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Universidad Bicentenaria de Aragua

Núcleo Puerto Ordaz


Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Introducción a la Investigación Cualitativa
Sección 3

Participante:

Jesús O. Febres H.

C.I.:19.095.648

Email:jfebres15@gmail.com

Ciudad Guayana, Octubre de 2019


 Estudio de caso

“Es una forma de investigación cualitativa que se centra en proporcionar una descripción
detallada de uno o más casos”. https://sites.google.com/site/tectijuanafi/unidad-ii/2-1-conceptos-
basicos-de-la-investigacion.

El estudio de casos se enfoca en suministrar la descripción específica de uno o varios casos.

Jesús Febres C.I.: 19.095.648

Investigación Acción

“El término investigación acción proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en
1944. Describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia
social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales de
entonces. Mediante la investigación acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma
simultáneas avances teóricos y cambios sociales”.
https://mestrado.prpg.ufg.br/up/97/o/IA._Madrid.pdf

Este vocablo se origina de Kurt Lewis y fue implementado por primera vez en 1944, detallaba una
manera de indagar que podía encadenar el enfoque experimental de la ciencia social con
programas de acción social que manifestara los problemas sociales primordiales, a través de la
investigación acción, el autor reconocía que se podía alcanzar de manera concurrente avances
teóricos y cambios sociales.

Jesús Febres C.I.: 19.095.648

Gnoseología

“La gnoseología es la parte de la filosofía que se ocupa excluyentemente del conocimiento


humano en general”. https://www.definicionabc.com/ciencia/gnoseologia.php.

La gnoseología se define como una parte de la filosofía que se encarga de estudiar el


conocimiento humano.

Jesús Febres C.I.:19.095.648

Teoría Fundamentada

“La teoría fundamentada apareció en 1967, propuesta por Barney Glaser y Anselm Strauss en su
libro The discovery of Grounded Theory, y se asienta básicamente en el interaccionismo simbólico
(Sandín, 2003). La teoría fundamentada provee de un sentido de comprensión sólido porque
embona en la situación bajo estudio, se trabaja de manera práctica, es sensible a las expresiones
de los individuos del contexto considerado, además puede representar toda la complejidad
descubierta en el proceso”.
https://administracionpublicauba.files.wordpress.com/2016/03/hernc3a1ndez-samipieri-cap-
15disec3b1os-del-proceso-de-investigacic3b3n-cualitativa.pdf
La teoría fundamentada se origina en 1967, fue planteada por Glaser y Strauss y se centra
fundamentalmente en la interacción simbólica, proporciona un sentido de intuición sólido debido a
que se une en el contexto de estudio, se trabaja de modo práctico, es perceptivo a las
expresiones de las personas de la trama considerada, incorpora todos los obstáculos manifiestos
en el asunto.

Jesús Febres C.I.: 19.095.648

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