Estrategias de intervencion

Analisis cualitativo y cuantitativo

MTRA: SILVIA CALIXTRO DIAZ
ANA AGUILLON MARTIENEZ
Se le realizo una entrevista a los alumnos de bachillerato del
instituto sigma, del grupo sabatino turnos vespertino del salón 7
y 9 con el tema de deserción escolar .
1: Los dos grupos suman un total de 39 alumnos
con 45 y 15 años de edad con un rango de 25.

2: De los 39 alumnos 28 comenta que no presentaron dificultades para ingresar al

bachillerato
3 presentaron dificultades por economía
1 por economía y tiempo
1 sin validez
1 por problemas matemáticos
2 por familia y economía
1 por cambio de horario
1 por falta de documentación
3: de 39 alumnos 29 tiene una actitud positiva en la escuela
3 crecimiento escolar
1 concluir
3 tienen actitud estable y centrada
1 presionada
2 sin contestar
4: de 39 alumnos 12 de ellos comentan que su mayor obstáculo para continuar en
la escuela fue por economía
2 personal y decidía
4 tiempo y economía
3 tiempo
4 trabajo
4 trabajo y tiempo
7 sin contestar
1 experiencia
A CONTINUACION SE MUESTRA EN LA SIGUIENTE GRAFICA

Obstaculos para continuar con los estudios

economia sin contestar tiempo y economia trabajo

trabajo y tiempo tiempo personal y desidia experiencia

5: de 39 alumnos 10 comenta que no suspendieron sus estudios

1 por problemas familiares
2 por cambio de domicilio
4 no les gustaba la escuela y por desinterés
11 por economía
2 por trabajo
1 por tiempo y dinero
5 personal
1 horario y trabajo
6: de 39 alumnos 23 retomaron sus estudios por superación
1 familia
3 titulo
4 no hubo suspensión
3 por economía
1 por la sociedad
7: de 39 alumnos a 20 les fue fácil retomar sus estudios
6 les fue difícil
6 difícil por tiempo dinero y economía
3 sin contestar
1 difícil por pena
1 mas o menos
8: de 39 alumnos 19 creen que hay deserción es colar por falta de economía
12 por falta de interés
4 por falta de orientación
1 complicado
9: de 39 alumnos 19 proponen becas para evitar la deserción
8 culminando sus estudios
5 con orientación
4 modelos didácticos
1 influencia

A CONTINUACION SE MUESTRA EN LA SIGUIENTE GRAFICA

como evitar la desercion

becas culminando sus estudios orientacion

modelos didacticos influencia
10: de 39 alumnos 38 pretenden terminar continuar con sus estudios
1 no

A CONTINUACION SE MUESTRA EN LA SIGUIENTE GRAFICA

pretendes continuar con tus estudios

pretenden continuar no

11: de 39 alumnos 35 pretenden terminar una carrera

3 no
12: de 39 alumnos 25 ejercer
11 buena economía
1 familia