Clase N°1

Tema: El desarrollismo y la Unión Cívica Radical del pueblo: Frondizi (1957-1962)

Eje problematizador: ¿En qué medida tuvo incidencia la alianza con el peronismo frente
a las elecciones de 1958, que dieron como resultado el triunfo a Frondizi como
presidente de la U.C.R.I.?

Objetivos de enseñanza:

 Discutir y organizar los conceptos básicos propios de la disciplina o de las

Ciencias Sociales.
 Propiciar puestas en común de lo trabajado.
 Fomentar el trabajo en clase, grupal e individual, tendiente a la discusión y el
análisis de distintos problemas históricos.
 Fomentar la utilización de diferentes fuentes para su análisis.

Objetivos de aprendizaje:

 Comprender y distinguir los fenómenos sociales, económicos y políticos dentro

de un proceso histórico contextualizado por los conflictos externos e internos.
 Diferenciar las estructuras, coyunturas y acontecimientos del período
estudiado.
 Interpretar el giro económico que se gesta mediante el proyecto “desarrollista” y
las inversiones de capital extranjero.
 Identificar a los actores sociales del período comprendido y sus vinculaciones
políticas y económicas.

Bibliografía del alumno:

Estrada, Manual

Bibliografía del docente:

Desarrollo de la clase:

Comenzaré indagando sobre sus saberes previos acerca del proyecto económico
relacionado al “desarrollismo”, y conceptos como “Revolución Libertadora”, políticas
de desperonización y la relación con su contexto internacional. Luego de realizar una
puesta en común de lluvia de ideas plasmadas por los alumnos, procederé a realizar una
síntesis de los distintos conceptos a modo de glosario, para que sirvan de base y poder
abordar la temática específica relacionada al gobierno de Frondizi.
A continuación utilizaré el pizarrón para realizar un cuadro sinóptico, en el cual quedará
plasmado en sus carpetas las ideas principales del período.

Tiempo estimativo: 40 minutos aprox.

Actividades 1:

A continuación, se organizan para leer con su compañera/o de banco las siguientes

afirmaciones, asociadas a distintas políticas económicas que podría tomar un gobierno.
Luego, clasifíquenlas según crean que responda a
principios liberales o intervencionistas/industrialistas. Justifiquen en cada caso.

 Lo importante es desarrollar el campo, porque el campo es la especialidad

argentina.
 El Estado debe tener un rol positivo en la economía. Si hay algún área aún no
desarrollada, el Estado debe encargarse de desarrollarla. Si el ingreso nacional
no está bien distribuido, el Estado debe redistribuir.
 El sistema de ferrocarriles debe atravesar toda la provincia de Buenos Aires para
facilitar las exportaciones agropecuarias.
  Lo importante es desarrollar la industria. Eso permitiría el aumento del consumo
de la población (mejorando su calidad de vida), al tiempo que cae el desempleo.
 El estado no debe intervenir, sino ser? GENDARME? Es decir tener un
rol negativo: cuidar que los negocios privados puedan realizarse, que el
comercio pueda desarrollarse con normalidad.
 El sistema ferroviario, debe ser lo más extenso posible. No sólo porque mejora
el comercio interno impulsando nuevas regiones del país, sino también porque
necesita mucha mano de obra. Esa gente, con su ingreso, consume impulsando
aún más la economía.

Actividad N° 2

¿HACIA DONDE VAMOS? 

