QUIMICA

DOCENTE

ESTEBAN MUÑOZ RODRIGUEZ

CURSO

1002

DOCENTE

MARITZA MONTAÑA DIAZ

INSTITUCION

IED COLEGIO LUIS VARGAS TEJADA

BOGOTA D.C

2020
 ACTIVIDAD 1: VIAJE A LO INFINITAMENTE PEQUEÑO

1.Responde y socializa las siguientes preguntas con tus compañeros.

Supón, que tomas un borrador y empiezas a partirlo en varios trozos, cada vez más pequeños.

A. ¿Consideras que el borrador se puede dividir infinitamente? Explica.

R= NO, porque si tenemos en cuenta que es un borrador promedio no mide más de 7 cm

por lo tanto si empezamos a dividir el borrador en pedazos pequeños en algún momento
se va a tener que acabar el borrador, puesto a que no es tampoco un objeto tan grande y
aunque si lo partimos en pedazos súper pequeños, si, nos vamos a demorar bastante en
acabarlo, pero igualmente va a llegar un momento en que el borrador se termine.

B. Si tuviéramos un potente microscopio que nos permitiera observar la materia en un

nivel de detalle más fino, ¿Sera que se puede dividir esta infinitamente?

R= NO, pues la verdad pienso yo que, si tuviéramos un microscopio que nos permitiera
observar más de cerca el objeto que en este caso es el “borrador”, pasaría lo mismo que
en mi respuesta anterior, aunque pudiéramos quitar granito por granito, obviamente será
bastante complejo, pero como digo granito por granito, se va acabando el borrador, ósea
en algún momento se va a tener que acabar el borrador. Por eso no creo que se pueda
dividir infinitamente.

2. Ahora, lee el siguiente texto que ilustra el inicio de la teoría atómica.

3. Ahora, después de haber leído el texto donde se presentan los inicios de la teoría atómica,
responde y socializa las siguientes preguntas:
A. ¿Con cuál de las posturas te sientes identificado: antiatomista o atomista? ¿Por qué?
R= ATOMISTA: porque la verdad yo creo que el universo está constituido por
combinaciones de pequeñas partículas llamadas átomos.
B. Teniendo en cuenta tu respuesta en la primera pregunta que se hizo entorno al
borrador. ¿Has cambiado de posición al ver la línea de tiempo? Explica.
R= La verdad no, yo sigo pensando que el borrador es un objeto que si o si tiene que
acabarse y la verdad viendo la línea del tiempo sigo pensando lo mismo.
4. Ahora, responde y socializa las siguientes preguntas:
A. ¿Estás de acuerdo con la postura sobre la naturaleza, composición y estructura de la
materia que formuló Dalton? Explica.
R= Si, la verdad creo en todas las posturas que tomo Dalton sobre el tema, me parece bastante
sabio lo que dijo sobre el tema y la verdad yo también creo todo lo que dijo sobre los átomos.
b. ¿Cómo ha cambiado tu opinión acerca de la naturaleza de la materia?
R= Pues realmente ha cambiado bastante puesto a que con este taller y/o actividad, aprendí y
comprendí muchas cosas que antes no sabía o pensaba que sabía, pero no era así, y con todas
las teorías y aquellas cosas de gente sabia en el tema, la verdad entendí muchas cosas sobre
los átomos.
Autoevaluación

Marca con una X la respuesta que tú consideres que refleja mejor lo que hiciste en esta guía.

Observación Si No
Leí las instrucciones completas x
Seguí las instrucciones x
Realicé la actividad en el tiempo establecido x
Mi trabajo está limpio y ordenado x
Logré hacer lo que me piden en esta guía. x
Aprendí con esta guía x