PLANILLA DE DESEMPEÑO ACADEMICO

ESTUDIANTE ________________________________
ASIGNATURA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: SHIRLEY CASTILLO DÍAZ GRADO SEXTO
NIVEL DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA/ DBA v2 SUPERIOR ALTO BASICO BAJO OBSERVACIONES
COMPONENTE APRENDIZAJE ESPERADO
1
° Identificar principios, conceptos propios y utilidad de
Conocimiento las plataformas educativas Infografía, redes sociales, portales educativos
P
E
R
I Afianzar conocimientos y desarrollar habilidades
O Apropiación transversales a las áreas de matemáticas, inglés,
D ciencias y lenguaje
O
2
°

P Identificar principios, conceptos propios y utilidad

E
R Participación social (ámbito educativo) de las redes sociales, así como los Infografía, redes sociales, portales educativos
I problemas ético - morales asociados.
O
D
O
Infografía. Normas de convivencia en la sala de informática. Normas de
3
° seguridad para el manejo de artefactos eléctricos y electrónicos en la
Uso de la tecnología Relacionar el funcionamiento de algunos artefactos,
productos, procesos y sistemas tecnológicos con su sala de informática. Utiliza los tip sobre manejo de información que
P
E
utilización segura ofrece la plataforma (ciencias)
R
I
O Naturaleza y evolución de a tube catcher - power point - tabla periódica de la tecnología
D la tecnología Describe las desventajas de la transformación de los
O recursos naturales en productos y sistemas
tecnológicos, mostrando preocupación frente a ellas.
Crear, editar y compartir tareas con el grupo de trabajo
4 Cooperación
°
Resolución de problemas Proponer y seleccionar la alternativa más apropiada
P que de respuesta a una necesidad o solicitud
E
R Web 2.0
I
O Elaborar contenidos utilizando otras herramientas de la
D Apropiación web 2.0 que optimicen su desempeño en la
O presentación de informes
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ESTUDIANTE ________________________________
ASIGNATURA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: SHIRLEY CASTILLO DÍAZ GRADO SÉPTIMO
NIVEL DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA/ DBA v2 SUPERIOR ALTO BASICO BAJO Herramienta
COMPONENTE APRENDIZAJE ESPERADO

Identificar principios, conceptos propios y utilidad de la

tecnología Infografía, documentales (video)
Identificar principios, conceptos propios y utilidad de
Conocimiento las plataformas educativas
Identificar principios, conceptos propios y utilidad de
1
° Portales educativos, redes sociales
las redes sociales con fines educativos
P Afianzar conocimientos y desarrollar habilidades
E Apropiación transversales a las áreas de matemáticas, inglés,
R ciencias y lenguaje
I
O Relaciona los conocimientos científicos y tecnológicos
D que se han empleado en diversas culturas y regiones
O Conocimiento
del mundo a través de la historia para resolver
problemas y transformar el entorno Línea de tiempo
Diseñar, publicar y compartir contenidos digitales para
Apropiación la evaluación de su desempeño en otras áreas del
conocimiento
2
°

P Diseñar, publicar y compartir infografías para la

E
R Apropiación evaluación de su desempeño en otras áreas del
I conocimiento
O
D
O
Elaborar los informes y tareas utilizando el teclado con
3
° Uso de la tecnología precisión y agilidad y concentración en la lectura de
textos.
P
E Proponer y seleccionar la alternativa más apropiada
R para darle solución a una necesidad
I
O Resolución de problemas
D
O
°

P
E
R
I
O Resolución de problemas
D Afianzar conocimientos y desarrollar habilidades
O transversales a las áreas de matemáticas, lenguaje,
ciencias e inglés.

4
°
Utilizar programas de diseño para la elaboración de
P Apropiación contenidos que expliquen o comuniquen información
E de interés para la comunidad educativa
R
I
O
D
O Reconocer principios, conceptos propios y utilidad de la
Conocimiento
tecnología
 PLANILLA DE DESEMPEÑO ACADEMICO
ESTUDIANTE ________________________________
ASIGNATURA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: SHIRLEY CASTILLO DÍAZ GRADO OCTAVO
NIVEL DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA/ DBA v2 SUPERIOR ALTO BASICO BAJO HERRAMIENTA
COMPONENTE APRENDIZAJE ESPERADO

Afianzar conocimientos y desarrollar habilidades

Apropiación transversales a las áreas de matemáticas, lenguaje,
ciencias e inglés. Uso operativo de la plataforma Educa evoluciona y reconocimiento de las temáticas de cada libro virtual port
Reconocer los derechos de los ciudadanos a acceder a
1 la información Identificación y exploración de apps nacionales y sus alcances en materia de promoción de derechos
°
Participación social Criticar y reflexionar sobre los efectos que los delitos
P informáticos tienen sobre víctimas y las consecuencias
E
R para los infractores Redes sociales, ciberbullying, suplantación de identidad
I Comprender la influencia de las tecnologías de
O
D Conocimiento información y las comunicaciones en los ámbitos
O
escolar, laboral, familiar, ocio, entre otros Mecanet, atajos del teclado
Diseñar, publicar y compartir contenidos digitales para
Apropiación la evaluación de su desempeño en otras áreas del
conocimiento Manejo de timeglider para la elaboración de línea de tiempo y secuencia de eventos histórico - culturales
Procesar datos y automatizar procesos para la
Apropiación
producción de información
2 Administar, gestionar y diseñar estrategias para el
°
tratamiento de la información y la eficiente toma de
P Gestión de la información decisiones.
E
R Producir , leer e interpretar información contenida en Excel: Tablas y gráficos dinámicos
I tablas y gráficos
O
D Demostrar respeto por las ideas de sus compañeros
O
haciendo comentarios constructivos
Cooperación
Reconocer y valorar la asignación justa y equitativa del
trabajo colaborativo
3 Afianzar conocimientos y desarrollar habilidades
° transversales a las áreas de matemáticas, lenguaje,
ciencias e inglés. Uso operativo de la plataforma y reconocimiento de las temáticas de cada libro virtual
P
E
R Resolución de problemas
I
O
D
O
3
°

P
E
R Resolución de problemas
I Resolver problemas utilizando conocimientos
O tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones
D y condiciones
O
Excel: funciones
4
° Utilizar programas de diseño y programación web para
P la elaboración de contenidos que expliquen o
Apropiación comuniquen información de interés para la comunidad
E
R educativa
I Piktochart, Paint
O
D Reconocer principios, conceptos propios y utilidad de la
Conocimiento
O tecnología
o virtual portal educativo colombiaaprende.co

ulturales