“ASPECTOS GENERALES DE LA

DINÁMICA DE GRUPOS”

Docente: Mgtr. Ps. Doris Jannet Cachay Agurto

 NOCIONES FUNDAMENTALES

El desarrollo y progreso de una sociedad

depende del buen funcionamiento de los
grupos que la conforman y de su efectividad
en las funciones y tareas que desempeñan;
por ello, el grupo se constituye como un
elemento dinamizador de los procesos
sociales e interpersonales.
 DEFINICIÓN DE DINÁMICA DE GRUPOS

La dinámica de grupos es un conjunto de

conocimientos teóricos y de herramientas en
forma de técnicas grupales que permiten
conocer al grupo, la forma de manejarlo,
aumentar su productividad y de afianzar las
relaciones internas y aumentar la satisfacción
de los que componen el grupo.
 HISTORIA

Según la historia, las primeras hipótesis y

análisis sobre los fenómenos colectivos, se
encuentra en la "República" de Platón y en la "
Política" de Aristóteles.

El estudio de los grupos y de las relaciones

humanas, ha adquirido un carácter positivo y
experimentalista a inicio del siglo xx.
 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

La psicología y la sociología de los grupos se

han visto impulsada por los grandes
precursores europeos de las ciencias
humanas como: Emilio Durkheim, iniciador
de la "Dinámica Social" que contribuyó a
interpretaciones de los procesos colectivos
en todas las escalas; Freud, creador del
psicoanálisis quien revoluciona la sociedad
con sus planteamientos acerca de la
neurosis y la psicoterapia. Posteriormente,
Kurt Lewin crea en 1944 el término
"Dinámica de Grupo". (Martínez, 2009)
 HISTORIA DE DINAMICA DE GRUPOS

En Estados Unidos a finales de 1930 la

dinámica de grupos tuvo su origen y surgió debido
a la preocupación de mejorar los resultados que
se obtenían en el campo político, económico.
Social y militar en el mencionado país.
 PRINCIPALES CORRIENTES

LEWINIANA, DINAMISTA O DE
CAMPO:

Toma en consideració0n tanto a

las personas como al ambiente
psicológico.
 INTERACCIONISTA:
Se basa en la observación
sistemática de los datos
inmediatos de los procesos
que interaccionan entre
individuos.
 PSICOANALISTA

Método de
observación directa.
Se propone el estudio
aspectos de la vivencia
y de la conducta.
Muy empleado por su
sencillez.
 HUMANISTA:

Concibe al ser humano como un todo

(holísticamente), y en constante
interacción con su ambiente.
 PRINCIPIOS O FUNDAMENTOS

•
 TECNICAS PARCIPATIVAS

Se denominan técnicas grupales

a los medios o los modos
empleados en situaciones de
grupo para lograr la acción del
mismo.
 Las técnicas de grupo son útiles:

 Para comunicarse.
 Para organizar mejores relaciones
humanas,
 Son instrumentos que ayudan a convivir.
 Son instrumentos para el logro de
aprendizajes de manera amena y
participativa.
 FINALIDADES DEL ÁMBITO EDUCATIVO

FINES DIDACTICOS FINES FINES

E INTRUCTIVOS: EMINENTEMENTE ORGANIZATIVOS:
SOCIALES:
Estas técnicas
Los participantes pueden considerarse
Para muchos
solicitan aclaraciones, como instrumentos
constituye el Objetivo
presentan dudas, importantes en la
específico de estas
discuten, analizan participación y
técnicas.
mediante un coloquio gestión de una
cooperativo. organización.
 EL ANIMADOR DE LAS TECNICAS PARTICIPATIVAS

Es importante que las cualidades del

animador influyan positivamente en
el grupo para que la comunicación
sea mejor y más fluida.
EL ANIMADOR DE LAS TECNICAS PARTICIPATIVAS

El papel que cumple el animador suele ser de

vital importancia, debido a que tiene bajo su
responsabilidad los elementos que serán de
gran ayuda para que el desarrollo de la reunión
vaya hacia el logro de los objetivos o metas
propuestas.
 CARACTERISTICAS DEL ANIMADOR

PACIENTE TOLERANTE MODELO DE CONDUCTA

CONOCER YA ACEPTAR A ACEPTAR

PUNTUAL
LOS DEMAS CUESTIONAMIENTOS

PROMOTOR DE LA
MOTOR DEL GRUPO CREATIVO E INNOVADOR
LIBERTAD