TRABAJO DE INTERVENCIÓN.

METACOGNICIÓN
La metacognición es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje como tal,
involucra un conjunto de operaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control y
regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en que una persona recabe, evalúe
y produzca información, en definitiva: que aprenda.

OBJETIVO GENERAL.
Determinar el nivel de comprensión y el estilo de aprendizaje de los niños y niñas en

edades de 5 a 11 años por medio de estrategias pedagógicas como la actividades didácticas

para favorecer su desempeño metacognitivo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Favorecer en los niños la construcción de nuevos conocimientos para mejorar los

proceso metacognitivos de los niños aplicando guías con gráficos de laberintos.

● Propiciar un espacio donde los niños aumenten su atención y concentración con

actividades lúdicas de su interés.

● Fortalecer en los niños y niñas su motricidad fina a través del laberinto.

● Motivar a los niños y niñas a seguir instrucciones sencillas por medio de las

actividades planteadas que les permitirá manejar sus procesos cognitivos.

ACTIVIDADES A REALIZAR
EL LABERINTO
En este juego de laberinto ayuda al proceso de aprender a escribir, fortalecer y
preparar los músculos de las manos, y a resolver problemas. ya que invita a los
niños a usar el dedo primero para resolver el laberinto, y luego utilizar crayón o
lápiz.
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Yo _________________________________________ identificado (a) con cédula de
ciudadanía número _______________ expedida en la ciudad de Bogotá D.C. Consiento mi
participación en la actividad desarrollada en el marco de la práctica formativa de la
asignatura: ___________________ que se desarrolla con la asesoría de la docente.

Contemplando lo siguiente:
● Responder con datos reales a todas las preguntas formuladas.
● Entiendo que mi participación es voluntaria y que si me rehúso a contestar cualquier
pregunta es mi elección y que puedo retirarme en cualquier momento del proceso, sin
que esto ocasione ningún tipo de sanción.
● Entiendo que dentro de la aplicación no se me realizarán estudios, exámenes clínicos
adicionales, ni otros procedimientos psicológicos diferentes a los que me deben
efectuar para recoger la información requerida.
● Entiendo que toda la información concerniente a mi orientación o evaluación
incluyendo cualquier grabación de audio, o reporte escrito, son confidenciales y no
serán divulgadas ni entregadas a ninguna otra institución o individuo sin mi
consentimiento expreso, excepto cuando la orden de entrega provenga de una
autoridad judicial competente. También entiendo y por lo tanto estoy de acuerdo con
la necesidad de quebrantar este principio de confidencialidad en caso de presentarse
situaciones que pongan en grave peligro mi integridad física o mental o de algún
miembro de la comunidad. La valoración de la gravedad de la situación que permitirá
quebrantar el principio de confidencialidad, será determinada por el profesional que
atienda mi caso.
● Consiento la publicación de la información recogida durante el proceso, siempre y
cuando se tengan en cuenta las reglas éticas para esto, y que sea utilizado con el único
fin del enriquecimiento educativo, es decir, obtener un aprendizaje.
● He sido informado que las personas responsables de la aplicación responderán
gustosamente a cualquier pregunta respecto a los procedimientos de ésta, una vez haya
finalizado el proceso.

En forma expresa manifiesto a ustedes que he leído y comprendido íntegramente este

documento y en consecuencia acepto su contenido y las consecuencias que de él se deriven.

He leído, comprendido y accedido a lo anteriormente mencionado.

La presente se firma a los 27 días del mes de mayo del 2020.

Nombres y Apellidos: __________________________________________________

_______________________________
FIRMA
Documento de identidad No._______________________

ASENTIMIENTO INFORMADO