Bonifacio.

Poesías;
Es un género literario que se caracteriza por ser más depurada manifestación
por medio de la palabra de los sentidos emocionales y reflexiones que puede
expresar el ser humano en torno a la belleza el amor la vida o la muerte como
tal puede estar compuesta tanto en verso como un prosa.
Importancia de la poesía: favorece el desarrollo del lenguaje ya que suele
utilizarse frases más complejas y elaboradas de los cuentos.
Desarrollan nuevas habilidades comunicativas es potencia a la expresión verbal
fundamentalmente a través de las rimas.
Enriquece la asimilación y el uso de nuevas palabras que amplía
considerablemente el vocabulario infantil.
Estimula el gusto por la lectura lo que favorece la formación del hábito de leer
de edades tempranas.
Propósito de la poesía:
favorece el desarrollo del lenguaje ya que suele utilizarse frases más complejas
y elaboradas que los cuentos estimula la memoria auditiva y rítmica de los
niños así como la memoria visual.
Poesía tradicional:
La ballena viajera.
para conocer el mundo una ballena viajera va a visitar
Una isla como cada primavera.
Sigue la estela de un barco y aunque no tiene pasaje
A la isla a la conduce a ver el bonito paisaje.
Poesía contemporánea.
Luna Lunerita.
Luna Lunerita
De cara crecida
Pareces de plata
De plata fina
Ay! Luna, lunera
Carita de miel
Pronto un cohete
Te iremos a ver!
Poesía creada.
La noche.
La noche brilla con todas sus estrellas.
yo contemplando una de ellas.
Hermosa noche llena de brillo y ternura.
Qué sería capaz de quitarle la ternura.
Nadie pues yo estaré cuidando su hermosura.
Carmen Bonifacio.
Adivinanzas: se denomina adivinanza a un acertijo expresado en forma de rima
generalmente orientado a un público infantil. Cómo todo acertijo adivinanza
presenta un enigma A resolver poniendo en juego la inteligencia del
interpelado. Carece en general de un autor conocido a quien
adjudicárselas,Tienen una forma variada aunque suele abandonar las del metro
octosilabo en español.
Frase conjunto de versos en los que se describen una cosa de manera indirecta
para que alguien adivine de qué se trata o modo de pasatiempo o
entretenimiento.
Importancia de la adivinanza:
Es importante porque al escoger un sentido o palabra a través de un juego de
descripciones metáforas y analogías para que el niño
Pueda adivinar y ponga en funcionamiento sus capacidades cognitivas.
Propósito de la adivinanza:
desarrollar la habilidad mental y las habilidades del pensamiento,
La adivinanza busca mejorar el análisis la intuición y el razonamiento.
favorece en el desarrollo del proceso de formación de conceptos en el niño
aprenden a buscar la respuesta correcta.
Estimula la imaginación y sobre todo el proceso de asociación de ideas.
Adivinanza tradicional:
Canto en la orilla vivo en el agua no soy pescado ni soy cigarra.
(Soy la rana)
adivinanza contemporánea:
Zumba que te zumbará
Van y viene sin descanso
De flor en flor trajinando
Y nuestra vida endulzando.
(Las abejas)
Adivinanza creada:
Terminan en los brazos están en las manos
Y al final de los dedos que son.
(Las uńas)
Fábula: es un tipo de relato breve y ficticio con intención moralizante puede
estar escrito en prosa o verso en ocasiones tiene una moraleja final los
personajes pueden ser personas animales personificado, también la fábula se le
llama a los relatos de mitología clásica, es una historia falsa.
Importancia de la fábula: promueve la reflexión, estimula la memoria pues al
tratarse de historia corta el niño logra recordarla con mayor facilidad y así va
ampliando su capacidad mnemica. Amplía la sensibilidad y estimula la empatía
sobre todo cuando el niño logra ponerse en el lugar de los personajes y
comprende su emociones y puntos de vista.
Propósito de la fábula: fomentan en el niño el amor por la vía tura aunque las
fábulas se transmita de forma verbal sin que medie un libro sean capaces de
estimular el deseo de descubrir nuevos mundos a través de la lectura.
El niño adquiere valores ya que comprenden de una manera didáctica y
entretenida lo que es correcto y lo que no.
Ayuda a fomentar su creatividad a través de la fábula el niño derrocha
imaginación que abre las puertas a un mundo mágico donde todo es posible.
Fábula tradicional:
la liebre y la tortuga:
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa porque era el
animal más veloz también era vanidosa y constantemente se reía de la lenta
tortuga un día a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una apuesta a la liebre
Estoy seguro de poderle ganarte una carrera me dijo.
La liebre muy divertida acepto todos los animales se reunieron para presenciar
la carrera.
Confía en su velocidad la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó
remoloneando.
Un rato después empezó a correr corrí veloz como el viento mientras la tortuga
iba despacio eso si sin parar.Enseguida la liebre se adelantó muchísimo tanto
que se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar varias veces repitió lo
mismo le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha.
Confiada en su velocidad la liebre se tumbo bajo un árbol ahí quedó dormida
mientras tanto pasito a pasito Y tan ligero como pudo la tortuga siguió su
camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó corrió con todas sus
fuerzas pero ya era demasiado tarde la tortuga había ganado la carrera.

