Educación Religiosa -3°

I.E.P. “Monseñor Ignacio de

Orbegozo”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01 – V UNIDADJ
I. DATOS GENERALES
1.1. GRADO : 3°
1.2. DURACIÓN : 02 hrs. FECHA : 10,17/08/2017
1.3. TÍTULO DE LA SESIÓN : “NUESTRO PROYECTO DE VIDA”
1.4. DOCENTE : Lic. Bertila Baceliza Arteaga Tolentino
II. CAPACIDAD:
 D.F.: Proyecta su vida en base a su Relación con Dios.

III. APRENDIZAJE ESPERADOS:

 Evalúa su proyecto de vida organizado en un decálogo.

IV. PROCESOS DE LA SESIÓN

SECUENCIA PROCESOS RECURSOS
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES Tiempo
DIDACTICA PEDAGÓGICOS EDUCATIVOS

. Iniciamos la sesión con la oración. Audiovisu

Motivación 5´
. Los alumnos escuchan y observan un video sobre el tema. ales
. Se pregunta: ¿Qué talentos o cualidades me ha dado Dios?,
INICIO ¿Cómo me gustaría ser?, De acuerdo a mis talentos ¿Qué puedo
Saberes previos 10´
hacer? ¿Quién soy? ¿Qué quisiera ser?

Propósito de la sesión . Proyecta su vida en base a su Relación con Dios. 5´

. Hoy en día ¿Qué caminos nos llevan al éxito, al sufrimiento, o la
felicidad?, ¿Qué camino ha preparado Dios para el hombre? ¿Por qué?,
Nuestra
VER
realidad
¿De qué medios nos podríamos ayudar para reconocer el camino que 5´
nos conduce a la felicidad? y ¿Qué dificultades se encuentran hoy para
encontrarlo?
. Se lee, medita y reflexiona las citas: Gen. 1, 27; Jn. 10, 10; Mt. 5, 48;
Dios nos dice Biblia 5´
1Ts. 4,7; Pr19,21; Ef. 5, 1-7;
. Dialogamos con una gama de interrogantes:
D ¿Cuál es la voluntad de Dios?
E 1º de Tes. 4, 3. 5 – 7
S ¿Qué mensajes nos da estas citas bíblicas?
A Ef. 5, 1 -5
R
Preguntas de ¿A quién debemos imitar? ¿Cómo debemos ser?
R 10´
O JUZGAR comprensión Mt. 5,1-12
L Según Jesús ¿Qué sentido tiene la vida para los cristianos?
L ¿Qué actitudes de vida pide Jesús a sus seguidores?
O ¿Te parecen contradictorios los planteamientos que hace Jesús en
esta cita bíblica? ¿Por qué?
¿Cuál elegirías para tu vida? ¿Por qué?
. Explicación del conocimiento mediante un visor gráfico. 20´
Apliquemos
.Sistematización. Cuaderno
lo aprendido
. Responde los cuadros de sus debilidades y fortalezas. 15´
Nos . Ahora que sabes que el amor da sentido a tu vida ¿Qué vas a hacer al
ACTUAR compromete Cuaderno 5´
mos terminar tu secundaria?
Comprobamos nuestro
aprendizaje .Realiza un horario o plan de vida ficha 5´
CIERRE
Celebramos nuestra fe . Finalizamos con una oración personal. 5´
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN . Planifica su proyecto de vida en relación con Dios, elaborando en un
C.D.C. Audiovisuales
ptt de su vida relatando su compromiso cristiano.
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"El Proyecto de Vida es un factor determinante para el crecimiento de la persona, sin él se carece de uno de
los factores más dinámicos del desarrollo humano"

Veamos...leemos con atención.

Hablar de crear un proyecto de vida en ocasiones puede resultar

un tanto difícil, ya que existen personas que creen que su futuro ya
está, de alguna manera, determinado por su familia, su lugar de
origen, su nivel socioeconómico, alguna carencia afectiva, la
suerte, y todo lo anterior limita la posibilidad de planificar.
Casi todos los seres humanos nos encontramos preocupados por
nuestra situación actual y pocas veces nos ponemos a pensar en
el futuro, es común pensar que lo único que debe importar es el
presente, porque lo demás resulta demasiado incierto. Es necesario encontrar motivaciones que, además de vivir nos
permitan soñar, disfrutar, planificar y alcanzar. Desde luego, si es muy importante vivir en el presente, pero hay que darle
sentido basándose en una historia de vida con un proyecto ……. entonces empecemos a reflexionar a cerca de lo que
deseamos para el futuro y como lo vamos a lograr.

¿Qué es un proyecto de vida?