"El plan Prebisch significará la transferencia de una parte substancial de nuestra riqueza
y de nuestra renta hacia las tierras de ultramar. Los argentinos reduciremos el consumo,
en virtud de la elevación del costo de vida y del auge de la desocupación. De esta
manera, no solamente aumentarán nuestros saldos exportables, sino que serán más
baratos, lo que será aprovechado por el consumidor inglés que ensanchará su cinturón a
medida que nosotros lo vayamos achicando. 
La mayor parte de nuestra industria, que se sustentaba en el fuerte poder de compra de
las masas populares, no tardará en entrar en liquidación. Los argentinos apenas si
tendremos para pagarnos la comida de todos los días. Y cuando las industrias se
liquiden y comience la desocupación, entonces habrá muchos que no tendrán ni para
pagarse esa comida. Será el momento de la crisis deliberada y conscientemente
provocada. 
Los productores agrarios, que en un momento verán mejorar su situación, no tardarán en
caer en las ávidas fauces de los intermediarios y de los consorcios de exportación, que
muy pronto absorberán el beneficio de los nuevos precios oficiales. Para entonces, ya no
existirá el I.A.P.I. (Instituto Argentino de Promoción del Intercambio) ni habrá defensa
posible. 
Exportaremos más, pero percibiremos menos por esas exportaciones en razón de la
caída de nuestros precios como efecto directo de la reforma cambiaria. Luego, a medida
que se destruya el sistema de comercio bilateral y entremos en la zona de la libra
esterlina [1], tendremos que comenzar a ceder a la presión del "único comprador".
Llegado ese momento, no habrá más remedio que aceptar sus imposiciones porque
estará cerrada toda otra posibilidad. Se cumplirá así una clara sentencia de Prebisch:
"las economías débiles no colaboran, se subordinan fatalmente". ("El patrón oro [2] y la
vulnerabilidad económica de nuestros países"). Mientras tanto nos iremos hipotecando
con el fin de permitir que falsos inversores de capital puedan remitir sus beneficios al
exterior. Y como nuestra balanza de pagos será deficitaria, en razón de la caída de
nuestros precios y de la carga de las remesas al exterior, no habrá más remedio que
contraer nuevas deudas e hipotecar definitivamente nuestro porvenir. Llegará entonces
el momento de afrontar las dificultades mediante la enajenación de nuestros propios
bienes, como los ferrocarriles, la flota (mercante) o las usinas. 
Poco a poco se irá reconstruyendo el estatuto del coloniaje, reduciendo a nuestro pueblo
a la miseria, frustrando los grandes ideales nacionales y humillándonos en las
condiciones de país satélite. 
Esa es la verdad documentada, que no quiere ser sino un humilde aporte al
conocimiento de hechos que interesan al porvenir de nuestra Patria y de nuestros
ciudadanos. Solo aspiro a que el lector, superando toda bandería y todo sectarismo, se
aboque a la verificación de las cifras y de los hechos consignados. Que no se deje
encandilar por los fuegos artificiales de los hombres "magos", de esas creaciones
míticas con que los imperialismos pretenden explotar la ingenuidad de los pueblos
jóvenes. 
Bajo el falso pretexto de una crisis económica sin precedentes, está por consumarse la
gran estafa a los intereses y a las aspiraciones de la nacionalidad. Ha llegado la hora en
que, por encima de los transitorios rencores internos, cada argentino asuma la
responsabilidad que le compete. La historia es despiadada y no excusa a los hombres
por la buena fe y la ignorancia que les hizo pasibles del engaño. La historia solo sabe de
los que contribuyeron a empequeñecerla, esclavizarla y expoliarla. No le interesan las
intenciones, sino los hechos positivos.
Quienes en este momento ejercen el poder y tienen fuerza para convertir en ley sus
decisiones, deben asumir la tremenda responsabilidad de la política económica. Todo lo
demás es pura bambolla, hecha de ex profeso para distraer la atención y disimular la
estafa. En la reforma económica está el secreto de nuestro porvenir libre o esclavo, del
bienestar o de las penurias de los argentinos y del juicio definitivo que la historia
formulará sobre los hombres y las instituciones que asumieron la responsabilidad de
mandar en esta tierra." 

Arturo Jauretche: "El Plan Prebisch - Retorno al Coloniaje" - 

Ediciones "45" - Noviembre 1955.

¿Qué relación encuentran entre el Plan Plebisch y la política económica llevada a cabo
en el período de Frondizi?

Actividad N°3

Observar las imágenes recopiladas de distintas fuentes y realizar una síntesis escrita
sobre la etapa desarrollista y su contexto. Para ello, se debe tener en cuenta los apuntes
tomados en clase.

Fotografía 1: Nota ilustrada: "Cada cinco minutos se edificaba una vivienda con el crédito
oficial. Realizaciones del peronismo"
Fuente: Línea Dura, Año II n° 16, Buenos Aires, 14/4/1958, p. 2.

Fotografía 2:: "Asiste al acto la hija del general Valle. La asamblea rindió homenaje a los
caídos en junio de 1956". Segundo epígrafe: "Un sector del Luna Park que se vio colmado de
 obreros". Tercer epígrafe: "Directivos de las 62 Organizaciones mientras se entona el Himno
Nacional". Cuarto epígrafe (recortado): "José Rucci, metalúrgico, informó sobre los planes
represivos que tienden a aniquilar a nuestra industria para facilitar las importaciones
extranjeras".
Fuente: "Con gases lacrimógenos fue disuelta la asamblea obrera", en Norte, Año X n° 695,
San Martín, 12/12/1957, p. 4.

      

Fotografía 3:: "El General Perón durante su reportaje concedido a María Granata, directora de
'Línea Dura'". 
Fuente: "'Línea Dura' con Perón en Ciudad Trujillo", en Línea Dura, Año II n° 35, Buenos Aires,
21/8/1958, p. 1.

Fotografía 4:: "Nuestro Jefe, el General Juan Perón, posa frente a la Secretaría de Trabajo de
Ciudad Trujillo en compañía del director de 'Norte', don Alberto Manuel Campos, y nuestro
colaborador especial señor Américo Barrios _ (Servicio especial de Norte)"
Fuente: Norte, Año X n° 720, Buenos Aires, 19/6/1958, p. 1.

Actividad:

[…] es de toda evidencia que las crisis militares fueron consecuencia de la acción
coordinada de fuerzas político económicas que perseguían crear un clima de indisciplina
militar como parte de un plan de disgregación nacional para llegar después a la dictadura.
El objetivo final era la ruptura del régimen constitucional y la creación de un gobierno de
fuerza que respondiera a los intereses de los grupos más reaccionarios nacionales e
internacionales. No pueden pues, examinarse las crisis militares como problemas de
cuartel, pues constituyen expresiones de una lucha que se está dando en todos los
sectores y en todos los niveles». Declaraciones de Arturo Frondizi a Félix Luna. Silvia L.
Belenky: Frondizi y su tiempo. Buenos Aires, CEAL, 1984.