Moraleja: no podemos volar no a más de los demás.

Fábula contemporánea:
El lobo y la cabra.
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Cómo no
podía llegar a donde estaba ella le dijo:
Oye amiga mejor baja pues ahí te puedes caer, además mira este Prado donde
estoy yo está bien verde y crecidito.
Pero la cabra le dijo:
Bien sé que no me invitas a comer a mi si no a ti mismo siendo yo tu plato.
Moraleja: conocer siempre a los malvados para que no te atrapen con sus
engaños.
fábula creada
Los dos gatos:
Una señora tenía dos gatos uno vivía en el patio y el otro en la casa, cuando
barriga el patio estaba con el gato que vivía en el patio, El gatito ayudaba a su
señora a limpiar el patio, mientras que bato que estaba en la casa sólo dormía y
dormía, la señora recogía frutas y se la llevaba al gato de la casa y el gato que
vivía en el patio no le daba nada. El gato que vivía en el patio se enojó y
comenzó a reprocharle al gato de la casa por que la señora te trae frutas y a mí
no pues yo le ayudo a limpiar el patio y tú no
El #De la casa le contesto:
No es a mí a quien debe reclamar si no a Nuestra Señora ya que en lugar de
enseñarme hacer cosas igual que tú me ha enseñado a vivir tranquilamente en la
casa!
Moraleja: pedirle siempre a nuestros mayores que nos enseñe a hacer los que
haceres de la casa.
Las leyendas infantiles: es una narración de hechos sobrenaturales o mezcla de
ambos que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita.
Generalmente el relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso
verídico lo que le confiere cierta inseguridad.
En su proceso de transición a través de la tradición oral las leyendas
experimentan a menudo supresiones, añadidos o modificaciones culturales que
dan origen a todo el mundo lleno de variantes.
Importancia de la leyenda: pretende dar una explicación a ciertos hechos que
eran difícil de explicar tiene una parte de realidad así que podemos aprender
cosas de ella conocer los pensamientos de nuestro antepasado a que tenía y por
qué.
Propósito de la leyenda: ayuda al niño al enriquecimiento cultural y literario a
respetar sus costumbres, fomentar valores.
Leyendas tradicionales:
El hada del viejo pino.
Hubo una vez en unas lejanas llanuras un árbol antiquísimo al que todos
admiraban y que encerraba montones de historia formaba parte un Hada, qué
había vivido en su interior durante años pero aquella hada se convirtió un día en
una mujer que mendigaba y pedía limosna al pie del mismo pino.
Muy cerca vivía también un campesino al que la gente consideraba tan rico
como egoísta que tenía una criada aquella criada paseaba toda mañana junto al
viejo pino y compartía con la mujer mendiga todo el alimento que llevaba
consigo. Pero cuando el campesino se enteró de qué la criada le daba alimento a
la señora que mendigaba decidió no darle ya nada para comer para no tener así
que regalárselo a nadie.
Tiempo después el campesino avaro acudió a una boda en la que tuvo una
ocasión de comer y beber casi hasta reventar cuando regresando a casa pasó
cerca del pino y la mujer que mendigaba a sus pies. Pero en lugar de un árbol el
campesino vio un palacio precioso que brillaba a más no poder animado aún
por la boda el campesino decidió entrar y unirse a lo que parecía otra fiesta una
vez dentro del palacio el campesino vio a un hada rodeada por varios enanitos
disfrutando de un festín todos invitaron al campesino a compartir la mesa con
ellos y no lo dudo dos veces a Pesar de que había acabado muy lleno de la boda.
El campesino ya sentado en la mesa decidió meterse todo cuanto pudo en los
bolsillos pues que ya no le cabía nada en el estómago acabada la fiesta el hada y
los enanitos se fueron a un salón de baile y el campesino decidió que era el
momento de volver a casa. Cuando llegó quiso presumir de todo cuanto le
habían pasado ante su familia y sus criados y para demostrar lo sacó todo
cuando había metido en sus bolsillos. Pero,oh,oh… de los bolsillos no salió
nada. El campesino enfurecido por las risas de todos ordenó a la criada que se
fuera de su casa y que comprara siquiera cuanto le había contado. La pobre
joven salió de la casa entristecida y acudió hasta los pies del pino pero de
pronto poco antes de llegar noto algo muy brillante y los bolsillo de su delantal
eran monedas de oro.
Tome señora unas pocas monedas que tengo seguro que le ayudarán-dijo la
joven.
Y en aquel mismo momento la falsa mendiga retomó su forma de Hada
recompensando la actitud de la joven con un Premio todavía mayor su libertad
