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Universidad de San Carlos de Guatemala Hilda Esperanza Cruz González

Facultad de Humanidades REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Departamento de Pedagogía Carnet: 201218795 Universidad de San Carlos de Guatemala.
Programa de Educación Virtual Facultad de Humanidades (2015) Introducción
Profesorado en Educación a Distancia a la Investigación. Guatemala: FAHUSAC
Técnicas de Estudio e Investigación

1. El conocimiento es el conjunto de experiencias e información nueva que se adquiere día a día y nos ayuda
a resolver problemas.
2. El conocimiento desde inicios de la humanidad se dio por la observación.
3. Las condiciones que debe cumplir el fenómeno del conocimiento son: creencia, valides y evidencia.
4. El conocimiento explicito es aquel que se basa en las experiencias.
5. El conocimiento personal es creado por cada persona según su indagación y experiencias.
6. El conocimiento popular es aquel que se va heredando y transmitiendo de generación en generación sin
un estudio profundo.
7. El conocimiento científico se obtiene a través de métodos y técnicas para comprobar su veracidad.
8. La diferencia entre le conocimiento popular y el científico se basa en la sistematización del conocimiento
científico.
9. La ciencia se divide en tres componentes: contenido, método y producto, además la ciencia es falible e
inexacta. Lo que nos indica que a través del estudio y el tiempo puede variar .
10. El origen de todas las ciencias se encuentra en la filosofía. Aristóteles clasificó la ciencias como : ciencias
teóricas, ciencias prácticas y ciencias poéticas.

COMENTARIO
El conocimiento es un conjunto de información nueva a la que llegamos ya sea por la
experiencia o por un estudio más profundo. El adquirir conocimiento es un proceso que se
realiza durante toda la vida para resolver diversos problemas.

El conocimiento científico se alcanza a través de un método, la observación y técnicas que


nos permitan comprobar la veracidad , un aspecto interesante del conocimiento científico
es que es falible e inexacto, lo que nos indica que a través del tiempo surgen nuevas teorías
que cambian , amplían o transforman el conocimiento.