ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION

PLE: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGIA CRIMINAL Y FORENSE

El objetivo de este PLE es que, a través de los medios de información y comunicación,

abordar el tema de la introducción general a la psicología criminal y forense, adentrándonos

en diferentes pautas, análisis, investigaciones, estudios, evidencias y demás con el fin de

crear patrones de aprendizaje y la didáctica de enseñanza se pueda manejar desde diferentes

corrientes, fuentes de información, y se pueda llegar de forma más directa a las diferentes

formas en que se nos pueda brindar información sobre el tema en la web, desde los

diferentes entornos que logre definir, explicar, aprender y evaluar los respectivos

conceptos, de esta forma también podremos extender el contenido, llevándonos a mejorar la

comprensión de los diferentes enfoques abordados de los conceptos mencionados.

Las herramientas que usaremos en esta metodología de formación, son; las diferentes

herramientas informáticas que tendremos a nuestro alcance, como computadoras, teléfonos

móviles, tabletas, etc. Todas que se puedan conectar directamente a internet y con el poder

entrar a nuestras dos herramientas que vamos a trabajar dentro del aula virtual.

Usaremos directamente nuestra página institucional en redes sociales como Facebook y

Twitter, al igual que nuestro canal de YouTube, que podrá enlazarse con otros canales que

traten sobre el tema, en donde se estará introduciendo la respectiva información, desde

Facebook y twitter, podremos crear nuestros enlaces informativos a diferentes enlaces que

podrán informarnos sobre el tema, al igual que creamos nuestra propia red, para poder subir

nuestro contenido investigativo, relacionado con el tema, de igual forma ver directamente

videos en YouTube explicando cada parte de forma objetiva, en donde también subiremos

nuestros videos desde nuestra planta docente e investigativa, para que quede como refuerzo

para la atención de la introducción, a este maravilloso mundo desde el poder de la mente

hasta las consecuencias del actuar.

Las herramientas tic que consultaremos para adquirir esta información están dadas por;

computadoras, teléfonos móviles, tabletas, cámaras fotográficas y de video, internet y

páginas web encriptadas que solo servirán como método de aprendizaje de nuestra

institución.

Las relaciones que se establecen gracias a dicha información están dadas por relaciones

de autonomía estudiantil, social, cultural, y en nuestro campo tendríamos una relación sub-

social, ya que, se pone al crimen como nuestro campo y abordaje en nuestros estudios e

investigaciones, al igual que podremos relacionarnos con otras instituciones que nos

brindaran más herramientas de información para completar nuestros estudios.

Las personas que sirven de referencia para brindarnos dicha información son entidades

estatales, gubernamentales, instituciones que trabajen directamente con el medio, FBI,

Inter-Pol, DIpol, Sijin, Dijin, entre otras, qué nos brindaran las herramientas informativas y

docentes para la enseñanza y aprendizaje de este gran universo de la conducta humana.

Los mecanismos utilizados para reelaborar la información y, transformarla en

conocimiento, están dados por medios tecnológicos, empezando por las entrevistas y las
clases como docentes, las evidencias físicas recolectadas, la perfilación criminal de los

homicidas, análisis clínico y patológico de los mismos, entre otros patrones, que se

alinearan en un solo sentido, crear en nuestras páginas y nuestros canales, un conocimiento

informativo y de enseñanza, que ayude abordar desde hechos reales, la práctica de nuestro

programa formativo.

 Como los PLE a través del uso de herramientas TIC contribuyen con la implementación

de las mismas en los entornos de enseñanza-aprendizaje.

El Entorno personal de aprendizaje PLE, se presenta como una didáctica de enseñanza y

aprendizaje, es una forma innovadora de adquirir conocimiento e información llevando la

educación a otro nivel más allá de lo clásico y lo magistral, comprendiendo su presencia

como un ente que ha determinado como un de evolución que vendría a relacionarse directa

y estrechamente con la implementación de las herramientas TIC que serán impartidas

como nuevas didácticas o didácticas emergentes en nuestras  instituciones académicas y en

nuestro trabajo. El PLE en la educación, se elabora como una herramientas de aprendizaje

que contiene eficiencia en el proceso de, transmisión de conocimientos e información, al

igual que la recepción de los mismos, ya que, por medio de este sistema organizado,

estamos creando un espacio de comunicación, aprendizaje, relación y autonomía, la cual

podemos compartir por medio de diferentes formas que la tecnología nos puede brindar,

que tendrá como objetivo, la creación de nuevos conocimientos .La comunicación en el

área virtual, nos brinda muchas más posibilidades para la utilización de recursos, fuentes de

información, hacer contacto con otros, que tengan el conocimiento necesario para

enriquecer los nuestros y, todo esto en colectividad construye  nuestro PLE o Personal

Learning Environment. Así que teniendo en cuenta la gran importancia que ha tomado
Internet como el gran espacio de la comunicación de estos días, pienso que el PLE tiene

puede llegar a tener un gran valor no solo en la educación informal si no también formal o

institucional. Por ende el PLE se presenta como una herramienta colectiva, que nos podrá

brindar la base o el inicio organizado de poder utilizar las otras herramientas dntro de las

TIC, por ende crece su importancia en tanto se utilice como plan de objetivos.