y su felicidad eterna.
Leyenda contemporánea:
El nacimiento del sol y la luna.
Cuando la tierra estaba en la oscuridad cuando era siempre de noche los
poderosos que vivía en el cielo se reunieron para crear el sol y que uniera a luz
en la tierra ellos se reunieron en una ciudad llamada Teotihuacán que había en
el cielo y de la cual la ciudad de Teotihuacán qué estaba en México era como
una sombra o un reflejo. En esa ciudad celeste de Teotihuacán encendieron una
enorme hoguera aquel poderoso que quisiera convertirse en el sol había
arrojarse en esa hoguera y quemarse en ella de ella saldría convertido en el sol.
Había dos que querían hacerlo uno era grande fuerte y hermoso y rico estaba
vestido con ropa de lujo y adornado con piedras preciosas les ofrecía a sus
compañeros oro y joyas muestra de su orgullo.
El otro era pequeñito débil feo y pobre su piel estaba cubierta de llagas estaba
vestido con ropa de trabajo como era pobre sólo podía ofrecer la sangre de su
corazón sus buenos y humildes y sentimientos cuando llegó la hora de arrojarte
a la norma o que era el Grande y rico no se atrevió tuvo miedo y salió
corriendo.
Entonces el pequeño feo era muy valiente se arrojó a la hoguera en ella se
quemó y salió de ella convirtiéndose en el sol.
Los poderosos estuvieron de acuerdo en que no podía existir soles en el
firmamento así que decidieron apagar el segundo el que había sido creado por
el guerrero grande y fuerte tomaron un conejo por las patas y con mucha fuerza
lo lanzaron contra el segundo sol. Su brillo disminuyó de inmediato y quedó
convertido en la luna por eso hasta la fecha en la luna podemos ver figura de
conejo que acabó con su luz.
Historieta: Son secuencia o serie de dibujo que cuentan una historia narrativa
es por ello que se les incluye dentro de lo que se considera como narrativa
gráfica, Son textos que cuentan una historia a partir de una estructura visual
compuesta de distintas imágenes.
Importancia de la historieta:
Es importante porque favorece en los niños la creatividad y el trabajo en
equipo.
También favorece y fomenta la libertad en la creación. También fomenta la
educación en valores en los niños le ayuda a desarrollar una actitud crítica
analítica y de comprensión de lenguaje de la historieta, le ayuda el niño a
entender mejor la realidad y el entorno cotidiano donde él vive.
Propósito de la historieta:
Identificar un personaje
Reconocer los elementos de una historieta
Establecer un orden temporal para el armado de la historieta
Relatar los personajes principales y secundarios dar forma a la historieta.
Poner en práctica por medio de la historieta la enseñanza de valores tales como
escuchar atentamente a los demás el respeto por el trabajo de otro la solidaridad
y la ayuda mutua para que nuestros niños sean mañana hombres y mujeres de
valores.
Historieta tradicional
Imágenes
Historieta contemporánea
Historieta creada.
Textos literarios:
Es aquel que usa el lenguaje lírico un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin
expresar sus ideas de manera depurada y según su cierto criterio de estilo.
Cuándo nos referimos a un texto literario es todo aquel texto que se reconocen
las características propias de algún género literario como la narrativa la poesía
el teatro o en el ensayo.
Presentan naturalezas distintas dependiendo del género a que pertenezcan así
una narración o ensayo se componen fundamentalmente en prosa mientras que
la poesía se desglosa un verso.
Una de las características de los textos literarios son la libertad creativa plena en
cuanto a la composición la forma el estilo y el entorno del texto que puede ser
triste alegre amargo, irónico y festivo.
Importancia de los textos literario.
Es importante ya que es necesario en el desarrollo de los Proceso de enseñanza
y aprendizaje en los niños, también van a desarrollar la conectividad logrando
que ellos sean crítico y analítico de su propio conocimiento, crearan un mundo
de imaginación, reflejarán valores afectivo y socio emocional con los demás
niños y niñas.
Texto literario tradicional:
Poesía:
Mariposa del aire.
Qué hermosa eres!
Mariposa del aire
Dorada y verde.
Luz de candil…
Mariposa del aire
Quédate ahí ahí ahí
No te quiere parar
Pararte no qhieres
Mariposa del aire
Dorada y verde.
Luz de candil…
Mariposa del aire
Quédate ahí ahí ahí
Quédate ahí
Mariposa estás ahí?
Texto contemporáneo.
Tengo agujas pero no sé coser
Tengo números pero no sé leer
Las horas te doy
Sabes quién soy?
(El reloj)
Biografía infantil:

Es una historia de una persona narrada en un texto más o menos breve y

consistente desde su nacimiento hasta su muerte dando detalles sobre hechos no
los fracasos y otros aspectos significativo que quieran destacarse del individuo
en cuestión.
Importancia de la biografía infantil:
Ya que obtiene información,características de una persona lo que le gusta su
historia saber sobre su logro, también podemos saber exactamente cómo es
físicamente esa persona.
Bibliografía
Génesis H. Polanco Bonifacio:
Nació el 18 de septiembre de 2009 a las 2:00 de la madrugada después de
muchas horas de trabajo de parto.
Es la bebé más hermosa de la clínica Hermana mayor por parte de la madre.
Hermana cuarta por parte del padre.
Tercera nieta por lado de la madre.
Cuarta nieta por el lado del padre.
Desde el principio fue bastante tranquila en ocasiones lloraba bastante, su
madre la paseaba durante largo rato entre sus brazos para así lograr dormirla.
Las primeras palabras que dijo fue mamá.
Comenzó a gatear a los cinco meses porque el padre no quería que la colocara
en el piso.
Comenzó a caminar al año y medio.
En su desarrollo infantil fue una niña muy saludable.
Es una niña amigable respetuosa amorosa sociable y muy responsable.
Es inteligente y muy aplicada en las actividades escolares.
Le gusta mucho la papas fritas las frutas los vegetales.
En el ámbito escolar sus materias favoritas son matemática y lengua española.
Es una excelente hermana excelente hija.
Los refranes infantiles:
Son dichos populares y anónimos pero con la finalidad de ello es transmitir una
enseñanza o Mensajes instructivo moral o de sabio estimulando en el individuo
la reflexión moral e intelectual asimismo los refranes se caracterizan por estar
estructurado en verso y rima en asonancia o consonancia.
Los refranes se suelen calificar por zonas geográficas lenguas o temáticas se
deben a la experencia de los ancianos o sabio que luego fueron transmitido de
generación en generación esto constituyen el acervo cultural de un pueblo o de
una nación.
Importancia de los refranes:
es importante porque a través de los refranes nos transportamos sobre el tiempo
la costumbre, la experiencia de un pueblo o de un determinado grupo o lugar
experiencia que muestra una parte muy importante de nuestro pasado, es
necesario hablarles sobre los refranes a los niños para que de este modo ellos
puedan acercarse y aprender como hicimos nosotros con nuestros abuelos para
conservar así los valores sobre los refranes.
también los refranes encierran una moraleja una sentencia una enseñanza
empleando palabras y uso corriente.
Refrán tradicional:
No dejes para mañana
Lo que puedes hacer hoy.
Refrán contemporáneo:
El camino más largo
Comienza por un paso.
Refrán creado:
Cuándo tome decisiones tómala con calma
Por qué la vida te dará lecciones
Que no pueden remediarla.
Carmen Bonifacio.
Los trabalenguas:
Son oraciones texto redes con palabras llamativas al oído en cualquier idioma
creada para que su pronunciación en voz alta sea difícil de decir con frecuencia
son usadas bien como un género jocoso de la literatura oral o bien como un
ejercicio para desarrollar una acción ágil y explícita.
Los trabalenguas constituyen a la vez un tipo de literatura popular de naturaleza
oral. En especial sirve para hacer uno equivocarse en varias ocasiones las
personas que lo pronuncian no lo pueden hacer y ahí se desarrolla el conflicto
de la pronunciación.
Importancia de los trabalenguas:
Son una forma estupenda de divertir a los pequeños al igual que las adivinanzas
infantiles son una forma de conseguir que el niño mejore en este caso su
precisión en la pronunciación y el lenguaje.
Una forma de empezar a jugar con los niños son los trabalenguas cortos y poco
podemos ir Alargando y haciendo más difícil.
Para enseñar a los niños a recitar los trabalenguas tenemos que decirlo muy
despacio al principio y a la medida que lo pronuncien correctamente ir
añadiendo velocidad.
Traba lengua tradicional:
Pepe pecas pica papas con un pico con un pico pica papas Pepe Peceas, si Pepe
pecas pica papas con un pico dónde está el pico con que Pepe pica papa.
Trabalenguas contemporánea:
Los cojines de la Reina
Los cajones del sultán
Qué cojines
Qué cajones
En qué cajonera van.
Trabalenguas creada:
El zapatero de la zapatería está zapatanoplizado consta que zapatera no lo pudo
deszapatantinoplizar
El deszapatantinoplizador que deszapatantinoplizare al zapatero de la zapatería
bien deszapatantinoplizador será.

