CORPORACIÓN LA NUEVA COLOMBIA

NIT 9009680008-8

PROPUESTA PEDAGOGICA

QUE ES UNA PROPUESTA PEDAGOGICA: Es un conjunto de acciones planificadas de carácter

nacional y territorial, dirigidas a promover y garantizar el desarrollo infantil temprano de las niñas y los
niños de primera infancia, a través de un trabajo unificado e intersectorial, que respetando los derechos,
articula y promueve el desarrollo de planes, programas, proyectos y acciones en favor de la atención
integral que debe recibir cada niña y cada niño, de acuerdo con su edad, contexto y condición.

NUESTRA PROPUESTA

Favorecimiento del desarrollo integral de los niños y niñas de primera infancia y el estado ambiental de
las comunidades, a través de las prácticas de reciclaje, clasificación y transformación de los residuos
sólidos.

¿Que requiere para la implementación de la propuesta?

 Un talento humano experimentado en el trabajo con primera infancia, innovador, dinámico,

observador de situaciones educativas y ambientales donde haga presencia.
 La articulación con entidades y organizaciones a nivel local que promuevan el cuidado al medio
ambiente.
 La adaptación de las temáticas educativas de tal forma que conduzcan al cumplimiento de la
propuesta.

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

¿Que son estrategias pedagógicas?

Se trata de todas aquellas acciones que promueven una aplicación de la didáctica para el desarrollo y
construcción de ciertos conocimientos.

¿Cuáles son las estrategias pedagógicas que se deben utilizar?

Dirección. Calle 81b No 69 – 35 Medellín – Cra 6 # 29-30 B/ Cesar Conto Quibdó Tel: 3104175867 –
3122660380; Correo conucol2016@gmail.com
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Las estrategias pedagógicas utilizadas en la educación inicial contienen cada una aspectos a favorecer la
construcción de saberes, la adaptación de espacios, el aprovechamiento del medio y el desarrollo de
cualidades motoras y cognitivas, pero para la implementación de nuestra propuesta pedagógica nos
hemos apoyado en las siguientes estrategias pedagógicas:

 CANASTA DE LOS TESOROS: Posibilita la exploración de objetos y el juego como actividades

propias de la edad de 6 meses a 2 años acomp0añada de leguaje y afecto.

 TALLERES: son espacios de crecimiento que le garantizan a los niños y las niñas la posibilidad de
hacer cosas y al mismo tiempo incitan a la reflexión sobre lo que están haciendo.

 ASAMBLEAS: Su principio fundamental es la participación de los niñas y las niñas, posibilita el

desarrollo del lenguaje mediantes el planteamiento de situaciones problemáticas, cotidianas, son
espacios de conversación

NOTA: las estrategias pedagógicas se pueden encontrar de forma más detallada en el

“documento base para la construcción del lineamiento pedagógico de educación inicial”

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

¿Qué es una experiencia significativa?

Son todas aquellas contribuciones que tengan “un impacto demostrable y tangible en la calidad de vida
de las personas, sean el resultado de un trabajo efectivo en conjunto entre los diferentes sectores de la
sociedad: pública, privada y civil.

Para dar cumplimiento a la propuesta presentada Banco Nacional de oferente nos hemos trazado la
experiencia significativa “RECICLANDO CON AMOR APRENDO Y ME DIVIERTO”

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA PROPUESTA

 Fomentar el trabajo en equipo entre padres, hijos, educadores familiares y comunidad en

general.
 Fortalecer los vínculos afectivos entre padres e hijos.
 Transformar el aspecto ambiental de las comunidades donde hace presencia la entidad.
 Utilizar el material reciclado en la elaboración de artesanías, manualidades y material didáctico
de primera infancia.

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SEGUIMIENTO A LA PROPUESTA

Para verificar que la propuesta y la estrategia significativa está siendo puesta en práctica en medio de las
actividades educativas con los niños y las familias; cada GRA deberá enviar de forma quincenal las
evidencias de las acciones adelantadas para la implementación de la mismas, entere esta pueden ser:

 Registros fotográficos de las jornadas de recolección, limpieza y transformación de los residuos

sólidos.
 Registros fotográficos de las manualidades artesanías y material didáctico elaborado a base de
material reciclable.
 Evidencias de antes y después de las transformaciones a las UDS y el entorno ambiental de las
comunidades donde la corporación LA NUEVA COLOMBIA haga presencia.

PREMIO A LA INNOVACION

Con el ánimo de motivar al talento humano de la corporación LA NUEVA COLOMBIA y la comunidad en

general donde haga presencia, se realizara cada tres meses un concurso de innovación ambiental al cual
deben participar todos los GRA Y CDI pertenecientes a la entidad cumpliendo los siguientes requisitos.

 Se deben presentar tres creaciones a base materiales reciclables.

 Se debe mostrar como mínimo una transformación ambiental por cada GRA.
 Se debe evidenciar la participación de los niños, niñas, mujeres gestantes y madres lactantes y la
comunidad en el proceso de recolección, clasificación y transformación de la materia prima
reciclable.

PREMIACION: Para seleccionar la GRA Y CDI ganador se contara con la intervención de ingenieros
ambientales, representantes de organizaciones y entidades ambientales (CODECHOCO, IAP, SENA. etc.)
quienes serán los jurados.

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