ELEMENTOS DE DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL

Cátedra: Slokar - Alliaud

Comisión:7802/03

CONSIGNAS

1. Lea atentamente las consignas que se enumeran a continuación. El incumplimiento de

cualquiera de ellas generará la no aprobación del trabajo requerido.

2. Se les recuerda que la evaluación es individual, por lo que si bien la búsqueda y el estudio de los
temas puede hacerse en grupo, el análisis que se requiere deberá ser elaborado en forma
estrictamente personal.

Cuestiones relacionadas con la presentación:

3. La presentación deberá efectuarse indefectiblemente el día 12/04/2018 en el horario y aula

asignados a la cursada. No se aceptará el envio por mail.

4. No podrá presentarse en forma manuscrita sino impreso a máquina o mediante el uso de

computadora.

En cualquiera de los dos casos en hoja A4 (con impresora: interlineado 1.5 y tamaño de letra no
inferior a 11 -times new roman ó arial-; a máquina: con interlineado doble).

5. Deberá tener una extensión de no más de dos carillas (dos páginas ó una hoja en anverso y
reverso) y contener el nombre y DNI de su autor.

6. Tendrá que acompañarse abrochado a ese trabajo el texto (entrevista, artículo periodístico, etc.)
al que se refiere y una nómina de la bibliografía consultada para la realización del mismo.

7. No podrá presentarse encarpetado, ni anillado, sino al resguardo de un folio.

Cuestiones relacionadas con el trabajo requerido:

El alumno deberá:

8. Buscar un artículo periodístico, entrevista, editorial, fotografía, etc. contemporánea (se sugiere
consultar a los docentes) que le permita efectuar un análisis del mismo a la luz de las denominadas
Teorías de la Pena. El material escogido, deberá permitirle tratar, al menos, cuatro de las
teorizaciones estudiadas.

9. Efectuar un análisis del mismo de modo tal de verificar, al menos, a qué teoría o teorías se
alude, a qué elementos propios de tal teoría se hace mención, si el modo en el que se la aborda es
el mismo en el que lo hacen los autores estudiados, si las críticas que se le hacen concuerdan con
las que surgen de las teorías estudiadas.

10. También, a modo de ejemplo, verificar si se producen las confusiones entre ser y deber ser a
las que alude Ferrajoli, si las críticas que efectua Roxin son reflejadas por el autor del texto, si
concuerda con alguno de los autores del abolicionismo, si se hace alusión a la teoría agnóstica de
Zaffaroni o a la del derecho penal mínimo de Ferrajoli.

11. Establecer si se encuentra o no de acuerdo con el tratamiento que se le da al tema en ese

recorte, y en cualquiera de los dos casos justificar con argumentos propios el por qué de esa
decisión.

12. Demostrar que conoce las posiciones teóricas sobre el tema estudiado y que puede
correlacionarlo con una noticia de actualidad, utilizando criterios propios fruto de la compresión
del tema asignado que le permite generar un análisis crítico de la realidad.

No deberá efectuarse:

13. Un resumen de lo que sostiene cada una o alguna de las Teorías de la Pena.

14. Un análisis personal de las Teorías que no encuentre un correlato con el texto elegido para
tratarlas.

15. Un simple análisis del recorte elegido que no encuentre vinculación con los postulados
teóricos.