• Interacciòn familiar

• Progenitores como modelos

• Rebeliòn adolescente

• Influencias culturales

• Formacion de valores

Interacción familiar

• La visión que tienen de sì mismos esta ligada a la que tienen de sus familias.

• Si la familia es percibida como entidad positiva, se benefician de sentirse miembros de ella.

• En caso opuesto tienden a verse de manera negativa y con menor control sobre ellos
mismos.

• En el contexto del adolescente, el grupo familiar entra en competencia con el grupo

coetáneo, de donde obtiene pautas sobre valores, sexualidad, vestimenta, estilo de vida,
política, diversiones y perspectivas de futuro.

• En gran medida, la capacidad para enfrentar las demandas y adaptarse a la vida se basa en
los fundamentos psicológicos de las experiencias familiares tempranas

El adolescente demanda cada vez más de sus padres y los temas de autonomía y control
deben renegociarse en todos los niveles

la familia parece ser uno de los contextos de desarrollo más influyentes en la construcción del
sentido de coherencia de los adolescentes, un constructo que se encuentra estrechamente
vinculado al bienestar y la calidad de vida de los individuos

Las principales causas de la rebelión adolescente

• • Desafiar a los padres

• • Ya no quieren ser más el niño bueno

• • Ir contra las reglas

• • Presión de los amigos

• • Definir su independencia

Amistades

• Los adolescentes se sienten cómodos entre sus compañeros, quienes atraviesan los
mismos cambios físicos y psicológicos que ellos. Es de mucha ayuda tener amigos que
estén viviendo las mismas experiencias y que pueden disminuir las ansiedades de los
momentos difíciles
Cuando cuestionan las ideas o normas de los adultos, recurren a las amistades para pedirles
consejo, y cuando se plantean ideas o valores nuevos, pueden hablarles abiertamente sin temor a
ser ridiculizados por los adultos o sentirse fuera de lugar

El grupo de compañeros también es un lugar donde establecer relaciones cercanas, que sirven
como base para la intimidad en la edad adulta. Además, los amigos proveen diversión y emoción a
los adolescentes con su compañía y recreación.

• La cultura local y los medios culturales a los que los adolescentes tienen acceso son otra
fuente importante de apropiación que aborda la dimensión sociocultural de su identidad

• Es aquí donde van definiendo sus gustos y preferencias al identificarse con ciertos tipos de
música, programas televisivos, películas, pasatiempos, formas de vestir así como la forma
de expresarnos. 

• Lo anterior nos permite tener símbolos de distinción que influyen en el proceso de

construcción de identidad así como de las propias expectativas

• El reforzamiento de los valores en la adolescencia permite a los jóvenes desarrollarse en

distintos aspectos, tales como:

Orientación de su conducta de acuerdo al contexto social y en la formación de su moral y

personalidad.

• Fortalecimiento de su postura frente a los valores del mundo y frente a la sociedad en la

que se estén desenvolviendo.

• Maduración intelectual y desarrollo de sus capacidades de razonamiento, vinculados a su

personalidad