Universidad Abierta Para Adultos

Nombre:
Erison Antonio Minaya Devora
Matricula:
100014407
Asignatura:
Ética profesional
Tema:
Estudio de caso
Facilitador:
Kenia Luna
Fecha:
29/11/2023
Estudio de caso.
La Crisis Humana como una Crisis en la Formación de Valores.

Estudio de caso
En este estudio de caso, exploraremos la historia de Altagracia, una joven de 18
años que está experimentando una crisis en la formación de valores. Ana proviene
de una familia con antecedentes religiosos y valores tradicionales arraigados. Sin
embargo, a medida que ha crecido y ha estado expuesta a diversas influencias
culturales y sociales, ha comenzado a cuestionar sus valores y creencias
familiares. Esta crisis en su formación de valores está generando tensiones en su
relación con su familia y amigos.
Altagracia ha sido criada en un hogar donde se promueven valores religiosos y
morales sólidos. Sus padres han inculcado en ella la importancia de la fe, la
honestidad y el respeto hacia los demás desde una edad temprana. Sin embargo,
a medida que Altagracia ha ingresado en la universidad y ha interactuado con una
diversidad de personas y perspectivas, ha comenzado a cuestionar la validez de
estos valores en su vida.
Altagracia se ha encontrado en una encrucijada. Por un lado, siente una profunda
conexión con los valores y creencias de su familia y entiende la importancia de
mantener la cohesión familiar y la tradición. Por otro lado, se siente atraída por
nuevas ideas y perspectivas que ha encontrado en la universidad y en su grupo de
amigos. Estas perspectivas cuestionan algunas de las creencias arraigadas que
ha sostenido durante toda su vida.
1. ¿Cuáles son los valores y creencias clave que Altagracia ha aprendido
en su familia desde su infancia? ¿Cómo han influido estos valores en
su desarrollo personal hasta ahora?

Los valores que Altagracia a aprendido en su infancia son aquellos

relacionados con la responsabilidad familiar y la integridad de una vida
cristiana honrada. Estos han influido en su desarrollo personal a nivel tal
que al momento de tomar decisiones son considerados dentro del marco de
lo importante.

2. ¿Cuáles son las nuevas perspectivas e influencias que Altagracia ha

encontrado en la universidad y entre sus amigos que están desafiando
sus valores familiares?

Muchas veces los espacios de interacción social, como es el caso de las

universidades, intervienen en un despertar de nuevas experiencias que
entran en contraste con lo que ya conocía vs lo que estoy conociendo, y no
siempre este contraste es aceptable, ya que pueden romper con los
parámetros establecidos en nuestras costumbres familiares y religiosas.

3. ¿Cómo ha afectado esta crisis en la formación de valores la relación

de Altagracia con su familia? ¿Qué tensiones o conflictos ha
experimentado en este proceso?

El simple hecho de vestir otro tipo de ropa que no acostumbraría Altagracia

a usar en su espacio familiar, o escuchar otros géneros musicales, el querer
salir a espacios o lugares que antes no se frecuentaban, marcarse el
cuerpo, entre otros factores pueden generar conflictos en el ámbito familiar.

4. ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de cuestionar y

reevaluar los valores y creencias familiares? ¿Cómo puede este
proceso contribuir al crecimiento personal?

Cuando nuestros principios están bien orientados, el adoptar nuevas formas

de pensamientos puede enriquecer nuestra forma de ver la vida y
cuestionar ciertas actitudes que en un principio nos parecían correctas pero
que hemos descubierto que no lo son. El ser capaz de desarrollar una
propia personalidad nace de cuestionar, reevaluar aspectos socioculturales
y familiares, ya que no existe verdad absoluta por lo tanto siempre es bueno
conocer para decir si, o conocer para decir no.
5. ¿Cuáles son las posibles formas en que Altagracia podría resolver
esta crisis en la formación de valores? ¿De qué manera puede
reconciliar sus valores familiares con las nuevas perspectivas que ha
adquirido?

Es difícil, pero la crisis viene por el choque, pero si comprendemos que de

cada interacción podemos aprovechar aspectos positivos y buenos,
enriqueciendo los ya existentes podremos conllevar nuestros principios con
nuevas perspectivas de ver la vida.

6. ¿Cómo pueden los padres y la familia de Altagracia apoyarla en este

proceso de exploración y toma de decisiones en relación con sus
valores?

Es importante comprender que los padres son guías, no tiranos que

imponen sus ideas a cualquier costo. Por lo tanto, lo ideal es permitir que
Altagracia desarrollo una inteligencia emocional capaz de discriminar lo
correcto de lo incorrecto, lo justo de lo injusto y esto solo se logra
abriéndose a nuevas experiencias socio afectivas y morales.

7. ¿Cómo pueden las instituciones educativas abordar este aspecto de la

educación de manera efectiva?

La educación es la herramienta más idónea para enseñar al ser a conocer

que hay otros enfoques que el propio y que de la diversidad se puede crear
algo hermoso como, una personalidad única, con valores propios, creencias
y principios fuertes, respectando y contribuyendo al propio ser y a la
sociedad en la formación de individuos capaces de abrirse a nuevas ideas
sin olvidar las propias.