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en nuestro cuerpo?
¿Qué vamos a aprender?
• Funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano.
• ¿Qué hacemos?
Funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano.
• Reconocerás la temperatura corporal como medida relativa de calor o frío
asociada al metabolismo para el cuidado de su salud. Así como la relación que
existe entre la electricidad y el funcionamiento del cuerpo humano.
¿Qué hacemos?
• Veamos los siguientes videos, donde aprenderemos la forma en la que funciona el
cuerpo humano, la importancia que ocupa la temperatura dentro de todo el
sistema y conocer sobre la electricidad en nuestro cuerpo.
• Veamos los siguientes videos: La temperatura en el cuerpo humano
26.La temperatura en el cuerpo humano
https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=_p6w4REzfp4&feature=emb_logo
Carpeta de Experiencias:
¿Qué aprendimos?
De los videos vistos, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Conoces algún instrumento para medir la temperatura corporal?
2. ¿Qué sucede en tu cuerpo cuando tienes fiebre?
3. ¿Qué le pasa a tu cuerpo cuando no puede mantener una temperatura de al
menos 35° Celsius?
De los videos vistos, responde las siguientes preguntas:
4. ¿Por qué son importantes los electrolitos para el correcto funcionamiento de
nuestro cuerpo?
5. ¿Puedes mencionar algunos de estos electrolitos?
De la dinámica en familia:
Escriban lo que encontraron y el significado de las palabras antes mencionadas.
Archiva tus respuestas de los videos en tu carpeta de experiencias.
Registra la investigación que realizaron y los significados de las palabras otorgadas en tu
carpeta. Una vez que estén de regreso a la escuela, muéstrale tus trabajos a tu profesor o
profesora.
Dinámica en familia:
Pídele a un integrante de tu familia que te ayude a investigar más a fondo sobre la
temperatura y la electricidad. Busquen el significado de: las dendritas, la sinapsis, la
electrólisis y la bioelectricidad.
2. https://libros.conaliteg.gob.mx/S00447.htm
3. https://libros.conaliteg.gob.mx/S00448.htm
4. https://libros.conaliteg.gob.mx/S00449.htm