Novelas infantiles: es una obra literaria en la que se narra una acción fingida en
todo o en parte y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la
descripción o pintura de sucesos o lances interesantes así como el personaje
pasiones y costumbres que en muchos casos sirve de insumo para la propia
reflexión o introspección.
Novela.
Luz clarita.
Luz clarita es una dulce niña de seis años que quiere Encontrar a su mamá en su
búsqueda vivirá momentos tristes y grandes alegrías.
Gracias a una serie de casualidades la familia de Mariano de la Fuente decide
abrirle la puerta de su hogar a luz clarita aunque al principio podría parecer que
dicha niña sólo ha venido a crear un caos en sus vidas poco a poco se dan
cuenta que ha llegado para enseñarle a niños y adultos una lección importante
qué el amor es la esencia de la felicidad.
El proceso no es fácil porque Luz clarita tiene sus propios problemas está
Convencida de qué no es huérfana de qué su madre no murió como todo parece
indicar sino que está en algún lugar esperando a reunirse Con ella.
Listado de cuentos infantiles tradicionales:
Blancanieves y los siete enanitos
Caperucita roja
El patito feo
Mägo de Oz
El traje nuevo del emperador
La bella y la bestia
La bella durmiente
La sirenita
Cenicienta
Los tres cerditos
Peter pan
Pinocho
Rapunzel
Recito de oro
El rey León
Bambi
Pedro y el lobo
Platero y yo
101 dálmatas

Pulgarcito
El gato con bota.
Listado de novelas infantiles tradicionales:
El principito
El baile
El coronel no tiene quien le escriba
La metamorfosis
El extranjero
Cuentos de Navidad
La perla
Juan Salvador gaviota
Noches blancas
La tormenta de nieve
El padre Sergio.

Listado de libros de texto infantiles tradicionales:

Matilda
Charlie y la fábrica de chocolate
El pequeño Nicolás
James y el melocotón gigante
La odisea conectada a los niños
Alicia en el país de las maravillas
Las aventuras de Pinocho
El libro de la selva.
Revista infantiles: cómo revista se conoce un tipo de publicación periódica
sobre uno o varios temas que se caracterizan por la riqueza del texto e
imágenes.
Las revistas pueden contener artículos crónica entrevista reseña fotografía
horóscopo guía agenda etc..

Brochur:
Es toda aquella folloteria que sea propia de una compañía y que la represente el
brochur abarca desde tríptico publicitario de un nuevo producto o servicio que
su compañía ofrezca hasta las carpetas de presentación de proyectos que
circulan de manera interna o externa.
El medio ambiente
Que es el medio ambiente?
Es la sumativa de muchos elemento físico químico y biológicos.
El medio ambiente está conformado por los humanos los animales las plantas
etc.
Pero cómo podemos cuidar el medio ambiente
Es muy sencillo cuidar el medio ambiente
Pasos para cuidar el medio ambiente
Primer paso tirar la basura al zafacon
Segundo ahora agua
Tercer paso ahorrar energía eléctrica
Cuarto paso reciclar.
Por un planeta feliz cuidemos el mendio ambiente!
Teatro infantil:
Se trata de un arte que busca representar historias frente a una audiencia
combinando actuación discurso gesto escenografia música y sonido.
Importancia de los teatros
Es importante porque es ideal para ayudar al desarrollo de la expresión verbal y
corporal en los niños también le ayuda estimular la capacidad de memoria y
agilidad mental. Potencia la imaginación además podemos fomentar esta
actividad acudiendo a las numerosas obras teatrales infantiles
Aprendizaje logrado: