TEORÍA DE LAS

SEIS LECTURAS
"Las deficiencias lectoras aparecen después de
primero de primaria y se mantienen sin corrección
hasta concluir la educación postuniversitaria".

MIGUEL DE ZUBIRÍA, 1998.

¿QUÉ ES?
Es un modelo encaminado a la
enseñanza desde temprana
edad, de los hábitos de
lectoescritura.

MODOS DE PROCESAMIENTO
LECTOR

AFECTIVO
Se vincula el texto
con la motivación.

COGNITIVO

Se encarga de
develar las ideas que
circulan en el texto

La Teoría de las Seis Lecturas

busca mejorar el nivel de
comprensión en los estudiantes
y contribuir al desarrollo
intelectual y aprendizaje
significativo.

Existen niveles niveles de lectura por

lo que se debería cruzar cualquier
estudiante desde el primer año de
primaria hasta la universidad.
 E FSEIS
F E CNIVELES
TIVE WA YS
DE
O F LECTURA
STUDYING
BEFORE EXAMS

LECTURA FONÉTICA
Leer palabras
mediante el análisis y
síntesis de fonemas
DECODIFICACIÓN
PRIMARIA
Determinar el significado
de las palabras, para su
uso adecuado en nuestro
léxico.

DECODIFICACIÓN
SECUNDARIA
Interpretación de frases
y oraciones para
obtener una idea
concreta.

DECODIFICACIÓN
TERCIARIA
Comprensión del
párrafo, encontrar la
estructura básica de las
ideas del texto.

LECTURA
CATEGORIAL
Abarca la compresión
del texto como tal, su
comprensión total y su
significado en el mundo
real
LECTURA
METASEMÁNTICA

Abarca la opinión del

lector y la argumentación
de este formando un
pensamiento crítico.

Alumna: Evelyn Fabian Lozano