Es una imagen mental de lo que deseamos ser y tener en el futuro en los diferentes
aspectos de nuestra vida. Es como un mapa de ruta que guiará nuestras acciones y pasos
con la intención de no perder de vista esa imagen que deseamos alcanzar.
El proyecto de vida es un plan de que lo soy y seré, de lo que hago y haré, de lo que
tengo y tendré, para lograr mi misión en la vida, mi razón de existir y en suma mi felicidad.

¿Qué se necesita entonces para construir un proyecto de vida?

Es necesario tener en cuenta tres cosas:

1. ¿CÓMO SOY? (HACER UN DIAGNOSTICO PERSONAL)

Este tipo de pregunta te permite identificar tus fortalezas que vendrían hacer las características positivas, que van a
impulsarte a alcanzar tus sueños, a conocer tus debilidades y características negativas, que podrían ponerte trabas y
hacerte difícil alcanzar tus metas.

Para esta reflexión, trata de observarte por unos momentos para ver y descubrir tus características personales,
puedes comenzar por dar respuesta en la hoja de trabajo al siguiente cuadro:

ASPECTO LO QUE ME GUSTA LO QUE NO ME GUSTA

(FORTALEZAS) (DEBILIDADES)

FÍSICO
EMOCIONAL
SOCIAL
ESPIRITUAL
VALORES
INTELECTUAL
VOCACIONAL
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2. ¿QUÉ QUIERO LOGRAR? (SE REFIERE A NUESTRA VISIÓN PERSONAL)

Esta interrogante está referida a tus sueños, tus metas, aquello que esperas alcnzar en un futuro. Ten presente el
diagnóstico que has hecho en la pregunta N° 1 .
Esta pregunta te marca la dirección hacia dónde quieres llegar. Recuerda que para plantearte esta pregunta tienes que
combinar tu capacidad de soñar, con tu capacidad de pisar tierra, es decir, de ser realista.

Para esta parte te invito a realizar el siguiente ejercicio de diálogo interno:

Relájate...cierra los ojos y durante unos minutos, imagina cómo serás de aquí en cinco años...en diez años...responde:
¿Cómo te ves?
¿Qué estás haciendo?
¿Con quién estás?
¿En dónde estás?
¿Cómo te sientes? en ese momento?
Trata de mantener las imágenes mientras describes en tu cuaderno lo que has imaginado.
Para la actividad se te pide dibujes las imágenes que has construido en tu mente, deberás ponerle un título a tus dibujos.
Ahora observa lo que has descrito en los dibujos y escribe en tu hoja de trabajo una meta que te gustaría lograr en la
vida

LA META QUE QUIERO LOGRAR EN MI VIDA ES:

Es importante en este momento reflexionar sobre los recursos de tu contexto real que pueden ayudarte o obstaculizarte
la meta trazada.
Contesta en tu hoja de trabajo:
¿Qué apoyo tienes de tu familia para realizar tus planes?
En la comunidad de Sullana ¿Qué oportunidades tienes para estudiar o trabajar?

3. Ahora respondemos a ¿QUÉ DEBO DE HACER PARA LOGRARLO? (SE REFIERE A LA MISIÓN PERSONAL)
Esta pregunta se refiere a todas las acciones que decides realizar para lograr lo que te has propuesto y poder alcanzar
tu visión personal.
Podemos formular un plan de acción a corto plazo

Necesitas ayuda...no dudes en preguntame lo que no comprendes.

META PLAZO/OBJETIVOS PASOS PARA LA REALIZACIÓN

Ejemplo: Estudiar enfermería y traer
ayuda a mi localidad para mejorar el
área de la salud.
Corto plazo:
-Aprobar el presente año escolar.
-Averiguar requisitos, becas en las
universidades cercanas.
-Organizar mejor mi tiempo, establecer
un horario.
- Estar muy atenta en clase.
-Estudiar con mayor dedicación,
especialmente los cursos de
comunicación y matemática.
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Orbegozo”
Poema del Dr. Christian Barnard
El éxito comienza con el pensamiento
Si piensas que estás vencido, lo estás.
Si piensas que no te atreves, no lo harás.
Si piensas que te gustaría ganar pero no puedes, no lo lograrás.
Si piensas que perderás, ya has perdido.
Porque en el mundo encontrarás
que el éxito comienza con el pensamiento del hombre.
Todo está en el estado mental.
Porque muchas carreras se han perdido
antes de haberse corrido,
y muchos cobardes han fracasado
antes de haber su trabajo empezado.
Piensa en grande y tus hechos crecerán.
Piensa en pequeño y quedarás atrás.
Piensa que puedes y podrás.
Todo está en el estado mental.
Si piensas que estás aventajado, lo estás.
Tienes que pensar bien para elevarte.
Tienes que estar seguro de ti mismo
antes de intentar ganar un premio.
La batalla de la vida no siempre la gana
el hombre más fuerte, o el más ligero,
porque, tarde o temprano, el hombre que gana
es el que cree poder hacerlo.